Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника


Жеребило Т.В. 2 страница. КАТЕГОРИЯ ЧИСЛА У ЧИСЛИТЕЛЬНОГО выражена в ряде случаев: 1) числительное один – одни; 2) тысяча, миллион




КАТЕГОРИЯ ЧИСЛА У ЧИСЛИТЕЛЬНОГО выражена в ряде случаев: 1) числительное один – одни; 2) тысяча, миллион, миллиард в качестве числительных имеют только форму ед.ч. Во мн. ч. они утрачивают значение определенного числа или количества, приобретают значение неопределенного множества и функционируют в качестве существительных; 3) порядковые числительные имеют две формы числа.

КАТЕГОРИЯ ЧИСЛА. Морфологическая категория глагола, выражающая качественную характеристику производителя действия (субъекта действия). По семантике выделяются две группы числовых форм: 1) ед.ч. и 2) мн.ч., означающих противопоставление один – не один или один – много.

КАЧЕСТВЕННЫЕ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ. Прилагательные, которые передают прямое наименование признака: светлая струя; новый словарь. Признаки качественных прилагательных: 1) наличие полной и кратких форм: прекрасный – прекрасен, прекрасна, прекрасно, прекрасны; 2) наличие степеней сравнения: прекрасный – прекраснее; 3) образование прилагательных с суффиксами субъективной оценки: уменьшительными, увеличительными, ласкательными, уничижительными: светлый – светловатый, светленький, светлющий; 4) возможность образования отвлеченных существительных с суффиксом -ость-, -от-, -изн- и др.: красивый – красота, белый – белизна; 5) образование наречий с суффиксами -о-, -е-: прекрасный – прекрасно; 6) возможность образования антонимичных пар и синонимичных рядов: худой – полный; полный – упитанный, толстый.

КЛАССЫ ГЛАГОЛОВ. Группировки глаголов на основании соотношения основы инфинитива и основы настоящего или будущего простого времени, окончаний 3 л. мн.ч. Выделяются пять типов продуктивных и семнадцать непродуктивных классов. Продуктивные классы глаголов: 1) 1-й кл.: основа инф. на -а, основа настоящего времени на -ай (играть – игра-ть – играй-); 2) 2-й кл.: основа инф. на -е, основа настоящего времени на -ей (краснеть – красне-ть – красней-); 3) 3-й кл.: основа инф. на -ну, основа настоящего времени на -н (подпрыгнуть – подпрыгну-ть – подпрыгн-); 4) 4-й кл.: основа инф. на -ова- – -ева-, основа настоящего времени на -уй (программировать – программирова-ть – программируй-); 5) 5-й кл.: основа инф. на -и, окончание 3-го лица мн.ч. на -ат, -ят (пилить – пили-ть – пил-ят).

КОД ГЕНЕТИЧЕСКИЙ. Естественный код записи и хранения генетической информации в молекулах нуклеиновых кислот в виде определенной линейной последовательности нуклеотидов.

КОД. Система условных знаков и их комбинаций, отображающих информацию при ее сохранении, передаче и обработке.

КОДОН. Генетическая единица кодирования.

КОНКУРЕНЦИЯ ВИДОВ. Использование парных глаголов совершенного и несовершенного вида в одном и том же контексте: 1) глаголы сов.в. с конкретно-фактическим значением конкурируют с глаголами сов.в. в общефактическом значении, характерном для ситуации обобщенного факта: Они уже изучили этот материал и Они уже изучали этот материал; 2) при выражении ситуации повторяющегося, обычного или типичного действия глаголы несов.в. в неограниченно кратном значении конкурируют с глаголами соверш.в. в наглядно-примерном значении: Он обычно приходили садился здесь и Он обычно придети сядет здесь.

ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКИЕ РАЗРЯДЫ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ: 1) конкретные существительные; 2) вещественные существительные; 3) отвлеченные существительные; 4) собирательные существительные.

ЛИЧНЫЕ ГЛАГОЛЬНЫЕ ФОРМЫ. Стандартные, типичные по сочетаемости к словоизменительным характеристикам формы глагола: 1) сочетаются с формой именительного падежа в функции подлежащего; 2) изменяются по всем словоизменительным глагольным категориям.

МЕЖДОМЕТИЯ ПО СТРУКТУРЕ. Морфологически неделимы, не имеют форм словообразования и словоизменения. Простые непроизводные междометия: А! О! Ну! Иногда эти комплексы повторяются: ой-ой, ой-ой-ой. Класс междометий пополняется за счет перехода в междометия знаменательных слов и сочетаний слов: Батюшки! Господи! К числу составных относятся: Вот еще! Вот так так! Ух ты!

МЕЖДОМЕТИЯ. Неполнознаменательная часть речи, выражающая чувства, эмоциональные побуждения, призывы, но не называющая их.

МЕСТОИМЕНИЕ. Часть речи, которая указывает на предметы, признаки предметов, на количество предметов, на признаки признаков и действий, но не называет их. Местоимения являются заменителями имен сущ., прил., числ. и наречий в тексте.

МЕСТОИМЕНИЯ – ПОРЯДКОВЫЕ ЧИСЛИТЕЛЬНЫЕ. Разряд числительных, отвечающих на вопрос который, в тексте – какой? Изменяются по родам, числам и падежам. К данной группе относятся: такой-то, энный и др.

МЕСТОИМЕНИЯ – СЛОВА КАТЕГОРИИ СОСТОЯНИЯ (безлично-предикативные слова): каково, таково, имеющие форму ср.р., ед.ч., но по родам и числам они не изменяются. Они указывают на состояние, сочетаются с глагольной связкой быть (было каково, будет каково). Значение состояния имеют также: некогда, негде, некуда, незачем.

МЕСТОИМЕНИЯ ВОЗВРАТНЫЕ: себя. Относятся к местоимениям-существительным.

МЕСТОИМЕНИЯ ВОПРОСИТЕЛЬНЫЕ: 1) кто? что? (относятся к местоимениям-существительным); 2) каков? какой? чей? который? (относятся к местоимениям-прилагательным); 3) сколько? который? (относятся к местоимениям-числительным); 4) как? где? когда? почему? куда? (относятся к местоимениям-наречиям); 5) каково? (как?) (относятся к местоимениям – словам категории состояния).

МЕСТОИМЕНИЯ ВОСКЛИЦАТЕЛЬНЫЕ: 1) что за! (мест.-сущ.); 2) какой! такой! (мест.-прил.); 3) сколько! столько! (мест.-числ.); 4) как! так! (мест.-нареч.).

МЕСТОИМЕНИЯ ЛИЧНЫЕ: я, мы, ты, вы, он, она, оно, они. Относятся к местоимениям-существительным.

МЕСТОИМЕНИЯ НЕОПРЕДЕЛЕННЫЕ: 1) некто, нечто, кто-то, что-то (мест.-сущ.); 2) какой-то, кое-какой, чей-либо, некоторый (мест.-прил.); 3) который-то, много, немного, несколько, сколько-то (мест.-числ.); 4) где-то, куда-то, зачем-либо, как-нибудь (мест.-нареч.).

МЕСТОИМЕНИЯ ОПРЕДЕЛИТЕЛЬНЫЕ: 1) сам, сама, весь, всё (мест.-сущ.); 2) самый, всякий, иной, весь, всё, все (мест.-прил.); 3) некоторые, каждый (мест.-числ.); 4) всегда, везде, иногда, всюду (мест.-нареч.).

МЕСТОИМЕНИЯ ОТНОСИТЕЛЬНЫЕ: 1) кто, что (мест.-сущ.); 2) какой, каков, чей, который (мест.-прил.); 3) сколько (который) (мест.-числ.); 4) как, где, когда, почему, куда (мест.-нареч.); 5) каково (мест. – слова категории состояния).

МЕСТОИМЕНИЯ ОТРИЦАТЕЛЬНЫЕ: 1) никто, ничто, некого, нечего (мест.-сущ.); 2) никакой, ничей (мест.-прил.); 3) нисколько, никоторый (мест.-числ.); 4) никак, нигде, никогда, никуда (мест.-нареч.); 5) некогда, некого, некуда (мест. – слова категории состояния).

МЕСТОИМЕНИЯ ПРИТЯЖАТЕЛЬНЫЕ: 1) его, её, их (относятся к местоимениям-существительным); 2) мой, твой, наш, ваш, свой (относятся к местоимениям-прилагательным).

МЕСТОИМЕНИЯ УКАЗАТЕЛЬНЫЕ: 1) это, эта (мест.-сущ.); 2) этот, тот, эта, та, это, то, эти, те (мест.-прил.); 3) столько же (мест.-числ.); 4) там, так, туда, оттуда, там-то, туда-то (мест.-нареч.); 5) таково (мест. – слова категории состояния).

МЕСТОИМЕНИЯ ЧИСЛИТЕЛЬНЫЕ. Разряд местоимений, указывающих на число, количество предметов или на порядковое место при счете предметов. Местоимения – количественные числительные отвечают на вопрос сколько? в соответствующей падежной форме, склоняются, категорий числа и рода не имеют. К ним относятся: сколько, столько, много, мало, несколько, немного, дцать, надцать.

МЕСТОИМЕНИЯ-НАРЕЧИЯ. Разряд местоимений, указывающих на признак действия или признак признака, т.е. к указательному значению присоединяются значения обстоятельственные. М.-н. отвечают на вопросы: как? когда? где? почему? зачем? Не изменяются. Могут заменять наречия или заменяться ими. К ним относятся: так, как, там, тут, где, когда, почему, потому, зачем, затем и др.

МЕСТОИМЕНИЯ–ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ. Разряд местоимений, указывающих на признак предмета и отвечающих на вопросы какой? чей? каков? в соответствующей форме рода, числа и падежа. Изменяются по числам, родам и падежам, согласуются с именами существительными. К ним относятся: мой, твой, наш, ваш, свой, каков, какой, чей и производные от них.

МЕСТОИМЕНИЯ-СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ. Разряд местоимений, указывающих на предмет и отвечающих на вопросы кто? что?: я, ты, мы, вы, он, она, оно, они, себя, кто, что, и производные от них.

МОДАЛЬНЫЕ СЛОВА. Неизменяемая часть речи, выражающая отношения уверенности или неуверенности говорящего к высказанному сообщению в его соответствии действительности и передающая это значение слов со значением: 1) уверенности; 2) предположения.

МОДАЛЯЦИЯ. Переход частей речи в модальные слова.

МОРФОЛОГИЧЕСКАЯ СТРУКТУРА ПРЕДЛОГОВ: 1) простые или составные; 2) производные или непроизводные.

МОРФОЛОГИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА ЗВУКОПОДРАЖАНИЙ. Звукоподражания морфологически нечленимы и не имеют форм словоизменения. Звукоподражания не переходят ни в знаменательные, ни в служебные части речи. Они создаются из звуков и их сочетаний, не образующих морфем.

МОРФОЛОГИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА МЕЖДОМЕТИЯ. У междометий отсутствуют морфологические категории. Междометия обладают полной неизменяемостью.

МОРФОЛОГИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА ПРЕДЛОГОВ. Предлоги как неизменяемые слова не имеют морфологических категорий.

МОРФОЛОГИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА СОЮЗОВ. Отсутствие морфологических категорий и неизменяемость.

НАКЛОНЕНИЕ ИЗЪЯВИТЕЛЬНОЕ. Наклонение глагола, обозначающее реально совершаемое действие в настоящем, будущем или прошедшем времени. Глаголы в изъявительном наклонении представляют действие, которое: 1) совершилось в прошлом; 2) совершается в настоящем; 3) совершится в будущем. Изъявительное наклонение сосуществует с категорией времени. Показатели изъявительного наклонения: 1) наличие форм времени; 2) наличие личных окончаний I и II спряжения.

НАКЛОНЕНИЕ ПОВЕЛИТЕЛЬНОЕ. Наклонение, имеющее значение побуждения, обозначающее действия, которые в соответствии с приказом, пожеланием или просьбой говорящего могут произойти (но могут и не произойти): читай, думай, пойди, читайте, думайте, пойдите. П.н. – это ирреальное наклонение, стоящее вне времени. П.н. образуется следующими способами: 1) путем присоединения к основе настоящего или будущего времени глагола аффикса -и-: пиши; 2) путем использования основы настоящего или будущего времени: читай, встань. Формы мн.ч. 2-го лица повелительного наклонения образуются по модели: гл. ед.ч. повел. накл. + агглютинативный аффикс -те: пиши-те, играй-те. Формы мн.ч. 1-го лица П.н. образуются по модели: форма 1-го лица мн.ч. изъяв. накл. + повелительный аффикс -те: пойдем-те.

НАКЛОНЕНИЕ СОСЛАГАТЕЛЬНОЕ. Наклонение глагола, обозначающее возможное, желаемое действие, которое не происходило, не происходит, но может произойти при определенных условиях. С.н. обозначает ирреальное действие, находящееся вне категории времени. Глаголы С.н. изменяются по родам и числам: подумал бы, подумала бы, подумали бы.

НАРЕЧИЕ. Знаменательная часть речи, обозначающая непроцессуальный признак действия или признак признака и выражающая это значение за счет неизменяемости и примыкания.

НАЧАЛЬНАЯ ФОРМА ГЛАГОЛА. Инфинитив, неопределенная форма глагола. Постфикс -ся, независимо оттого, является ли он формообразующим или словообразующим, включается в начальную форму: улыбаться, причесываться. В начальную форму безличных глаголов, образованных от личных, -ся не включается: не сидится, но сидеть; не лежится, но лежать; не гуляется, но гулять.

НАЧАЛЬНАЯ ФОРМА КАТЕГОРИИ СОСТОЯНИЯ: форма настоящего времени, изъявительного наклонения, положительной степени.

НАЧАЛЬНАЯ ФОРМА МЕСТОИМЕНИЯ: 1) мой, наш, какой, который – форма им.п., ед.ч., м.р.; 2) я, ты, мы, вы, кто, что, кто-либо и др. – форма им. п.; 3) себя, ничего, некого не имеют формы им.п.; 4) начальной формой местоимений его, её, их (со значением притяжательности) принято считать формы он, она, они; также можно их считать неизменяемыми.

НАЧАЛЬНАЯ ФОРМА НАРЕЧИЯ. Форма, существующая только у тех наречий, которые имеют степени сравнения. Начальной формой наречия является форма положительной степени наречия: хорошо, весело и др.

НАЧАЛЬНАЯ ФОРМА ПРИЛАГАТЕЛЬНОГО. Форма м.р., ед.ч., им.п., т.к. именно она является первой в парадигме имени прилагательного. Выделяются прилагательные, которые не могут обозначать мужские признаки, поэтому у них начальной формой будут прилагательные женского рода, ед.ч. им.п.: замужняя. В предложении могут употребляться прилагательные в переносном значении, имеющие форму мн.ч., им.п. Именно они и выступают в качестве начальной формы: У него медвежьи глаза.

НАЧАЛЬНАЯ ФОРМА ПРИЧАСТИЯ: форма м. р., им. п., ед. ч., соответствующего залога (начальной формой причастия как именной формы глагола является инфинитив того глагола, от которого образовано причастие).

НАЧАЛЬНАЯ ФОРМА СУЩЕСТВИТЕЛЬНОГО. Обычно это форма именительного падежа, единственного числа. У существительных pluralia tantum – форма именительного падежа множественного числа: сани, сливки.

НАЧАЛЬНАЯ ФОРМА ЧИСЛИТЕЛЬНОГО. Форма им.п.; для числительных, которые имеют категории рода и числа, – форма м.р., ед.ч., им.п.

НЕПОЛНОЗНАМЕНАТЕЛЬНЫЕ СЛОВА: 1) модальные слова; 2) служебные слова; 3) междометия; 4) звукоподражания. В вузовской грамматике русского языка выделяют следующие особенности неполнознаменательных слов: 1) они не выполняют номинативную функцию, не являются наименованиями каких-либо явлений действительности, выражают отношения между явлениями действительности или относительности к выражаемой мысли, передают эмоции и издаваемые живыми и неживыми предметами звуки; 2) не обозначают понятий; 3) на них не падает логическое ударение; 4) неполнознаменательные непроизводные слова не имеют морфемной структуры; 5) они не имеют грамматических (морфологических) категорий, они не изменяются; 6) они не функционируют в роли членов предложения и не являются конструктивными элементами словосочетания и предложения; 7) к ним нельзя задать в предложении вопрос.

НЕПОЛНОЗНАМЕНАТЕЛЬНЫЕ ЧАСТИ РЕЧИ: 1) служебные слова: предлоги, союзы, частицы; 2) модальные слова; 3) междометия; 4) звукоподражания.

НУМЕРАЛИЗАЦИЯ. Процесс индивидуальной переходности слов разных частей речи в имена числительные.

ОБЪЕМ ГЛАГОЛА КАК ЧАСТИ РЕЧИ: 1) по В.В. Виноградову: а) спрягаемые формы; б) инфинитив; в) глагольно-именная форма – причастие; г) глагольно-наречная форма – деепричастие; 2) по А.Н. Тихонову, выделяются две формы: а) спрягаемая форма; б) инфинитив.

ОДНОВИДОВЫЕ ГЛАГОЛЫ НЕСОВЕРШЕННОГО ВИДА (imperfectiva tantum): 1) бытийные глаголы: быть, иметься, существовать, находиться; 2) связочные и полусвязочные глаголы: быть в значении «являться», являться, считаться; 3) глаголы логического соотношения: равняться, соответствовать; 4) модальные глаголы: хотеть, желать, мочь; 5) глаголы принадлежности: иметь, владеть, обладать, принадлежать; 6) глаголы положения в пространстве: стоять, сидеть, лежать, висеть; 7) глаголы со значением физического и психического состояния: спать, бодрствовать, страдать, гордиться, сердиться; 8) глаголы интеллектуального и эмоционального отношения: знать, предвидеть, интересоваться, любить, уважать; 9) глаголы со значением рода занятий: учительствовать, дирижировать, командовать; 10) глаголы со значением проявления тех или иных свойств характера, внешности: умничать, горячиться, буянить, кусаться, заикаться, хромать; 11) глаголы неоднонаправленного движения: летать, плавать, бегать.

ОДНОВИДОВЫЕ ГЛАГОЛЫ СОВЕРШЕННОГО ВИДА (perfectiva tantum): 1) дериваты с суф. -ану-: толкануть, сказануть (разг. окр.); 2) префиксально-суффиксально-постфиксальные или префиксально-постфиксальные глаголы: раскричаться, встрепенуться и др.

ОДНОВИДОВЫЕ ГЛАГОЛЫ. Глаголы совершенного или несовершенного вида, не имеющие видовой пары: нюхать, вскрикнуть.

ОДУШЕВЛЕННОСТЬ / НЕОДУШЕВЛЕННОСТЬ КАК ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКАЯ КАТЕГОРИЯ. 1. Категория, построенная на бытовом представлении о живом и неживом, хотя полного совпадения с биологическими представлениями здесь нет: а) существительные, обозначающие человека и животных, считаются одушевленными; б) существительные, обозначающие растения, считаются неодушевленными, хотя называют объекты живой природы. С подобным подходом связан номинативный компонент значения. 2. Синтаксический компонент значения связан с категорией одушевленности-неодушевленности, трактуемой в лингвистическом аспекте: а) одушевленными считаются существительные мужского рода, если в единственном числе наблюдается совпадение родительного и винительного падежей: слон – Р.п.: слона; В.п. – слона; б) одушевленность присуща существительным, имеющим совпадающие формы в Р.п. и в В.п. множественного числа: куклы – Р.п. – кукол; В.п. – кукол. Возможны четыре варианта реализации категории одушевленности: 1) существительное является одушевленным; 2) существительное является неодушевленным; 3) для существительного характерны колеблющиеся показатели одушевленности / неодушевленности; 4) существительное не имеет грамматических показателей одушевленности / неодушевленности (например, неизменяемые существительные).

ОДУШЕВЛЕННОСТЬ–НЕОДУШЕВЛЕННОСТЬ МЕСТОИМЕНИЙ: 1) я, мы, ты, вы – одуш., хотя в отдельных речевых ситуациях могут обозначать неживой предмет; 2) он, она, оно, они указывают на живые и неживые предметы и отвечают на вопросы кто? и что? 3) кто, кто? Указывают на живые лица; 4) что, что? указывают на живые и неживые предметы; 4) кто-то, кто-нибудь и др. указывают на живые предметы; 5) что-то, что-нибудь и др. указывают на неживые и живые предметы.

ОМОНИМЫ ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ. Омонимы, появившиеся в результате перехода слов из одной части речи в другую: столовая (комната) – столовая.

ОСНОВНЫЕ ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКИЕ РАЗРЯДЫ ИМЕН ЧИСЛИТЕЛЬНЫХ: 1) количественные; 2) порядковые; 3) дробные.

ОСНОВЫ ГЛАГОЛА: 1) основа инфинитива, при выделении которой необходимо отбросить конечный суффикс -ть или -ти; 2) основа настоящего или будущего времени, при выделении которой отбрасываются личные окончания глаголов; данная основа проявляется при спряжении глаголов.

ОТГРАНИЧЕНИЕ КАТЕГОРИИ СОСТОЯНИЯ от омонимов личных форм наречий и кратких имен прилагательных: 1) синтаксическая функция категории состояния – сказуемое в безличном отношении, кр. прил. – сказуемое в двусоставном предл., наречие – обстоятельство; 2) категориальное значение категории состояния – состояние; 3) характер зависимости: слово категории состояния ни от какого слова не зависит.

ОТЛИЧИЕ СОЮЗОВ ОТ СОЮЗНЫХ СЛОВ: 1) союзное слово выполняет функцию члена предложения; союз членом предложения не является; 2) союз можно опустить и преобразовать сложноподчиненное предложение в сложное бессоюзное; 3) союзные слова опускать нельзя; 4) на союз не падает логическое ударение; на союзное слово ударение может падать; 5) придаточное предложение с союзным словом можно трансформировать в вопросительное предложение; 6) союзы заменяются союзами, союзные слова – бессоюзными словами.

ОТНОСИТЕЛЬНЫЕ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ. Разряд прилагательных, которые называют признак через отношение к другому предмету или явлению: горное село, завтрашний день. Грамматическими показателями относительных прилагательных являются наличие полной склоняемой формы и отсутствие краткой формы.

ПАДЕЖ ИМЕНИ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОГО. В школьной и вузовской грамматиках выделяются шесть падежей (И., Р., Д., В., Т., П.), каждый из которых не только многозначен, но употребляется в ед. и мн.ч. Падеж – это словоизменительная категория имени, выражающая его синтаксические отношения к другим словам высказывания или к высказыванию в целом, а также всякий конкретный падеж в этой системе. И.Г. Милославский выделяет: 1) И.п.; 2) Р.п. с предлогом; 3) Р.п. без предлога; 4) Д.п. с предлогом; 5) Д.п. без предлога; 6) В.п. с предлогом; 7) В.п. без предлога; 8) Т.п. с предлогом; 9) Т.п. без предлога; 10) П.п.; 11) Местный падеж; 12) Счетный падеж; 13) Ждательный падеж; 14) Превратительный падеж.

ПАРА ВИДОВАЯ. Одно из центральных понятий аспектологии; противопоставление двух глаголов, тождественных по лексическому значению и различающихся грамматическим значением совершенного / несовершенного вида: решить – решать. В видовые пары входят лишь предельные глаголы. Ю.С. Маслов разработал эффективный критерий отграничения парных глаголов от непарных по виду: если глаголы соверш. и несоверш. вида нейтрализуются с помощью конструкций, включающих настоящее историческое, то они являются парными по виду. Например: Иду вчера и вижу. – Шла вчера и увидела. (Глаголы видеть и увидеть представляют видовую пару). Выделяются следующие структурные типы видовых пар: 1) словообразовательные пары: делать – сделать; 2) супплетивные пары: говорить – сказать. Наиболее частотны словообразовательные видовые пары.

ПАРАДИГМА ГЛАГОЛА. Словоизменительная система глагола, включающая: 1) парадигму спряжения (изменение по лицам и числам) – 6 членов; 2) парадигму изменения по родам – 3 члена; 3) парадигму изменения по числам – 2 члена; 4) парадигму изменения по временам – 3 члена; 5) парадигму наклонений – 3 члена. Выделяются неполные (дефектные) и избыточные парадигмы. Неполные парадигмы представлены следующими случаями: 1) не имеют формы 1л., ед.ч. глаголы убедить, дудеть, очутиться, победить и др.; 2) некоторые глаголы образуют формы 1-го и 2-го лица ед. и мн. числа, но не употребляются в этих формах речи: нестись – нести яйца, колоситься, пригореть; 3) не изменяется по лицам и не имеет формы будущего времени глагол объять; 4) глагол несдобровать имеет только форму инфинитива; 5) у безличных глаголов парадигмы лица, числа и рода представлены одним членом: светает, светало (инф. – светать); 6) у глагола неймется нет форм прошедшего времени и инфинитива; 7) безличные глаголы не имеют повелительного наклонения; 8) глаголы слыхать и видать употребляются только в формах прошедшего времени; 9) глаголы стлать и стелить, настигнуть и настичь имеют общую для обоих глаголов парадигму спряжения по лицам и числам; 10) глаголы хотеть, мочь, видеть, слышать и др. не имеют простых синтетических форм повелительного наклонения. Избыточные парадигмы наблюдаются: 1) у глаголов капать, двигать, мяукать; 2) при образовании повелительного наклонения наряду с литературными формами появляются избыточные нелитературные формы у глаголов класть, положить; 3) у глагола ехать нет повелительного наклонения; 4) у глагола бежать появляются недопустимые просторечные формы.

ПАРАДИГМА ДЕЕПРИЧАСТИЯ. Деепричастие не имеет парадигмы, т.к. является неизменяемой частью речи.

ПАРАДИГМА ИЗБЫТОЧНАЯ В МОРФОЛОГИИ. Парадигма, содержащая большее количество форм, чем полная парадигма словоизменения по той или иной категории. Например, существительное человек, прилагательное хороший и др.

ПАРАДИГМА МЕСТОИМЕНИЯ: 1) мест.-прил. имеют перекрещивающуюся парадигму, состоящую из 24 членов (полная парадигма); 2) мест-числ. имеют парадигму, равную 6 членам; 3) мест.-нареч. имеют разные парадигмы; 4) личн. мест. имеют полную парадигму, равную 6 членам; 5) неполн. парадигму имеют мест. себя, некого, нечего, некто, нечто, никто.

ПАРАДИГМА МОРФОЛОГИЧЕСКАЯ: 1) система словоформ, образующих одну лексему (например, парадигма склонения, парадигма спряжения); 2) образец, схема словоизменения (например, парадигма 1-го склонения существительных, парадигма II спряжения глагола и т.п.). В морфологии выделяются три разновидности парадигм: 1) полная; 2) неполная; 3) избыточная. Разновидностью полной является перекрещивающаяся парадигма.

ПАРАДИГМА НАРЕЧИЯ включает 3 члена (изменение по степеням сравнения наречий на –о). Наречия не склоняются и не спрягаются, поэтому считаются неизменяемой частью речи.

ПАРАДИГМА НЕПОЛНАЯ В МОРФОЛОГИИ. Неполный набор форм словоизменения конкретного слова в той или иной категории. Неполнота набора форм устанавливается путем сопоставления с полной парадигмой того же словоизменения. Например, неполные парадигмы характерны для склонения существительных мед, сливки и др.

ПАРАДИГМА ПЕРЕКРЕЩИВАЮЩАЯСЯ В МОРФОЛОГИИ. Парадигма, когда два разных слова при склонении или спряжении имеют общие члены парадигмы. Например, в сфере имен прилагательных прилагательные мужского и среднего рода могут совпадать в ряде падежей.

ПАРАДИГМА ПОЛНАЯ В МОРФОЛОГИИ. Парадигма, имеющая полный набор форм словоизменения по той или иной категории, присущей данной части речи. Полная парадигма отражает регулярное и частотное словоизменение той или иной части речи, является нормой словоизменительной системы слова, принадлежащего к определенной части речи.

ПАРАДИГМА ПРИЛАГАТЕЛЬНОГО шире, чем парадигма существительного: она включает изменения по родам, числам, падежам полной формы, парадигму кратких форм, парадигму степеней сравнения.

ПАРАДИГМА ПРИЧАСТИЯ состоит из парадигмы склонения, включающей 48 членов. Помимо парадигмы склонения причастия имеют парадигмы времени, залога, рода, числа.

ПАРАДИГМА СКЛОНЕНИЯ ЧИСЛИТЕЛЬНОГО: 1) два – парадигма склонения по падежам и родам; 2) один – парадигма склонения по родам, числам и падежам; 3) парадигма количественных числительных равна 6 членам; 4) у числительных тысяча, миллион, миллиард парадигма состоит из 12 членов; 5) порядковые числительные изменяются по родам, числам и падежам, имеют полную парадигму и 24 членов; 6) дробные числительные изменяются только по падежам, их парадигма равна 6 членам.

ПАРНЫЕ ГЛАГОЛЫ. Глаголы, имеющие видовую пару: писать – написать.

ПАРТИКУЛЯЦИЯ. Переход слов в частицы.

ПЕРЕХОДНОСТЬ / НЕПЕРЕХОДНОСТЬ. Грамматический признак глаголов, заключающийся в возможности или невозможности подчинения глаголом сильноуправляемой субстантивной беспредложной формы винительного падежа, а при глаголах с отрицанием – формы родительного падежа с объектным значением: любить мороженое, не любить мороженого. Разряд переходных глаголов образуют глаголы, характеризующиеся грамматической переходностью. Глаголы, не обладающие свойством переходности, составляют лексико-грамматический разряд непереходных глаголов. Переходные глаголы могут образовывать формы страдательного залога: Книга была прочитана за один вечер. Непереходные глаголы являются однозалоговыми, страдательных форм не имеют. При анализе переходности следует обратить внимание на контексты, в которых используются переходные глаголы: 1) в предложении отсутствует прямое дополнение, но его можно восстановить, исходя из текста: В магазин привезли батоны. Пойдите купите; 2) при глаголе употреблен инфинитив, который можно заменить вин. или р.п. прямого объекта: Люблю отдыхать на море; 3) при глаголе есть придаточное предложение, которое можно заменить прямым дополнением: Он увидел, что летит птица; 4) при глаголе употребляются д.п. с. по-, количественные сочетания, которые можно заменить прямым дополнением; 5) при глаголе употребляется субстантивированное слово, которое можно заменить в.п. со значением прямого объекта: Ставлю тебе отлично. Один и тот же глагол может быть переходным и непереходным, в зависимости от контекста.

ПЕРЕХОДНОСТЬ/НЕПЕРЕХОДНОСТЬ ПРИЧАСТИЯ связана с этой категорией у исходных глаголов. Действительные причастия сохраняют свойства исходного глагола; страдательные причастия, образуясь от переходных глаголов, утрачивают переходность.

ПЕРЕХОДНЫЕ ГЛАГОЛЫ. Глаголы, обозначающие действие, направленное на объект, выраженный: 1) зависимым именем в форме вин.п.; 2) при наличии отрицания – формой род.п. В речи показатели переходности могут быть не выражены явно, но при этом глаголы все равно могут быть переходными: 1) прямое дополнение можно восстановить, исходя из текста или ситуации: Нет хлеба? Купитев магазине; 2) в предложении употреблен инфинитив, который можно заменить вин. или род.п. прямого объекта: Люблю играть в хоккей; 3) при глаголе употреблено придат. предл., которое можно заменить вин. или род.п. со значением прямого объекта: Он увидел, что зажглись звезды; 4) при глаголе употреблены сочетания: дат.п. с по-, количественные сочетания, которые можно заменить вин. или дат.п.: Соберите побольше яблок (ср.: соберите яблоки); 5) при глаголе употреблены субстантивированные части речи, которые можно заменить вин. или род.п. со значением прямого объекта: Поставлю тебе отлично (ср.: Поставлю тебе пятерку).

ПЕРФЕКТИВАЦИЯ. Образование глаголов совершенного вида – перфективных глаголов – от глаголов несовершенного вида. Средства перфективации: 1) прибавление к непроизводным глаголам несовершенного вида приставок: делать – сделать, доделать, переделать; 2) префиксация в соединении с постфиксацией: знать – дознаться; 3) префиксация в сочетании с суффиксацией: сажать – посадить; 4) использование суффиксов -ну-, -ану-: толкать – толкнуть, скакать – скакануть.


Поделиться:

Дата добавления: 2015-04-11; просмотров: 85; Мы поможем в написании вашей работы!; Нарушение авторских прав





lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2024 год. (0.007 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты