Заполните одну и ту же анкету дважды.

1. Сначала заполните анкету по памяти. Обведите кружком нужный ответ, не глядя на своего ребёнка.

2. Заполните ту же анкету ещё раз, но глядя на своего малыша и внимательно разглядывая его.

Затем сравните ответы. Этот тест даст вам подтверждение необходимости «критического взгляда» на ребёнка. Родители должны не только умиляться, считая своего малыша самым, самым. Нужно объективно и беспристрастно видеть своего ребёнка.

Надо сформировать критический взгляд. Научитесь смотреть и видеть. В добрый путь!

АНКЕТА 4.

1. Ваш ребёнок сидит у вас на руках или лежит на спине. Рассмотрите внимательно его лицо.

Оно симметрично.

ДА НЕТ

2. Ваш ребёнок сидит у вас на руках или лежит на спине. Рассмотрите внимательно его голову (сверху, спереди, сзади).

Она асимметрична.

ДА НЕТ

11. Ваш ребёнок сидит или лежит на спине. Рассмотрите очень внимательно и детально его голову: в анфас, в профиль, сверху.

Она имеет деформации.

ДА НЕТ

Есть неровности: шишки и вмятины.

ДА НЕТ

Она удлинена снизу вверх или спереди назад.

ДА НЕТ

Правая сторона другая по сравнению с левой. Есть асимметрия.

ДА НЕТ

4.Ваш ребёнок сидит или лежит на спине. Вы находитесь со стороны его головы и смотрите сверху.

Верхняя часть головы (волосистая часть головы) асимметрична.

ДА НЕТ

По форме она слегка напоминает банан.

ДА НЕТ

Одна сторона вам кажется более круглой, более выпуклой.

ДА НЕТ

5. Ваш малыш сидит или лежит на спине. Осмотрите его лицо в целом, сосредоточив внимание на глазах.

Они асимметричны по отношению к лицу в целом.

ДА НЕТ

Они асимметричны по отношению друг к другу.

ДА НЕТ

12. Ваш ребёнок сидит или лежит на спине.

Осмотрите его лицо, сосредоточив внимание на каждом глазе отдельно.

Один глаз больше, чем другой.

ДА НЕТ

Один глаз меньше другого.

ДА НЕТ

Один глаз более глубоко посажен.

ДА НЕТ

Один глаз навыкате по сравнению с другим.

ДА НЕТ

Оба глаза очень большие и навыкате.

ДА НЕТ

Оба глаза очень маленькие и глубоко посажены.

ДА НЕТ

7. Ваш ребёнок сидит или лежит на спине. Голова неподвижна. Рассмотрите уши ребёнка (на уровне его глаз).

Уши асимметричны по отношению к лицу.

ДА НЕТ

Уши асимметричны по отношению друг к другу.

ДА НЕТ

8. Ваш ребёнок сидит. Вы рассматриваете голову сзади, изучая более внимательно уши.

Одно ухо сильнее выдвинуто вперёд (к лицу), чем другое.

ДА НЕТ

Одно ухо больше отодвинуто назад (к затылку), чем другое.

ДА НЕТ

Они слишком оттопырены, причём одно выдвинуто вперёд, а второе отодвинуто назад.

ДА НЕТ

Одно ухо выше, чем другое.

ДА НЕТ

Одно ухо ниже, чем другое.

ДА НЕТ

Одно ухо оттопырено, а другое прижато к голове.

ДА НЕТ

Оба уха очень оттопырены.

ДА НЕТ

Оба уха слишком прижаты к голове.

ДА НЕТ

9. Ребёнок сидит или лежит на спине. Рассмотрите его нос.

Нос ассиметричен по отношению к лицу.

ДА НЕТ

Нос отклоняется от центральной линии.

ДА НЕТ

Нос глубоко посажен.

ДА НЕТ

10. Ваш ребёнок лежит на спине. Осмотрите ноздри.

В целом ноздри расположены асимметрично.

ДА НЕТ

Одна ноздря больше, чем другая.

ДА НЕТ

Одна ноздря меньше, чем другая.

ДА НЕТ

11. Ваш ребёнок сидит или лежит на спине.

Есть ли у него круги под глазами.

ДА НЕТ

Они присутствуют с самого рождения.

ДА НЕТ

Круги под глазами широкие и глубокие.

ДА НЕТ

В любых обстоятельствах у ребёнка грустный взгляд.

ДА НЕТ

12. Ваш ребёнок сидит или лежит на спине. Рассмотрите его лицо, а прежде всего каждую скулу.

Одна скула выступает больше, чем другая.

ДА НЕТ

Одна скула ниже, чем другая.

ДА НЕТ

Обе скулы слишком сильно выдаются вперёд.

ДА НЕТ

Скулы практически незаметны.

ДА НЕТ

13. Ваш ребёнок сидит или лежит на спине. Рассмотрите его лицо, а особенно рот.

Рот ассиметричен по отношению к лицу в целом.

Да нет

Сумма всех ДА:

Сумма всех НЕТ: