Потребности и блага для их удовлетворения.

Этапы развития экономики. Основные направления и школы. Эволюция предмета экономической теории.

1. Начальный этап:

- начало экономики ( Аристотель, Платон) ; зачатки экономических знаний ; первые предположения об экономических отношениях между людьми

- схоластика ( 10 – 13 вв) Фома Аквинский ( трактовка экономического поведения с позиции Христовского вероучения)

2. Политическая экономия

- меркантилизм (16 – 18 вв.) Антуан Монкретьен, Томас Мен ( источником богатства является торговля ; главной формой богатства являются деньги)

- законы на вывоз – запрет, на ввоз – поощерение

- физиократы ( 17-18 вв)Француа Кене, А. Тюрго ( сфера производства – источник богатства)

- классическая политэкономия (18-19 вв) А.Смитт, Д.Рекардо ( источник богатства – с/х производство; форма – продукт труда)

- марксизм (18-20 вв) Ф.Энгельс, К.Маркс, Ленин ( основа цены – стоимость; источник богатства – прибавочная стоимость наемного работника; развитие общества – последовательная смена экономических формаций)

3. экономикс

- неоклассическое направление (18-20 вв); теория предельной полезности; основы представления предельной производительности факторов производства.

- кейнстианство 20 в. Кейнс; рынок не может существовать без вмешательства государства

- маржинализм Гурно; учение о предельных величинах;прибавочная стоимость

Предмет и задачи экономической науки, объект и методы экономики.

Экономическая теория – деятельность людей, связанная с обеспечением материальных условий их жизни или обеспечением благосостояния.

Задачи:

1. Какие блага производить и в каких количествах
2. Как производить блага, т.е. из каких ресурсов и с помощью каких технологий их будут производить
3. Для кого производить блага

Объект исследования э.т. – реальные экономические связи и процессы, имеющий общезначительный характер, а также опыт и результат экон. Деятельности в рамках различных социальных экон. Систем, цивилизаций, эпох, стран, регионов, отраслей и сфер хозяйств.

Предмет эконом. теории – поиск эффективного использования редких ресурсов с целью удовлетворения материальных потребностей.

Методы.

Методы формальной логики (синтез, анализ, индукция, дедукция, гипотеза, доказательство)

1. Эмпирический (сбор информации)
2. Статистический
3. Каузальный (причинноследственный)
4. Позитивный и нормативный анализ ( позитивный изучает
5. явления в том виде как они есть; нормативный даёт
6. рекомендации как должно быть)
7. Научной обстракции
8. Диаректического и исторического материализма
9. Функциональный
10. Эконометрика
11. Экспериментальный

Потребности и блага для их удовлетворения.

Потребность – это нужда в чем-либо необходимом для поддержания жизнедеятельности и развития личности, коллектива, общества. После удовлетворения ранее возникших потребностей, появляются новые.

Американский ученый Абрахам Маслоу составил пирамиду человеческих потребностей:

7. (высший) Потребность в самореализации: реализация своих целей, способностей, развитие собственной личности.

6. Эстетические потребности: гармония, порядок, красота.

5. Познавательные потребности: знать, уметь, исследовать.

4. Потребность в уважении: достижение успеха, одобрение, признание.

3. Потребность в принадлежности и любви.

2. Потребность в безопасности: чувство уверенности, избавление от страха и неудач.

1. (низший) Физиологические потребности: голод, жажда, половое влечение и т. д.

Аксиомы потребностей в ЭТ:

1. Потребности индивидуальны и меняются во времени.
2. Потребности человека безграничны и полностью неудовлетворимы.
3. Существует экономический закон непрерывного возрастания человеческих потребностей.

Средства для удовлетворения потребностей называются благами.

Блага делятся на:

1) Свободные блага — это те, которые бесплатны и имеются в неограниченном масштабе (например, воздух, парк,речка);

2) Частные блага - это такие блага, которые доступны только одному субъекту и его использование исключает возможность потребления его другими субъектами (зубная щетка)

3) Общественные блага - это такие блага, доступ к которым не может быть ограничен, а их потребление может осуществляться одновременно многими субъектами ( образование, здравоохранение)

4) Экономические блага — к ним относятся редкие и ограниченные по масштабам блага, за которые надо платить. Они состоят из вещей и услуг.

Также среди благ выделяют взаимозаменяемые (уголь-газ), и взаимодополняющие(автомобиль-бензин), а также долговременного (холодильник) или разового использования (хлеб, напитки).