Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника


Ключи к шкалам




Базовые шкалы:

1. Шкала ориентации во времени (ОВ)

А Б А Б Б Б Б Б Б Б Б Б Б А Б Б

2. Шкала поддержки (П)

Б Б А А Б Б А А А Б Б Б А А Б А Б Б Б А
Б А Б А Б Б Б А А Б А Б Б Б Б А А А А Б
А Б Б Б А Б А Б А Б А Б Б А Б А А А Б А
Б Б Б А А А Б А А А Б А А Б А Б Б А А Б
                 
А А А Б Б А Б А А Б Б                  

Дополнительные шкалы:

1. Шкала ценностной ориентации (ЦО)

А А А Б Б А А А Б А Б А А А А А Б А А А

2. Шкала гибкости поведения (ГП)

А А Б Б Б Б Б Б Б Б Б Б Б А А Б Б Б Б А Б А Б Б

3. Шкала сензитивности (Сен)

Б Б A А А А А А А Б Б Б А

4. Шкала спонтанности (Сп)

Б Б Б Б А Б Б Б А А А А Б А

5. Шкала самоуважения (Су)

Б А Б А А Б А А Б А А А Б А А

6. Шкала самопринятия (Спр)

Б А Б Б Б А А Б А Б Б Б А Б А Б Б А Б Б Б

7. Шкала представлений о природе человека (Поп)

А Б Б Б А А А А Б А

8. Шкала Синергии (Син)

Б А Б А А Б А

9. Шкала принятия агрессии (ПА)

Б А А Б А А Б А А А Б Б Б А А А

10. Шкала контактности (К)

Б Б А Б Б Б А Б А А Б Б Б А Б Б Б А А Б

11. Шкала познавательных потребностей (Поз)

А Б А А Б А Б Б А Б Б

12. Шкала креативности (Кр)

Б А А А А А А А А А Б Б Б Б

Каждый совпадающий с ключом ответ оценивается в 1 балл. Затем подсчитывается сумма баллов, набранных испытуемым по каждой шкале. Затем подсчитывается сумма баллов, набранных испытуемым по каждой шкале. Эти значения наносятся на профильный бланк, после чего строится тестовый профиль обследуемого и определяются его данные в стандартных Т-баллах, которые позволяют легко и удобно соотносить результаты разных обследованных лиц, интерпретировать их.

Интерпретация:интерпретация результатов исследования производится в соответствии с приведенным ниже описанием шкал CAT. В зависимости от целей использования тест может быть интерпретирован полностью или частично. Если тестирование преследует чисто исследовательские цели, например, выявление связи степени самоактуализации с эффективностью различных форм и методов обучения, то в некоторых случаях можно ограничиться лишь анализом результатов по двум базовым шкалам. Такой же выборочный анализ (с привлечением отдельных дополнительных шкал в зависимости от целей и задач конкретной работы) может быть достаточным и, например, при контроле изменений, наступивших в результате занятий социально-психологическим тренингом или групповой терапии. При разработке теста не были однозначно определены нормы для высокого, среднего и низкого уровня самоактуализации. Однако, и результаты использования POI, и общетеоретические соображения позволяют с уверенностью утверждать, что показатели CAT у самоактуализирующейся личности ни в коем случае не должны «зашкаливать». Предельное значение параметров CAT – 80 Т-баллов и более (такое явление Э. Шостром назвал «псевдосамоактуализацией») – свидетельствует о слишком сильном влиянии на результат обследования фактора социальной желательности или о намерении испытуемых выглядеть в наиболее благоприятном свете. По данным Э. Шострома, тестовые оценки людей с действительно высоким уровнем самоактуализации расположены в районе 60 Т-баллов. Практика использования CAT в различных исследованиях и психотерапевтической работе показала, что «диапазон самоактуализации» у него близок к POI (55–70 Т-баллов). Шкальные оценки в 40–45 Т-баллов и ниже характерны для больных неврозами, различных форм пограничных психических расстройств, диапазон 45–55 Т-баллов составляет психическую и статистическую норму. Пункты теста, оставленные без ответа, или те, в которых отмечены оба варианта, при обработке не учитываются. В случае, если количество таких пунктов превысит 10% от их общего числа (13 и более), результаты исследования считаются недействительными.


Поделиться:

Дата добавления: 2015-04-15; просмотров: 109; Мы поможем в написании вашей работы!; Нарушение авторских прав





lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2024 год. (0.007 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты