КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Самостоятельная работа.
| Разделы и темы для самостоятельного изучения | Виды и содержание самостоятельной работы |
| Очная форма обучения | |
| Раздел I. Общий английский язык (General English) | |
| Тема 1. Вводно-коррективный курс.Нормативная основа произношения: постановка правильной артикуляции звуков, интонации, акцентуации и ритма нейтральной речи в изучаемом языке. Повторение и закрепление грамматических правил, развитие навыков восприятия на слух разговорно-бытовой речи, развитие навыков устной диалогической и монологической речи, освоение разговорных формул в коммуникативных ситуациях (приветствие, благодарность и т.п.), развитие основ чтения и письма. Основные особенности полного стиля произношения, характерные для сферы профессиональной коммуникации; чтение транскрипции; освоение разговорных формул в коммуникативных ситуациях. Особенности английской артикуляции по сравнению с артикуляцией других языков. Понятие артикуляционного уклада. Понятие о нормативном литературном произношении. Система гласных и согласных звуков. Долгие и краткие гласные звуки. Словесное ударение (ударные гласные полнозначных слов и редукция гласных). Одноударные и двуударные слова. Ритмика (ударные и неударные слова в потоке речи). Транскрипция ударных звуков как средство выражения ритмики. Интонация стилистически нейтральной речи (повествование, вопрос). Нормативное произношение. Словесное ударение (одноударные, двуударные слова). Ударение в нестойких сложных словах и атрибутивных словосочетаниях. Ритм (ударные и неударные слова в потоке речи). Интонация стилистически нейтральной речи. Сравнение ее с интонацией стилистически маркированной речи. Литература: 1, 2, 10. | · Органы речи и их работа · Классификация английских звуков · Особенности английского произношения · Понятие о транскрипции · Английский алфавит · Деление предложений на смысловые отрезки · Ударение в словах с отделяемыми приставками · Фразовое ударение · Ритмические группы · Изменение словесного ударения под влиянием ритма · Логическое ударение · Английская интонация · Нисходящий тон · Восходящий тон · Нисходяще-восходящий тон. |
| Тема 2. Основы грамматики. Множественное число существительных. Притяжательный падеж существительных. Артикль (основные правила употребления). Местоимения (личные, притяжательные, указательные, some, any). Числительные количественные и порядковые, дробные. Степени сравнения прилагательных и наречий. Оборот there is/ there are. Обороты it is. . . that и it is. . . since. Неопределенные подлежащие one, they, we и you. Сказуемое (The Predicate). Простое сказуемое. Составное именное сказуемое. Составное глагольное сказуемое. Сказуемое, выраженное оборотом there is. Синтаксис. Предложение (The Sentence). Общие сведения. Простое предложение (The Simple Sentence). Не распространенные и распространенные предложения (Unextended and Extended Sentences). Литература: 1, 2, 10. | 1.Чтение и перевод текста. 2. Выполнение лексико-грамматических упражнений. 3. Составление краткого изложения текста. 4. Аннотация текста |
| Тема 3. Настроения и чувства. Система времен английского глагола Present, (Simple). Активный залог. Неличные формы глагола. Порядок слов в предложении. Порядок слов в предложении. Отрицание. Вопросы. Словообразование. Аффиксация. Продуктивные суффиксы имен прилагательных, глаголов, наречий. Фразовые глаголы. Согласование сказуемого с подлежащим. Дополнение (The Object). Прямое дополнение (The Direct Object). Беспредложное косвенное дополнение (The Indirect Object). Литература: 1, 2, 10. | 1.Чтение и перевод текста. 2. Выполнение лексико-грамматических упражнений. 3. Составление краткого изложения текста. 4. Аннотация текста |
| Тема 4. В поисках работы и заработка. Структура простого предложения. Структура безличного предложения. Устойчивые выражения: наиболее распространенные разговорные формулы-клише (обращение, приветствие, благодарность, извинение и т.п.). Предложенное косвенное дополнение (The Prepositional Object). Формальное дополнение it. Определение (The Attribute). Обстоятельства (Adverbial Modifiers). Предложения с однородными членами (Sentences with Homogeneous Parts). Литература: 1, 2, 10. | 1.Чтение и перевод текста. 2. Выполнение лексико-грамматических упражнений. 3. Составление краткого изложения текста. 4. Аннотация текста |
| Тема 5. Чувствуйте себя как дома. Знакомство с основами реферирования, аннотирования и перевода литературы по специальности. Сочинительные союзы. Подчинительные союзы. Союзные слова. Союзы, предлоги и наречия, совпадающие по форме. Междометие (The Interjection). Оборот «объектный падеж с причастием». Объектный падеж с причастием настоящего времени. Объектный падеж с причастием прошедшего времени. Предлог (The Preposition). Предлоги совпадающие по форме с наречиями. Место предлога в предложении. Употребление отдельных предлогов и совпадающих с ними по форме наречий. Литература: 1, 2, 10. | 1.Чтение и перевод текста. 2. Выполнение лексико-грамматических упражнений. 3. Составление краткого изложения текста. 4. Аннотация текста |
| Тема 6. Современная жизнь. Модальные глаголы: can, may, must, have to, should. Слова, грамматически не связанные с предложением (Independent Elements). Повествовательные предложения (Declarative Sentences). Порядок слов в повествовательном предложении. Расположение дополнений в предложении. Беспредложное косвенное дополнение и косвенное дополнение с предлогом to. Литература: 1, 2, 10. | 1.Чтение и перевод текста. 2. Выполнение лексико-грамматических упражнений. 3. Составление краткого изложения текста. 4. Аннотация текста |
| Тема 7. Путешествия. Система времен английского глагола Present Continuous. Прямая и косвенная речь. Расположение обстоятельства в предложении. Отступления от обычного расположения главных членов предложения Отступления от обычного расположения второстепенных членов предложения. Повествовательные отрицательные предложения. Вопросительные предложения (Interrogative Sentences). Литература: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10. | 1.Чтение и перевод текста. 2. Выполнение лексико-грамматических упражнений. 3. Составление краткого изложения текста. 4. Аннотация текста |
| Раздел II. Английский язык для специальных целей (English for Specific Purposes) Тема 9. Что такое право?Система времен английского глагола. Пассивный залог. Ответы на специальные вопросы. Вопросы, относящиеся к подлежащему или его определению. Специальные вопросы с составным именем сказуемым. Отрицательная форма специальных вопросов. Альтернативные вопросы (Alternative Questions). Литература: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10. | 1.Чтение и перевод текста. 2. Выполнение лексико-грамматических упражнений. 3. Составление краткого изложения текста. 4. Аннотация текста |
| Тема 10. Гражданское и общественное право. Система времен английского глагола. Пассивный залог (продолжение). Придаточные предложения времени и условия. Стилистически нейтральная наиболее употребительная лексика, относящаяся к общему языку и отражающая раннюю специализацию (базовая терминологическая лексика специальности). Литература: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10.. | 1.Чтение и перевод текста. 2. Выполнение лексико-грамматических упражнений. 3. Составление краткого изложения текста. 4. Аннотация текста |
| Тема 11. Что такое преступление? Косвенная речь. Употребление инфинитива для выражения цели. Закрепление наиболее употребительной лексики, относящейся к общему языку и отражающей широкую и узкую специализацию. Расширение словарного запаса за счет лексических единиц, составляющих основу регистра научной речи. Знакомство с отраслевыми словарями и справочниками. Устойчивые словосочетания, наиболее часто встречающиеся в профессиональной речи. Литература: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10. | 1.Чтение и перевод текста. 2. Выполнение лексико-грамматических упражнений. 3. Составление краткого изложения текста. 4. Аннотация текста |
| Тема 12. Семейное право. Согласование времен. Причастие. Причастный оборот. Герундий и герундиальный оборот. Повелительные предложения. Вопросительные предложения. Сложное предложение. Сложно-сочиненное предложение. Сложно-подчиненное предложение. Литература: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10. | 1.Чтение и перевод текста. 2. Выполнение лексико-грамматических упражнений. 3. Составление краткого изложения текста. 4. Аннотация текста |
| Тема 13. Конституционное право. Сочетаемость слов. "Неидиоматическая" (логическая) сочетаемость слов. Знакомство с основными двуязычными словарями. Организация материала в двуязычном словаре. Структура словарной статьи. Многозначность слова. Синонимические ряды. Прямое и переносное значения слов. Слово в свободных и фразеологических сочетаниях. Литература: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10. | 1.Чтение и перевод текста. 2. Выполнение лексико-грамматических упражнений. 3. Составление краткого изложения текста. 4. Аннотация текста |
| Тема 14. Контрактное право. Неличные формы глагола. Герундий. Сочетаемость слов: свободные словосочетания, морфо-синтаксически и лексико-фразеологически связанные словосочетания (коллигация и коллокация), идиоматические выражения. Сравнение "неидиоматической" (свободной) сочетаемости слов и более идиоматичных способов выражения мысли. Знакомство с фразеологическими и комбинаторными словарями. Литература: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10. | 1.Чтение и перевод текста. 2. Выполнение лексико-грамматических упражнений. 3. Составление краткого изложения текста. 4. Аннотация текста |
| Тема 15. Банковское право. Неличные формы глагола. Причастие.Виды придаточных предложений. Придаточные предложения подлежащие. Придаточные предложения подлежащие, начинающиеся с союза that. Придаточные предложения сказуемые. Дополнительные придаточные предложения. Дополнительные придаточные предложения, зависящие от глаголов, выражающих требование, совет, предложение, договоренность, приказание. Литература: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10. | 1.Чтение и перевод текста. 2. Выполнение лексико-грамматических упражнений. 3. Составление краткого изложения текста. 4. Аннотация текста |
| Тема 16. Интеллектуальное право.Неличные формы глагола. Инфинитив. Дополнительные придаточные предложения, зависящие от глаголов, выражающих требование, совет, предложение, договоренность, приказание. Дополнительные придаточные предложения, зависящие от глаголов, выражающих чувство сожаления, удивления, негодования, радости и т.п. Дополнительные придаточные предложения, зависящие от глагола to wish. Прямая и косвенная речь. Литература: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10. | 1.Чтение и перевод текста. 2. Выполнение лексико-грамматических упражнений. 3. Составление краткого изложения текста. 4. Аннотация текста |
| Тема 17. Правонарушения. Обращение прямой речи в косвенную. Повествовательное предложение. Вопросительное предложение. Повелительное предложение. Определенные придаточные предложения. Литература: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10. | 1.Чтение и перевод текста. 2. Выполнение лексико-грамматических упражнений. 3. Составление краткого изложения текста. 4. Аннотация текста |
| Тема 18. Торговое право. Конструкция «Сложное подлежащее». Обстоятельственные придаточные предложения. Придаточное предложение времени. Придаточное предложение места. Придаточное предложение причины. Придаточное предложение образа действия. Литература: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10. | 1.Чтение и перевод текста. 2. Выполнение лексико-грамматических упражнений. 3. Составление краткого изложения текста. 4. Аннотация текста |
| Тема 19. Право и связь с общественностью. Недостоверное декларирование Занижение таможенной стоимости и др. Сослагательное наклонение. Условные предложения II типа. Литература: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10. | 1.Чтение и перевод текста. 2. Выполнение лексико-грамматических упражнений. 3. Составление краткого изложения текста. 4. Аннотация текста |
| Тема 20. Судебная система. Задачи и функции ВТО. Другие международные таможенные союзы. Сослагательное наклонение. Условные предложения III типа. Придаточное предложение следствия. Придаточное предложение уступительные. Придаточное предложение цели. Придаточное предложение условия. Условные предложения. Литература: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10. | 1.Чтение и перевод текста. 2. Выполнение лексико-грамматических упражнений. 3. Составление краткого изложения текста. 4. Аннотация текста |
| Очно-заочная форма обучения | |
| Раздел I. Общий английский язык (General English) | |
| Тема 1. Вводно-коррективный курс.Нормативная основа произношения: постановка правильной артикуляции звуков, интонации, акцентуации и ритма нейтральной речи в изучаемом языке. Повторение и закрепление грамматических правил, развитие навыков восприятия на слух разговорно-бытовой речи, развитие навыков устной диалогической и монологической речи, освоение разговорных формул в коммуникативных ситуациях (приветствие, благодарность и т.п.), развитие основ чтения и письма. Основные особенности полного стиля произношения, характерные для сферы профессиональной коммуникации; чтение транскрипции; освоение разговорных формул в коммуникативных ситуациях. Особенности английской артикуляции по сравнению с артикуляцией других языков. Понятие артикуляционного уклада. Понятие о нормативном литературном произношении. Система гласных и согласных звуков. Долгие и краткие гласные звуки. Словесное ударение (ударные гласные полнозначных слов и редукция гласных). Одноударные и двуударные слова. Ритмика (ударные и неударные слова в потоке речи). Транскрипция ударных звуков как средство выражения ритмики. Интонация стилистически нейтральной речи (повествование, вопрос). Нормативное произношение. Словесное ударение (одноударные, двуударные слова). Ударение в нестойких сложных словах и атрибутивных словосочетаниях. Ритм (ударные и неударные слова в потоке речи). Интонация стилистически нейтральной речи. Сравнение ее с интонацией стилистически маркированной речи. Литература: 1, 2, 10. | · Органы речи и их работа · Классификация английских звуков · Особенности английского произношения · Понятие о транскрипции · Английский алфавит · Деление предложений на смысловые отрезки · Ударение в словах с отделяемыми приставками · Фразовое ударение · Ритмические группы · Изменение словесного ударения под влиянием ритма · Логическое ударение · Английская интонация · Нисходящий тон · Восходящий тон · Нисходяще-восходящий тон. |
| Тема 2. Основы грамматики. Множественное число существительных. Притяжательный падеж существительных. Артикль (основные правила употребления). Местоимения (личные, притяжательные, указательные, some, any). Числительные количественные и порядковые, дробные. Степени сравнения прилагательных и наречий. Оборот there is/ there are. Обороты it is. . . that и it is. . . since. Неопределенные подлежащие one, they, we и you. Сказуемое (The Predicate). Простое сказуемое. Составное именное сказуемое. Составное глагольное сказуемое. Сказуемое, выраженное оборотом there is. Синтаксис. Предложение (The Sentence). Общие сведения. Простое предложение (The Simple Sentence). Не распространенные и распространенные предложения (Unextended and Extended Sentences). Литература: 1, 2, 10. | 1.Чтение и перевод текста. 2. Выполнение лексико-грамматических упражнений. 3. Составление краткого изложения текста. 4. Аннотация текста |
| Тема 3. Настроения и чувства. Система времен английского глагола Present, (Simple). Активный залог. Неличные формы глагола. Порядок слов в предложении. Порядок слов в предложении. Отрицание. Вопросы. Словообразование. Аффиксация. Продуктивные суффиксы имен прилагательных, глаголов, наречий. Фразовые глаголы. Согласование сказуемого с подлежащим. Дополнение (The Object). Прямое дополнение (The Direct Object). Беспредложное косвенное дополнение (The Indirect Object) Литература: 1, 2, 10. | 1.Чтение и перевод текста. 2. Выполнение лексико-грамматических упражнений. 3. Составление краткого изложения текста. 4. Аннотация текста |
| Тема 4. В поисках работы и заработка. Структура простого предложения. Структура безличного предложения. Устойчивые выражения: наиболее распространенные разговорные формулы-клише (обращение, приветствие, благодарность, извинение и т.п.). Предложенное косвенное дополнение (The Prepositional Object). Формальное дополнение it. Определение (The Attribute). Обстоятельства (Adverbial Modifiers). Предложения с однородными членами (Sentences with Homogeneous Parts). Литература: 1, 2, 10. | 1.Чтение и перевод текста. 2. Выполнение лексико-грамматических упражнений. 3. Составление краткого изложения текста. 4. Аннотация текста |
| Тема 5. Чувствуйте себя как дома. Знакомство с основами реферирования, аннотирования и перевода литературы по специальности. Сочинительные союзы. Подчинительные союзы. Союзные слова. Союзы, предлоги и наречия, совпадающие по форме. Междометие (The Interjection). Оборот «объектный падеж с причастием». Объектный падеж с причастием настоящего времени. Объектный падеж с причастием прошедшего времени. Предлог (The Preposition). Предлоги совпадающие по форме с наречиями. Место предлога в предложении. Употребление отдельных предлогов и совпадающих с ними по форме наречий. Литература: 1, 2, 10. | 1.Чтение и перевод текста. 2. Выполнение лексико-грамматических упражнений. 3. Составление краткого изложения текста. 4. Аннотация текста |
| Тема 6. Современная жизнь. Модальные глаголы: can, may, must, have to, should. Слова, грамматически не связанные с предложением (Independent Elements). Повествовательные предложения (Declarative Sentences). Порядок слов в повествовательном предложении. Расположение дополнений в предложении. Беспредложное косвенное дополнение и косвенное дополнение с предлогом to. Литература: 1, 2, 10. | 1.Чтение и перевод текста. 2. Выполнение лексико-грамматических упражнений. 3. Составление краткого изложения текста. 4. Аннотация текста |
| Тема 7. Путешествия. Система времен английского глагола Present Continuous. Прямая и косвенная речь. Расположение обстоятельства в предложении. Отступления от обычного расположения главных членов предложения Отступления от обычного расположения второстепенных членов предложения. Повествовательные отрицательные предложения. Вопросительные предложения (Interrogative Sentences). Литература: 1, 2, 10. | 1.Чтение и перевод текста. 2. Выполнение лексико-грамматических упражнений. 3. Составление краткого изложения текста. 4. Аннотация текста |
| Раздел II. Английский язык для специальных целей (English for Specific Purposes) Тема 9. Что такое право?Система времен английского глагола. Пассивный залог. Ответы на специальные вопросы. Вопросы, относящиеся к подлежащему или его определению. Специальные вопросы с составным именем сказуемым. Отрицательная форма специальных вопросов. Альтернативные вопросы (Alternative Questions). Литература: 1, 2, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10. | 1.Чтение и перевод текста. 2. Выполнение лексико-грамматических упражнений. 3. Составление краткого изложения текста. 4. Аннотация текста |
| Тема 10. Гражданское и общественное право. Система времен английского глагола. Пассивный залог (продолжение). Придаточные предложения времени и условия. Стилистически нейтральная наиболее употребительная лексика, относящаяся к общему языку и отражающая раннюю специализацию (базовая терминологическая лексика специальности). Литература: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10. | 1.Чтение и перевод текста. 2. Выполнение лексико-грамматических упражнений. 3. Составление краткого изложения текста. 4. Аннотация текста |
| Тема 11. Что такое преступление? Косвенная речь. Употребление инфинитива для выражения цели. Закрепление наиболее употребительной лексики, относящейся к общему языку и отражающей широкую и узкую специализацию. Расширение словарного запаса за счет лексических единиц, составляющих основу регистра научной речи. Знакомство с отраслевыми словарями и справочниками. Устойчивые словосочетания, наиболее часто встречающиеся в профессиональной речи. Литература: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10. | 1.Чтение и перевод текста. 2. Выполнение лексико-грамматических упражнений. 3. Составление краткого изложения текста. 4. Аннотация текста |
| Тема 12. Семейное право. Согласование времен. Причастие. Причастный оборот. Герундий и герундиальный оборот. Повелительные предложения. Вопросительные предложения. Сложное предложение. Сложно-сочиненное предложение. Сложно-подчиненное предложение. Литература: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10. | 1.Чтение и перевод текста. 2. Выполнение лексико-грамматических упражнений. 3. Составление краткого изложения текста. 4. Аннотация текста |
| Тема 13. Конституционное право. Сочетаемость слов. "Неидиоматическая" (логическая) сочетаемость слов. Знакомство с основными двуязычными словарями. Организация материала в двуязычном словаре. Структура словарной статьи. Многозначность слова. Синонимические ряды. Прямое и переносное значения слов. Слово в свободных и фразеологических сочетаниях. Литература: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10. | 1.Чтение и перевод текста. 2. Выполнение лексико-грамматических упражнений. 3. Составление краткого изложения текста. 4. Аннотация текста |
| Тема 14. Контрактное право. Неличные формы глагола. Герундий. Сочетаемость слов: свободные словосочетания, морфо-синтаксически и лексико-фразеологические связанные словосочетания (коллигация и коллегация), идиоматические выражения. Сравнение "неидиоматической" (свободной) сочетаемости слов и более идиоматичных способов выражения мысли. Знакомство с фразеологическими и комбинаторными словарями. Литература: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10. | 1.Чтение и перевод текста. 2. Выполнение лексико-грамматических упражнений. 3. Составление краткого изложения текста. 4. Аннотация текста |
| Тема 15. Банковское право. Неличные формы глагола. Причастие.Виды придаточных предложений. Придаточные предложения подлежащие. Придаточные предложения подлежащие, начинающиеся с союза that. Придаточные предложения сказуемые. Дополнительные придаточные предложения. Дополнительные придаточные предложения, зависящие от глаголов, выражающих требование, совет, предложение, договоренность, приказание. Литература: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10. | 1.Чтение и перевод текста. 2. Выполнение лексико-грамматических упражнений. 3. Составление краткого изложения текста. 4. Аннотация текста |
| Тема 16. Интеллектуальное право.Неличные формы глагола. Инфинитив. Дополнительные придаточные предложения, зависящие от глаголов, выражающих требование, совет, предложение, договоренность, приказание. Дополнительные придаточные предложения, зависящие от глаголов, выражающих чувство сожаления, удивления, негодования, радости и т.п. Дополнительные придаточные предложения, зависящие от глагола to wish. Прямая и косвенная речь. Литература: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10. | 1.Чтение и перевод текста. 2. Выполнение лексико-грамматических упражнений. 3. Составление краткого изложения текста. 4. Аннотация текста |
| Тема 17. Правонарушения. Обращение прямой речи в косвенную. Повествовательное предложение. Вопросительное предложение. Повелительное предложение. Определенные придаточные предложения. Литература: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10. | 1.Чтение и перевод текста. 2. Выполнение лексико-грамматических упражнений. 3. Составление краткого изложения текста. 4. Аннотация текста |
| Тема 18. Торговое право. Конструкция «Сложное подлежащее». Обстоятельственные придаточные предложения. Придаточное предложение времени. Придаточное предложение места. Придаточное предложение причины. Придаточное предложение образа действия. Литература: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10. | 1.Чтение и перевод текста. 2. Выполнение лексико-грамматических упражнений. 3. Составление краткого изложения текста. 4. Аннотация текста |
| Тема 19. Право и связь с общественностью. Недостоверное декларирование Занижение таможенной стоимости и др. Сослагательное наклонение. Условные предложения II типа. Литература: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10. | 1.Чтение и перевод текста. 2. Выполнение лексико-грамматических упражнений. 3. Составление краткого изложения текста. 4. Аннотация текста |
| Тема 20. Судебная система. Задачи и функции ВТО. Другие международные таможенные союзы. Сослагательное наклонение. Условные предложения III типа. Придаточное предложение следствия. Придаточное предложение уступительные. Придаточное предложение цели. Придаточное предложение условия. Условные предложения. Литература: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10. | 1.Чтение и перевод текста. 2. Выполнение лексико-грамматических упражнений. 3. Составление краткого изложения текста. 4. Аннотация текста |
| Заочная форма обучения | |
| Раздел I. Общий английский язык (General English) | |
| Тема 1. Вводно-коррективный курс.Нормативная основа произношения: постановка правильной артикуляции звуков, интонации, акцентуации и ритма нейтральной речи в изучаемом языке. Повторение и закрепление грамматических правил, развитие навыков восприятия на слух разговорно-бытовой речи, развитие навыков устной диалогической и монологической речи, освоение разговорных формул в коммуникативных ситуациях (приветствие, благодарность и т.п.), развитие основ чтения и письма. Основные особенности полного стиля произношения, характерные для сферы профессиональной коммуникации; чтение транскрипции; освоение разговорных формул в коммуникативных ситуациях. Особенности английской артикуляции по сравнению с артикуляцией других языков. Понятие артикуляционного уклада. Понятие о нормативном литературном произношении. Система гласных и согласных звуков. Долгие и краткие гласные звуки. Словесное ударение (ударные гласные полнозначных слов и редукция гласных). Одноударные и двуударные слова. Ритмика (ударные и неударные слова в потоке речи). Транскрипция ударных звуков как средство выражения ритмики. Интонация стилистически нейтральной речи (повествование, вопрос). Нормативное произношение. Словесное ударение (одноударные, двуударные слова). Ударение в нестойких сложных словах и атрибутивных словосочетаниях. Ритм (ударные и неударные слова в потоке речи). Интонация стилистически нейтральной речи. Сравнение ее с интонацией стилистически маркированной речи. Литература: 1, 2, 10. | · Органы речи и их работа · Классификация английских звуков · Особенности английского произношения · Понятие о транскрипции · Английский алфавит · Деление предложений на смысловые отрезки · Ударение в словах с отделяемыми приставками · Фразовое ударение · Ритмические группы · Изменение словесного ударения под влиянием ритма · Логическое ударение · Английская интонация · Нисходящий тон · Восходящий тон · Нисходяще-восходящий тон. |
| Тема 2. Основы грамматики. Множественное число существительных. Притяжательный падеж существительных. Артикль (основные правила употребления). Местоимения (личные, притяжательные, указательные, some, any). Числительные количественные и порядковые, дробные. Степени сравнения прилагательных и наречий. Оборот there is/ there are. Обороты it is. . . that и it is. . . since. Неопределенные подлежащие one, they, we и you. Сказуемое (The Predicate). Простое сказуемое. Составное именное сказуемое. Составное глагольное сказуемое. Сказуемое, выраженное оборотом there is. Синтаксис. Предложение (The Sentence). Общие сведения. Простое предложение (The Simple Sentence). Не распространенные и распространенные предложения (Unextended and Extended Sentences). Литература: 1, 2, 10. | 1.Чтение и перевод текста. 2. Выполнение лексико-грамматических упражнений. 3. Составление краткого изложения текста. 4. Аннотация текста |
| Тема 3. Настроения и чувства. Система времен английского глагола Present, (Simple). Активный залог. Неличные формы глагола. Порядок слов в предложении. Порядок слов в предложении. Отрицание. Вопросы. Словообразование. Аффиксация. Продуктивные суффиксы имен прилагательных, глаголов, наречий. Фразовые глаголы. Согласование сказуемого с подлежащим. Дополнение (The Object). Прямое дополнение (The Direct Object). Беспредложное косвенное дополнение (The Indirect Object). Литература: 1, 2, 10. | 1.Чтение и перевод текста. 2. Выполнение лексико-грамматических упражнений. 3. Составление краткого изложения текста. 4. Аннотация текста |
| Тема 4. В поисках работы и заработка. Структура простого предложения. Структура безличного предложения. Устойчивые выражения: наиболее распространенные разговорные формулы-клише (обращение, приветствие, благодарность, извинение и т.п.). Предложенное косвенное дополнение (The Prepositional Object). Формальное дополнение it. Определение (The Attribute). Обстоятельства (Adverbial Modifiers). Предложения с однородными членами (Sentences with Homogeneous Parts). Литература: 1, 2, 10. | 1.Чтение и перевод текста. 2. Выполнение лексико-грамматических упражнений. 3. Составление краткого изложения текста. 4. Аннотация текста |
| Тема 5. Чувствуйте себя как дома. Знакомство с основами реферирования, аннотирования и перевода литературы по специальности. Сочинительные союзы. Подчинительные союзы. Союзные слова. Союзы, предлоги и наречия, совпадающие по форме. Междометие (The Interjection). Оборот «объектный падеж с причастием». Объектный падеж с причастием настоящего времени. Объектный падеж с причастием прошедшего времени. Предлог (The Preposition). Предлоги совпадающие по форме с наречиями. Место предлога в предложении. Употребление отдельных предлогов и совпадающих с ними по форме наречий. Литература: 1, 2, 10. | 1.Чтение и перевод текста. 2. Выполнение лексико-грамматических упражнений. 3. Составление краткого изложения текста. 4. Аннотация текста |
| Тема 6. Современная жизнь. Модальные глаголы: can, may, must, have to, should. Слова, грамматически не связанные с предложением (Independent Elements). Повествовательные предложения (Declarative Sentences). Порядок слов в повествовательном предложении. Расположение дополнений в предложении. Беспредложное косвенное дополнение и косвенное дополнение с предлогом to. Литература: 1, 2, 10. | 1.Чтение и перевод текста. 2. Выполнение лексико-грамматических упражнений. 3. Составление краткого изложения текста. 4. Аннотация текста |
| Тема 7. Путешествия. Система времен английского глагола Present Continuous. Прямая и косвенная речь. Расположение обстоятельства в предложении. Отступления от обычного расположения главных членов предложения Отступления от обычного расположения второстепенных членов предложения. Повествовательные отрицательные предложения. Вопросительные предложения (Interrogative Sentences). Литература: 1, 2, 10. | 1.Чтение и перевод текста. 2. Выполнение лексико-грамматических упражнений. 3. Составление краткого изложения текста. 4. Аннотация текста |
| Раздел II. Английский язык для специальных целей (English for Specific Purposes) Тема 9. Что такое право?Система времен английского глагола. Пассивный залог. Ответы на специальные вопросы. Вопросы, относящиеся к подлежащему или его определению. Специальные вопросы с составным именем сказуемым. Отрицательная форма специальных вопросов. Альтернативные вопросы (Alternative Questions). Литература: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10. | 1.Чтение и перевод текста. 2. Выполнение лексико-грамматических упражнений. 3. Составление краткого изложения текста. 4. Аннотация текста |
| Тема 10. Гражданское и общественное право. Система времен английского глагола. Пассивный залог (продолжение). Придаточные предложения времени и условия. Стилистически нейтральная наиболее употребительная лексика, относящаяся к общему языку и отражающая раннюю специализацию (базовая терминологическая лексика специальности). Литература: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10. | 1.Чтение и перевод текста. 2. Выполнение лексико-грамматических упражнений. 3. Составление краткого изложения текста. 4. Аннотация текста |
| Тема 11. Что такое преступление? Косвенная речь. Употребление инфинитива для выражения цели. Закрепление наиболее употребительной лексики, относящейся к общему языку и отражающей широкую и узкую специализацию. Расширение словарного запаса за счет лексических единиц, составляющих основу регистра научной речи. Знакомство с отраслевыми словарями и справочниками. Устойчивые словосочетания, наиболее часто встречающиеся в профессиональной речи. Литература: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10. | 1.Чтение и перевод текста. 2. Выполнение лексико-грамматических упражнений. 3. Составление краткого изложения текста. 4. Аннотация текста |
| Тема 12. Семейное право. Согласование времен. Причастие. Причастный оборот. Герундий и герундиальный оборот. Повелительные предложения. Вопросительные предложения. Сложное предложение. Сложно-сочиненное предложение. Сложно-подчиненное предложение. Литература: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10. | 1.Чтение и перевод текста. 2. Выполнение лексико-грамматических упражнений. 3. Составление краткого изложения текста. 4. Аннотация текста |
| Тема 13. Конституционное право. Сочетаемость слов. "Неидиоматическая" (логическая) сочетаемость слов. Знакомство с основными двуязычными словарями. Организация материала в двуязычном словаре. Структура словарной статьи. Многозначность слова. Синонимические ряды. Прямое и переносное значения слов. Слово в свободных и фразеологических сочетаниях. Литература: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10. | 1.Чтение и перевод текста. 2. Выполнение лексико-грамматических упражнений. 3. Составление краткого изложения текста. 4. Аннотация текста |
| Тема 14. Контрактное право. Неличные формы глагола. Герундий. Сочетаемость слов: свободные словосочетания, морфо-синтаксически и лексико-фразеологически связанные словосочетания (коллигация и коллокация), идиоматические выражения. Сравнение "неидиоматической" (свободной) сочетаемости слов и более идиоматичных способов выражения мысли. Знакомство с фразеологическими и комбинаторными словарями. Литература: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10. | 1.Чтение и перевод текста. 2. Выполнение лексико-грамматических упражнений. 3. Составление краткого изложения текста. 4. Аннотация текста |
| Тема 15. Банковское право. Неличные формы глагола. Причастие.Виды придаточных предложений. Придаточные предложения подлежащие. Придаточные предложения подлежащие, начинающиеся с союза that. Придаточные предложения сказуемые. Дополнительные придаточные предложения. Дополнительные придаточные предложения, зависящие от глаголов, выражающих требование, совет, предложение, договоренность, приказание. Литература: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10. | 1.Чтение и перевод текста. 2. Выполнение лексико-грамматических упражнений. 3. Составление краткого изложения текста. 4. Аннотация текста |
| Тема 16. Интеллектуальное право.Неличные формы глагола. Инфинитив. Дополнительные придаточные предложения, зависящие от глаголов, выражающих требование, совет, предложение, договоренность, приказание. Дополнительные придаточные предложения, зависящие от глаголов, выражающих чувство сожаления, удивления, негодования, радости и т.п. Дополнительные придаточные предложения, зависящие от глагола to wish. Прямая и косвенная речь. Литература: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10. | 1.Чтение и перевод текста. 2. Выполнение лексико-грамматических упражнений. 3. Составление краткого изложения текста. 4. Аннотация текста |
| Тема 17. Правонарушения. Обращение прямой речи в косвенную. Повествовательное предложение. Вопросительное предложение. Повелительное предложение. Определенные придаточные предложения. Литература: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10. | 1.Чтение и перевод текста. 2. Выполнение лексико-грамматических упражнений. 3. Составление краткого изложения текста. 4. Аннотация текста |
| Тема 18. Торговое право. Конструкция «Сложное подлежащее». Обстоятельственные придаточные предложения. Придаточное предложение времени. Придаточное предложение места. Придаточное предложение причины. Придаточное предложение образа действия. Литература: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10. | 1.Чтение и перевод текста. 2. Выполнение лексико-грамматических упражнений. 3. Составление краткого изложения текста. 4. Аннотация текста |
| Тема 19. Право и связь с общественностью. Недостоверное декларирование Занижение таможенной стоимости и др. Сослагательное наклонение. Условные предложения II типа. Литература: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10. | 1.Чтение и перевод текста. 2. Выполнение лексико-грамматических упражнений. 3. Составление краткого изложения текста. 4. Аннотация текста |
| Тема 20. Судебная система. Задачи и функции ВТО. Другие международные таможенные союзы. Сослагательное наклонение. Условные предложения III типа. Придаточное предложение следствия. Придаточное предложение уступительные. Придаточное предложение цели. Придаточное предложение условия. Условные предложения. Литература: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10. | 1.Чтение и перевод текста. 2. Выполнение лексико-грамматических упражнений. 3. Составление краткого изложения текста. 4. Аннотация текста |
ЛИТЕРАТУРА
Дата добавления: 2015-04-16; просмотров: 186; Мы поможем в написании вашей работы!; Нарушение авторских прав |