Методические советы. Вопрос 1. Каким органом (определите его правовой статус) и с какими целями была принята Декларация?

Вопрос 1. Каким органом (определите его правовой статус) и с какими целями была принята Декларация? Известно, что она содержит два «слоя»: пропагандистский (в целях привлечения на сторону революции народных масс) и сущностный (утверждавший условия, необходимые для развития новых буржуазных отношений). Какие из основных положений Декларации вы считаете пропагандистскими, а какие – сущностными?

Перечислите демократические права и свободы, провозглашенные в Декларации. Назовите принципы буржуазного государства, зафиксированные в данной Декларации. Кто признаётся носителем высшей власти согласно этому документу?

Каково значение Декларации прав человека и гражданина 1789 г. для становления и развития правовой системы современной Франции?

Укажите обстоятельства принятия Конституции 1791 г. Рассмотрите её структуру и определите круг гражданских прав, закреплённых Конституцией. Отличается ли этот перечень прав гражданина от перечня прав, провозглашённого Декларацией 1789 г.? Обозначьте условия приобретения гражданства по Конституции 1791 г.

Определите форму правления во Франции, закреплённую в Конституции 1791 г.: рассмотрите полномочия королевской власти, Законодательного корпуса и судей. Была ли предусмотрена в Конституции ответственность министров перед законодательным органом? Предусматривалась ли возможность законного отстранения короля от власти? Какая форма государственного устройства устанавливалась по Конституции 1791 г.

Охарактеризуйте избирательную систему Французского королевства по Конституции 1791 г. (цензовость, многоступенчатость). Предполагала ли эта избирательная система предоставление политических прав большинству французов?

Была ли предусмотрена ответственность министров перед Национальным собранием? Предусматривалась ли возможность законного отстранения короля от власти?

Вопрос 2. Прокомментируйте постановления Национального Конвента, которым была упразднена монархия. Какие вопросы были затронуты в данном постановлении? Почему на ваш взгляд пункт об отмене монархии завершает текст постановления, а не открывает его?

Какими декретами во Франции была установлена республика, и какого рода меры по её укреплению были приняты Конвентом?

Объясните, чем было вызвано создание Комитета общественного спасения (1793 г.)? По документам определите характер (ординарный или чрезвычайный), состав и полномочия этого органа. Как учреждение Комитета общественного спасения соотносилось с идей разделения властей?

Вопрос 3. Расскажите о причинах и ходе создания Конституции 1793 г.

«Декларация прав человека и гражданина» 1793 г., предваряющая Конституцию, в целом повторяла образец 1789 г. Однако, она была составлена под влиянием идей Ж..-Ж. Руссо об общественном договоре и народном суверенитете. Назовите отличия этой редакции «Декларации прав человека и гражданина» от её предшественницы (смотрите ст. 1, 2, 25, 26, 35). Какие политические права граждан и гарантии от произвола государственных властей утверждала Декларация (ст. 7, 11, 35, 122)?

Как понимается «народный суверенитет», и какие возможности его реализации предусмотрены в Конституции? Проследите влияние доктрины «народного суверенитета» на характер и принципы нового избирательного права.

Укажите механизмы, закреплённые в Конституции, которые должны были обеспечить реальность демократии (плебисциты, ежегодные выборы всех органов государственной власти и пр.).

Рассмотрите систему государственной власти (структура органов власти, порядок их формирования и полномочия) по Конституции 1793 г. Чем вызвана ликвидация системы «разделения властей», установленная прежней конституцией?

Выясните, почему данная конституция не вступила в действие?