Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника


Технология оценки уровня освоения компетенций по формам обучения.




  Оцениваемые компоненты компетенций Оценочные средства, технология и сроки их реализации Условные обозначения форм и видов обучения: О-очная форма обучения;ОЗ-очно-заочная форма обучения;З-заочная форма обучения ПЗ – практическое занятие    
Контрольная работа О- на ПЗ №7,16,23 ОЗ-на ПЗ №;5,12,18 З- на ПЗ №7 Оценка само-стоятельной работы сту-дентов (На всех ПЗ для всех форм обучения) Тест 1 по темам № 1-8 О-на ПЗ № 8 ОЗ-на ПЗ №7 З-на ПЗ №3 Тест 2 по темам №10-20 О-на ПЗ №20 ОЗ-на ПЗ №17 З- на ПЗ №8 Защита курсовой работы (согласно расписанию)     Экзамен по дисциплине для всех форм обучения (согласно расписанию)  
Компетенция ПК-1
Знать: 1.Содержание и основные положения отраслевых и специальных наук; + + +     +
2.Закономерности развития отраслевых и специальных наук;   +   + +  
3.Основы юридической техники +   +   + +
4.Сущность и содержание правотворчества     +   +   +
Уметь: 1.Оперировать юридическими понятиями и категориями; +   +   +  
2.Анализировать и толковать правовые нормы;   +   + + +
3.Проводить правовую экспертизу нормативных правовых актов;   +   +   +  
4.Анализировать общественные отношения;   +   +   +
Владеть: 1.Методами анализа и толкования нормативных правовых актов и правоотношений;     +   + +
2.Методами нормотворческой деятельности; + +     +  
3.Способами юридической техники;         +  
Компетенция ПК - 2
Знать: 1.Систему права; +     +   +
2. Механизм и средства правового регулирования   +   +   +
3. Роль права в общественной жизни; +   +   +  
4. Основные положения и принципы материальных и процессуальных отраслей права;   +   +   +
5. Сущность и содержание правосознания и правовой культуры +   +   +  
Уметь: 1.Оперировать юридическим и понятиями и категориями;   +     + +
2. Анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правоотношения; +   +   + +
3. Принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом   +   +    
Владеть: 1. Методами анализа правовых явлений, правоотношений, правовых норм;            
2. Способами реализации прав и обязанностей в соответствии с законом;            
Компетенция ПК - 3
Знать: 1. Особенности правосубъектности участников правоотношений; +   +     +
2. Сущность и содержание системы законодательства     + + + +
Уметь: 1. Самостоятельно делать выводы, анализировать коллизии законодательства; + +     +  
2. Анализировать судебную практику и понимать ее значение при осуществлении правоприменительной практики:   +     +  
3. Свободно применять основополагающие понятия и категории; +     + + +
4. Определять конкретную область деятельности субъекта права, видеть их в системе субъектов права, видеть значение системы субъектов для обеспечения соблюдения законодательства субъектами права   + +      
Владеть: 1.Методикой оценки различных направлений современной правовой политики; +     +   +
2. Способами использования источников права при обсуждении и решении теоретических и практических вопросов;     +   +  
3. Методами определения конкретной области деятельности субъекта права; + +       +
Компетенция ПК – 5
Знать: 1. Практику применения положений отраслевого законодательства и иных нормативных правовых актов, принятых на их основе;   + + +   +
2.Основные понятия и категории юридической науки: норма права, нормативно-правовогй акт, реализация права, правовые отношения и т.д.; +       + +
3. Сущность и стадии правоприменения.   +   +    
Уметь: 1.Определять отрасль права и круг нормативных правовых актов, подлежащих применению в конкретной профессиональной сфере; +     +    
2. Работать с нормативными правовыми актами, регулирующими область профессиональной деятельности правоприменителя; + +     +  
3. Применять полученные теоретические знания для обобщения и оценки правоприменительной практики в конкретной профессиональной сфере правоприменителя в рамках современной правовой политики государства;   +     + +
4.Применять полученные теоретические знания для обобщения и оценки современной государственно-правовой действительности; +   +      
5.Использовать приобретенные знания для анализа юридической практики. + +     +  
Владеть: 1. Навыками ознакомления с юридической практикой;   +     +  
2. Методами грамотного применения законодательных и иных нормативных правовых актов;            
Компетенция ПК - 6
Знать:   1. Сущность, признаки и классификацию юридических фактов;   +   +   +
2. Практику применения положений отраслевого законодательства и иных нормативных правовых актов, принятых на их основе; + +   + +  
3.Основные понятия и категории юридической науки.   + +     +
Уметь: 1.Анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правоотношения;   +     +  
2. Уметь анализировать юридически значимые обстоятельства, сопутствующие юридическим фактам; + +       +
3.Использовать приобретенные знания для анализа юридической практики   +   + +  
Владеть: 1.Приемами правильной квалификации фактов и обстоятельств; +       + +
2. Способами выделения юридически значимых признаков того либо иного явления, подвергнутого квалификации;     + +    
3. Способами выделения юридически значимых обстоятельств среди факторов, сопутствующих юридически значимому явлению, подвергнутому квалификации; +         +
Компетенция ПК – 7
Знать: 1. Сущность правотворчества и его этапы       +   +
2. Юридическую технику как категорию, имеющую внешнюю и внутреннюю сферы, которые, соответственно, включают: - организацию правотворческой деятельности; - вопросы, непосредственно связанные с результатами юридической техники;   +   + +  
3. Сферу юридической техники как совокупность соответствующих средств, приемов, методов и правил, призванных обеспечить реализацию целей права и его защиту; +   +     +
4. Технические средства как элемент юридической техники;       + +  
5. Технические приемы как элемент юридической техники;   +   + +  
Уметь: 1.Использовать совокупность средств и приемов при выработке и систематизации нормативных правовых актов, правоприменительных актов и для обеспечения их совершенствования +          
Владеть: 1.Юридическими приемами, включающими: - юридическую терминологию; - юридические конструкции; - способы построения нормативных правовых актов;   +   + +  
Компетенция ПК – 9
Знать: 1. Сущность и содержание прав и свобод человека и гражданина; +     +   +
2. Содержание основных этических и моральных понятий и категорий, их особенности в деятельности юриста;   +   +   +
Уметь: 1. Применять нормы и правила поведения этики и морали в сфере соблюдения и защиты прав и свобод человека и гражданина; +       +  
2. Анализировать общественные отношения в сфере обеспечения прав и свобод человека и гражданина; +   +     +
3. Выделять группу нормативных правовых актов регулирующих конкретные общественные отношения, обеспечивающих права и свободы человека и гражданина;       + +  
Владеть: 1.Методами анализа общественных отношений в сфере обеспечения прав и свобод человека и гражданина;   +   +   +
2.Навыками оценки своих поступков и поступков окружающих с точки зрения норм этики и морали; +   +   +  
Компетенция ПК – 10
Знать: 1. Сущность, признаки и виды правонарушений;       +   +
2. Систему правоохранительных органов и систему нормативных правовых актов, регулирующих выявление, пресечение, раскрытие и расследование преступлений и иных правонарушений; +   +     +
Уметь: 1.Применять полученные теоретические знания для обобщения и оценки современной государственно-правовой действительности;   +     +  
2.Использовать приобретенные знания для анализа юридической практики. + =     +  
Владеть: 1.Методикой классификации юридических фактов.       +   +
Компетенция ПК – 13
Знать: 1. Совокупную связь определенных приемов, применяемых как при разработке содержания и структуры правовых актов, отражающих результаты профессиональной деятельности, так и при претворении их в жизнь; +   +     +
2. Юридическую терминологию; + + +   + +
3. Юридические конструкции;   +     +  
4. Средства и приемы юридической техники       + +  
Уметь: 1.Использовать совокупность правил, средств и приемов формулирования, вынесения и обработки индивидуальных правовых актов   + +      
2.Применять полученные теоретические знания для обобщения и оценки современной государственно-правовой действительности; +   +   +  
3.Использовать приобретенные знания для анализа юридической практики   +     +  
Владеть: 1.Юридическими приемами, включающими: -юридическую терминологию; -юридические конструкции;       + +  
Компетенция ПК – 15
Знать: 1. Понятие, цели, задачи и виды толкования правовых актов; +   +     +
2. Основные признаки и формы актов официального толкования;   +   +   +
3. Понятие актов нормативного и казуального толкования;     + +    
4. Формы актов официального толкования; +     +   +
5. Основные способы (приемы) толкования правовых актов   +     +  
Уметь: 1. Разъяснять нормативные акты, разграничивать официальное и неофициальное разъяснение (толкование) нормативных актов; +          
2. Использовать методы толкования различных правовых актов как способ выявления правотворческих ошибок;       + +  
Владеть: 1. Основными способами (приемами) толкования нормативных актов;   +     + +
2. Приемами классификации актов толкования; +     +    
Компетенция ПК – 16
Знать: 1. Отраслевое законодательство и иные нормативные правовые акты, принятые на их основе;       +   +
2. Практику применения положений отраслевого законодательства и иных нормативных правовых актов, принятых на их основе; + +   +    
Уметь: 1. Определять задачу с описанием правовой ситуации, требующей подготовки правового заключения (консультации);     +   + +
2. Ставить вопросы конкретизирующие задачу анализа правовой ситуации; + +     +  
3. Анализировать конкретные правовые ситуации (круг общественных отношений, компетенции субъекта правоприменения, конкретных правовых норм);   +   +    
4. Составить экспертное заключение (консультацию)   +     +  
Владеть: 1. Методиками определения признаков, свидетельствующих о несоответствии конкретной правовой ситуации в целом или ее элемента действующему законодательству;     + +    
2. Методиками оценки соблюдения правил юридической техники при подготовке правового акта, регулирующего конкретную правовую ситуацию; +   +     +
3. Навыками подготовки экспертных заключение, предоставления юридических консультаций   +     +  
Компетенция ПК – 17
Знать: 1. Теорию права +     +   +
Уметь: 1. Сформулировать основные понятия, положения и институты отраслевого законодательства;     +   +  
2. Отразить на примерах правоприменительной практики особенности основных понятий, положений и институтов отраслевого законодательства; +   +     +
Владеть: 1.Способами обучения применению полученных научных знаний при осуществлении практической деятельности юриста; + +        
Компетенция ПК – 18
             
Знать: 1. Отраслевое законодательство и иные нормативные правовые акты, принятые на их основе;       +   +
Уметь: 1.Определить основные институты отраслевого законодательства и иных нормативных правовых актов, требующие изучения;   +   + +  
Владеть: 1. Навыками правоприменения в конкретных сферах общественных отношений + +     +  
Компетенция ПК – 19
Знать: 1. Правовые идеи, нормы; принципы, представляющие ценность мировой и национальной правовой культуры; +     +   +
2. Cущность правового воспитания            
Уметь: 1. Привить способность накопления и усвоения знаний о принципах и нормах права;   +   +    
2. Формировать соответствующего отношение к праву и практики его реализации; + +     +  
Владеть: 1.Навыками применения системы мер, направленных на формирование правовых идей, норм; принципов, представляющих ценности мировой и национальной правовой культуры, а также способами передачи этих навыков обучающимся     +   + +
               

Примечания к табл. 4:

  1. Знаком «+» обозначен соответствующий компонент компетенции, оцениваемый указанным в таблице оценочным средством. Уровень освоения студентами компонентов компетенций оценивается отметкой в журнале Учета занятий студентов «зачтено»или «незачтено».
  2. Текущий контроль знаний, умений и навыков студентов по дисциплине, предусмотренный планом семинарских и практических занятий, осуществляется на всех аудиторных семинарских и практических занятиях, независимо от проведения оценочных процедур.


Поделиться:

Дата добавления: 2015-04-16; просмотров: 114; Мы поможем в написании вашей работы!; Нарушение авторских прав





lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2024 год. (0.007 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты