КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Перечень лабораторно-практических занятий
| Наименование темы | Объем, час | Литература | Текущий контроль, балл |
| Раздел 1: Систематика растений Тема 1: Низшие грибы. Содержание: Представители классов хитридиомицетов, зигомицетов. Представители подкласса оомицеты (порядок пероноспоровые, сапролегниевые), представители класса трихомицеты. | 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10, 11, 12,14,15 | 1-2 балла зачёт по теме | |
| Тема 2: Высшие грибы. Содержание: Строение и размножение сумчатых грибов (дрожжи, возбудители мучнистой росы, спорыньи и др. болезней растений). Строение и размножение базидиальных грибов (холобазидиомицеты, фрагмобазидиомицеты).Лишайники. Строение, классификация, основные представители. | 1,2,3,4,5,6,7,12,14,15 | 1-2 балла зачёт по теме | |
| Тема 3: Систематика низших растений. Содержание: Сине-зелёные водоросли и зелёные (осциллятория, носток, спирогира, хлорелла, харовые водоросли). | 1,2,3,4,5,6,7,8,,9,10, 11,12,4,15 | 1-2 балла зачёт по теме | |
| Тема4: Систематика низших растений. Содержание: Диатомовые, эвгленовые, бурые и красные водоросли. | 1,2,3,4,5,6,7,12,14,15 | 1-2 балла зачёт по теме | |
| Тема 5: Высшие споровые растения. Содержание: Моховидные. Особенности строения и жизненного цикла печёночников (маршанция) и листостебельных (кукушкин лён) Плауновидные. Строение и жизненный цикл на примере плауна булавовидного . | 1,2,3,4,5,6,7,12,14,15 | 1-2 балла зачёт по теме | |
| Тема 6: Хвощевидные. Папоротниковидные. Содержание: Строение и жизненный цикл на примере хвоща полевого. Строение и жизненный цикл папоротника на примере щитовника мужского. | 1,2,3,4,5,6,7,12,14,15 | 1-2 балла зачёт по теме | |
| Тема 7: Голосеменные растения. Содержание: Строение мужских и женских шишек. Жизненный цикл развития голосеменных на примере сосны обыкновенной. Определение голосеменных растений. Определение голосеменных растений. | 1,2,3,4,5,6,7,12,14,15 | 1-2 балла зачёт по теме | |
| Раздел 2 Покрытосеменные растения Тема 8 Методика определения покрытосеменных растений. Семейство Розовые. Семейство Лютиковые, Крыжовниковые. Содержание: Общая характеристика, географическое распространение, важнейшие представители казахстанской флоры. | 1,2,3,4,5,6,7,9,10,11,1314,15 | 1-2 балла зачёт по теме | |
| Тема 9: Семейство Бобовые, Капустные, Паслёновые. Содержание: Общая характеристика, географическое распространение, важнейшие представители казахстанской флоры. | 1,2,3,4,5,6,7,9,10,11,1314,15 | 1-2 балла зачёт по теме | |
| Тема 10: Семейство Сельдерейные, Маревые, Амарантовые. Содержание: Общая характеристика, географическое распространение, важнейшие представители казахстанской флоры. | 1,2,3,4,5,6,7,9,10,11,1314,15 | 1-2 балла зачёт по теме | |
| Тема 11: Вьюнковые, Повиликовые, Заразиховые. Норичниковые, Бурачниковые. Содержание: Общая характеристика, географическое распространение, важнейшие представители казахстанской флоры. | 1,2,3,4,5,6,7,9,10,11,1314,15 | 1-2 балла зачёт по теме | |
| Тема 12: Семейство Астровые. Содержание: Общая характеристика, географическое распространение, важнейшие представители казахстанской флоры. | 1,2,3,4,5,6,7,9,10,11,1314,15 | 1-2 балла зачёт по теме | |
| Тема 13: Семейство Осоковые, Лилейные, Луковые, Ирисовые. Содержание: Общая характеристика, географическое распространение, важнейшие представители казахстанской флоры. | 1,2,3,4,5,6,7,9,10,11,1314,15 | 1-2 балла зачёт по теме | |
| Тема 14: Семейство Мятликовые (культурные и сорные злаки) Содержание: Общая характеристика. Распространение, важнейшие представители, значение злаков в природе и жизни человека, в формировании фитоценозов. | 1,2,3,4,5,6,7,9,10,11,1314,15 | 1-2 балла зачёт по теме | |
| Тема 15: Семейство Мятликовые (степные, лесные, луговые злаки). Содержание: Общая характеристика. Распространение, важнейшие представители, значение злаков в природе и жизни человека, в формировании фитоценозов. | 1,2,3,4,5,6,7,9,10,11,1314,15 | 1-2 балла зачёт по теме |
Список литературы
Основная
1. Хржановский В.Г.Курс общей ботаники М: Высш.школа,1982,т.1-2
2. Тутаюк В.Х.. Анатомия и морфология растений.М.:Высшая школа,1980
3. Жуковский П.М. Ботаника.М.:Высш. Школа,1982,т.1-2
4. Хржановский В.Г., Пономаренко С.В. Практикум по курсу общей ботаники.М.:Высшая школа,1979
5. Хржановский В.Г., Викторов В.С. и др. Ботаническая география с основами ботаники.Л.: Колос,1979
6. Муранец А.П.,Нетесова М.А. Практикум по ботанике Астана, 2006
Дополнительная
7. Атабекова А.И.,Устинова Е.И..Цитология растений. Изд.4-е, перераб.,М.: Агропромиздат,1987
8. Суворов В.В., Воронова И.Н.,.Киселева С.Д..Пособие к учебной практике по ботанике.-М.: Колос,1982
9. Тен А.Г., Пастухова В.М., Гулаткан В.Д.Определитель Целиноградской области.Целиноград.,1974
10. Иллюстрированный определитель растений Казахстана,т.1-2
11. Суворов В.В., Воронова И.Н. Ботаника с основами геоботаники. Л.:Колос,1979
12. Флора Казахстана,1-9 тома
13. Фисюнов А.В.Сорные растения.-М.:Колос, 1984
14. Жизнь растений.М.: Просвещение, 1981. Т. 1-5
15. Современная ботаника Рейвн П. И др., М.: Мир ,1980.т.1-2.
Дата добавления: 2015-04-16; просмотров: 144; Мы поможем в написании вашей работы!; Нарушение авторских прав |