ВВЕДЕНИЕ. «ПРИНЯТО» на заседании Ученого совета 30 августа 2013 г., протокол № 1 «УТВЕРЖДАЮ» Ректор Голубчиков А.Я. __

НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«СТОЛИЧНЫЙ ГУМАНИТАРНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ»

УЧЕБНАЯ ПРАКТИКА

Направление подготовки

Юриспруденция

Профиль подготовки

Гражданско-правовой

Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр

Форма обучения

Очная, заочная

Москва

Программу составил:Ванюхин В.Н.

Рецензент:к.ю.н., доцент Щиголев Ю.В.

Обсуждена на заседании кафедры гражданско-правовых дисциплин

Протокол от « ___ » __________ 2013 года № ____.

Согласовано:

Проректор по инновационной деятельности Михайленко О.А.

Программа «Учебной практики» подготовлена в соответствии с ФГОС ВПО – направление 030900.62 – «Юриспруденция» и определяет цели, задачи и содержание практики.

ОГЛАВЛЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ ......................................................................................................... 4

РАЗДЕЛ 1. ОСНОВНЫЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ ПРАКТИКИ ........................................................................................................ 6

1.1 . Цели учебной практики……………………………………………………….6

1.2 . Задачи учебной практики……………………………………………………..6

1.3 . Место учебной практики в структуре ООП бакалавриата ....................... 7

1.4 . Формы проведения учебной практики………………………………………7

1.5 . Место и время проведения учебной практики………………………………7

1.6 . Компоненты компетенций, формируемые у студентов в результате прохождения учебной практики……………………………………………….9

1.7 . Общие вопросы организации практики .................................................. 27

РАЗДЕЛ 2. ЭТАПЫ ПРАКТИКИ .................................................................... 31

2.1. Подготовительный этап ........................................................................... 31

2.2. Основной этап .......................................................................................... 31

2.3. Заключительный этап ............................................................................... 34

2.4. Особенности прохождения учебной практики в различных организациях 37

РАЗДЕЛ 3. ПРОГРАММА И МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОВЕДЕНИЮ УЧЕБНОЙ ППРАКТИКЕ………………...41

СТУДЕНТОВ .................................................................................................... 41

3.1. Разделы (программа) практики ............................................................... 41

3.2. Образовательные технологии и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на учебной практике ......................................................... 44

3.3. Методические указания по заполнению дневника практики………………45

3.4. Формы промежуточной аттестации (по итогам практики). Организация защиты отчетов по практике……………………………………………………..46

3.5. Структура и содержание отчета по практике…………………………….....47

3.6. Тематический план учебной практики ....................................................... 48

3.7. Учебно-методическое и информационное обеспечение

учебной практики…………………………………………………………………49

3.8. Материально-техническое обеспечение практики…………………….….53

РАЗДЕЛ 4. ТЕРМИНЫ И ОПРЕДЕЛЕНИЯ .................................................... 54

ПРИЛОЖЕНИЯ ................................................................................................ 58

ВВЕДЕНИЕ

Практика студентов образовательных учреждений высшего профессионального образования является составной частью основной образовательной программы высшего учебного заведения и представляет собой систему организационных и учебных мероприятий, проводимых с целью совершенствования профессиональной подготовки студентов, приобретения и совершенствования практических навыков в выполнении обязанностей по должностному предназначению, углубления и закрепления полученных знаний, умений и навыков. В ходе практики студенты должны познакомиться с деятельностью правоохранительных органов, законотворческой и правоприменительной работой.

Программа учебной практики и методические рекомендации составлены в связи с переходом ВУЗов на двухуровневую систему подготовки профессионалов и введению новых федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС), ориентированных на компетентностный подход к трактовке качества результатов образования.

Одним из элементов учебного процесса по направлению подготовки «Юриспруденция», профиль «Гражданско-правовой», являются учебная практика, которая способствует закреплению и углублению теоретических знаний студентов, полученных при обучении.

Практика обязательна как при очной, так и при очно-заочной и заочной формах обучения. Прохождение практики осуществляется в соответствии с учебным планом и утвержденной программой практики и завершается составлением отчета о практике и его защитой.

Базой прохождения практики являются органы государственной власти и управления, органы местного самоуправления, правоохранительные органы, государственные учреждения судебной экспертизы, адвокатура, юридические подразделения организаций, предприятий и учреждений. Итоговая оценка по учебной практике приравнивается к оценкам теоретического обучения и учитывается при подведении итогов общей успеваемости студентов.

Наличие методических рекомендаций по учебной практике позволит студентам определиться с выбором базы практики, подготовиться к написанию курсовых работ, а также собрать всю необходимую информацию о юридическом лице как объекте исследования.