Компетенции выпускника, формируемые в результате освоения дисциплины

В процессе освоения данной дисциплины выпускник формирует и демонстрирует следующие общекультурные и профессиональные компетенции при освоении основной образовательной программы высшего профессионального образования, реализующей ФГОС ВПО :

осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);

способен логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);

обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);

имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6);

стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);

способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);

способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);

способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-10);

владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-11);

способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-12);

способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);

способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);

способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);

способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);

способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

владеет навыками подготовки юридических документов (ПК-7);

готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8);

способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);

способен выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения (ПК-10);

способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11);

способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению (ПК-12);

способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);

готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-14);

способен толковать различные правовые акты (ПК-15);

способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16);

способен преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и методическом уровне (ПК-17);

способен управлять самостоятельной работой обучающихся (ПК-18);

способен эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-19).

В результате освоения дисциплины выпускник должен демонстрировать следующиеконечные результаты обучения :

Выпускник должен знать:

природу и сущность государства и права(ОК-1,3,4,8,9, ПК- 1,8,9,17,19);

основные закономерности возникновения, функционирования и развития государства и права(ОК-1,3,4,8,9, ПК-2,17);

исторические типы и формы государства и права ,их сущность и функции ( ОК-1,3,4,8,9,11,12,ПК-2,17,19);

механизм государства ( ОК-3,4, ПК-1,2 );

систему права (ОК-3,4, ПК-1,2,17,18,19);

механизм и средства правового регулирования ( ОК- 1,2,3,4, ПК-1,2,17,18,19);

реализацию права ( ОК-1,2,3,4, ПК-1,2,3,4,17,18,19);

роль государства и права в политической системе общества, в общественной жизни ( ОК-6,7,8,9, ПК-1,2,3,4,17,18,19)

Выпускник должен уметь:

оперировать юридическими понятиями и категориями ( ОК-1,3,4, ПК-2,17,18,19);

анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения ( ОК-1,3,4, ПК-2,8,9);

анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы ( ОК- 7,8,9,11,12 ПК-5,6,7 );

принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом ( ОК-1,3,4,ПК-2,3,8,9);

осуществлять правовую экспертизу нормативных правовых актов ( ОК-1,2,3,4 ПК-1,2,3,4 );

давать квалифицированные юридические заключения и консультации( ОК-1,2,3,4 ПК- 3,4,5,6,7 );

правильно составлять и оформлять юридические документы ( ОК-1,2,3,4 ПК-14,15,16)

Выпускник должен владеть:

юридической терминологией ( ОК-1,2,3,4, ПК- 1,2,14,15,16 );

навыками работы с правовыми актами ( ОК-1,2,3,4,ПК-14,15,16)

навыками анализа различных правовых явлений ,юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности ( ОК-1,2,3,4, ПК-3,4,7,8,14,15,16);

анализа правоприменительной и правоохранительной практики ( ОК-1,2,3,4,5 ПК- 14,15,16,17,18,19);

разрешения правовых проблем и коллизий ( ОК-7,8,9, ПК-15,16,17,18,19);

реализации норм материального и процессуального права ( ОК-7,8,9 ПК-5,6,17,18,19 )

принятия необходимых мер защиты прав человека и гражданина ( ОК-6,7,8,9 ПК-2,9 )

4.Структура и содержание дисциплины

Общая трудоемкость дисциплины составляет 8 зачетных единиц, 288 часов

Форма обучения – заочная

Распределение часов по тематическому плану и видам учебной работы

Структурные параметры формирования у студентов комплекса общекультурных и профессиональных компетенций

Содержание дисциплины