Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника


Задачи и упражнения.




1. Затраты труда (в часах) на производство сыра и трикотажа в России и Германии следующие:

  Россия Германия
Сыр (кг в час)
Трикотаж (кв. м. в час)

а) На выпуске какого товара может специализироваться Россия? Германия?

б) Найдите границы, в пределах которых могут устанавливаться цены.

б) Определите выигрыш стран в случае специализации на производстве одного товара.

2. Ниже представлены таблицы производственных возможностей стран X и Y. Предположим, структура спроса такова, что при отсутствии внешней торговли в стране X производится и потребляется 8 тыс. автомобилей и 3 тыс. т риса, а в стране Y – 8 тыс. автомобилей и 9 тыс. т риса.

 

Продукт Производственные возможности страны X
Автомобили (тыс. шт.)
Рис (тыс. т)
Автомобили (тыс. шт.)
Рис (тыс. т)
               

 

а) На производстве каких товаров выгодно специализироваться странам X и Y?

б) Каков будет прирост общего производства автомобилей и риса, полученный в результате такой специализации?

в) В каких пределах может установиться мировая цена одного автомобиля?

г) Предположим, что мировая цена устанавливается на уровне 1 автомобиль за 1т риса и что объемы внешней торговли составляют 10 тыс. автомобилей и 10 тыс. т риса. Каким будет выигрыш от специализации и торговли для каждой страны?

3. Страна А располагает в год часовым фондом рабочего времени в 200 тыс. часов. Производство единицы товара X обходится этой стране в 2 часа труда, а товара Y – 4 часа. Часовой фонд времени страны В – 150 тыс. часов рабочего времени. Производство единицы товара X требует затрат – 3 часа, а товара Y - 2 часа рабочего времени.

а) построить кривые производственных возможностей двух стран.

б) Определить направление торговых потоков

в) Диапазон мировых относительных цен.

г) Построить кривые торгового обмена, предполагая, что относительная мировая цена равна единице.

4. В стране А максимально возможный выпуск кофе равен 30, а пшеницы – 10. В стране В максимально возможный выпуск кофе равен 25, пшеницы – 5. Множества производственных возможностей в обеих странах – треугольники. Найти коэффициенты обмена и построить границу торговых возможностей.

5. В странах А и В производится уголь и сталь, притом вмененные издержки их производства не зависят от объема выпуска. В таблице заданы максимально возможные объемы производства каждого продукта в каждой стране.

 

Страны Уголь Сталь ВИ угля ВИ стали Товар на экспорт Импорт на ед. экспорта
А        
В        

 

Ответьте на вопросы и заполните таблицу.

а) Найдите вмененные издержки производства угля в каждой стране. Какая страна имеет сравнительные преимущества при производстве угля?

б) Найдите вмененные издержки производства стали в каждой стране.

в) Страна А стремится сократить потребление угля на 1 млн. т и увеличить потребление стали. Что выгоднее для нее: направить на производство стали ресурсы, затрачиваемые ранее на производство данного количества угля, или произвести это количество угля и обменять его на 0,4 млн. т стали?

г) Страна В стремится сократить потребление стали на 1 млн. т и увеличить потребление угля. Что выгоднее для нее: направить на производство угля ресурсы, затрачиваемые ранее на производство данного количества стали, или произвести это количество стали и обменять его на 0,5 млн.т. угля.

д) В случае обмена 1:1 определите, во сколько раз увеличится максимально возможный объем потребления импортируемого товара в каждой стране?

Тесты

1. Страна А имеет сравнительное преимущество при производстве хлеба по сравнению со страной В, если в ней:

а) хлеб дешевле, чем в стране В;

б) себестоимость единицы хлеба меньше, чем в стране В;

в) хлеба на душу населения производится больше, чем в стране В;

г) вмененные издержки производства хлеба меньше, чем в стране В.

2. Внешний обмен хлеба намного расширяет множество доступных наборов, если:

а) в стране хлеба производится больше, чем молока;

б) в стране хлеб дешевле молока;

в) количество молока, обмениваемого на единицу хлеба, больше вмененных издержек производства хлеба;

г) максимально возможный выпуск хлеба в стране превышает максимально возможный выпуск молока.

3. Предположим, что Франция может производить 1 т пшеницы или 4 т угля, используя одну единицу ресурсов. Англия может производить 2 т пшеницы или 5 т угля, используя также одну единицу таких же ресурсов, тогда:

а) Англия не будет экспортировать пшеницу и импортировать уголь;

б) Англия будет экспортировать пшеницу и импортировать уголь;

в) Франция будет экспортировать пшеницу и импортировать уголь;

г) Франция будет экспортировать уголь и импортировать пшеницу.

4. Какое из перечисленных ниже соотношений издержек в отсутствие внешней торговли является определяющим для налаживания взаимовыгодных внешнеторговых отношений:

а) соотношение издержек на производство товара А в данной стране и за рубежом;

б) соотношение издержек на производство товара А и товара Б в данной стране;

г) соотношение издержек на производство товара А, выраженных в единицах товара Б, в данной стране и за рубежом?


Поделиться:

Дата добавления: 2014-11-13; просмотров: 296; Мы поможем в написании вашей работы!; Нарушение авторских прав





lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2024 год. (0.005 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты