Что утверждает закон перехода количественных изменений в качественные?

а) развитие осуществляется путём накопления количественных изменений, нарушения меры и качественного скачка;

б) новое всегда отрицает старое, занимает его место, но постепенно уже само превращается из нового в старое и отрицается более новым;

в) всё сущее состоит из противоположных начал, которые будучи едиными по своей природе противоречат друг другу

Какие философы относятся к реляционному подходу к проблеме пространства и времени?

а) Аристотель;

б) Г. Лейбниц;

в) Демокрит;

г) Эпикур;

д) Г. Гегель

8. Количественно-качественное изменение материальных и идеальных объектов, которое характеризуется направленностью, закономерностями и необратимостью:

а) самоорганизация;

б) движение;

в) развитие;

г) диалектика

9. Укажите свойства, характеризующие физическое пространство:

а) линейность;

б) одномерность;

в) трёхмерность;

г) протяжённость;

д) бесконечность;

е) асимметричность;

ж) объём;

з) всеобщность;

и) длительность

10. Соотнесите термины и их определение:

1) диалектика; а) философская категория, с помощью которой осознаётся всеобщая связь между всем существующим

2) развитие; б) универсальная категория, обозначающая объективную реальность, существующую независимо от человеческого сознания и отображаемую им;

3) бытие; в) свойство материи, которое заключается в её способности изменяться, переходить из одного состояния в другое;

4) материя; г) количественно-качественное изменение материальных и идеальных объектов, которое характеризуется направленностью, закономерностями и необратимостью:

5) самоорганизация; д) способ познания, рассматривающий все предметы и явления во всеобщей взаимосвязи и развитии;

6) движение; е) способность материальных систем воспроизводить в самих себе свойства взаимодействующих с ними других материальных систем;

7) пространство; ж) форма последовательной смены явлений и длительность состояний материи;

8) время; з) всеобщая, объективная форма существования материи, которая выражает порядок расположения одновременно существующих объектов;

9) отражение и) создание, совершенствование, воспроизводство материи самой себя без участия внешних сил

Вариант IV

1. Существование человека как единства материального и духовного, бытие человека самого по себе и его бытие в материальном мире:

а) материальное бытие;

б) идеальное бытие;

в) человеческое бытие;

г) социальное бытие;

д) виртуальное бытие

2. Понятие материя формируется на основе восприятия человеком окружающего мира на основе наблюдения в:

а) наивном материализме;

б) атомистической модели;

в) механическом материализме;

г) новейшей физике

3. Соотнесите понятие материи и направление в философии и науке:

1) наивный материализм; а) материя – объективная реальность, охватывающая бесконечное многообразие существующих в мире объектов и систем;

2) атомистическая модель; б) материя – гигантский механизм, в котором кругообразные движения различных по своей величине частиц материи осуществляются по законам физики;

3) механистический материализм; в) материя – суть атомы;

4) новейшая физика г) материя – то, что воспринимается человеком на основе наблюдений

4. Социальная форма движения материи – это:

а) простое механическое перемещение, изменение местоположения объекта, движение элементарных частиц, внутриатомные и ядерные процессы и т.д.;

б) неорганические реакции, реакции, приводящие к образованию органических веществ и т.д.;

в) такие процессы, как: обмен веществ, размножение, наследственность, рост и т.д.;

г) материальная и духовная жизнь индивида и общества

5. Соотнесите основные принципы диалектики и их суть:

1) всеобщая связь; а) вечность, неуничтожимость истории, мира и его существование и развитие во времени, которое длится всегда;

2) системность; б) наличие таких связей, где одна порождает другую;

3) причинность; в) существование в окружающем мире упорядоченных многочисленных связей;

4) историзм г) целостность окружающего мира, его внутреннее единство, взаимосвязь, взаимозависимость всех его компонентов