КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
III. Произвести анализ риска путем построения дерева событий.1. Определить инициирующее событие и его вероятность PА = 1 – QА, где QА = R. 2. Определить процессы и условия, результатом которых явилось инициирующее событие, задавшись риском Qв,с = 10-4 – 10-2 и их вероятностью Рв = 1 – Qв; Рс = 1 – Qс. Процессы и условия, представляющие опасность: а) Разгон, торможение. б) Загрязнение, запыление. в) Коррозия. г) Химическая реакция. д) Электрические (отключения, включения, защита, ЭМП). е) Взрывы, пожары. ж) Нагрев, охлаждение (высокая (низкая) температура и ее изменения). з) Утечки (газ, вода, химические вещества). и) Влага (высокая (низкая) влажность). к) Давление (высокое (низкое) и его изменение. л) Излучение (термическое, ЭМП, ионизирующее). м) Механические (удары, поломки). 3. Построить дерево событий и определить результаты (вероятности) каждого пути. 4. Оценить последствия действия опасности по значениям вероятностей всех событий. Таблица 21.1 Исходные данные для расчета
Практическое занятие № 22. Тема:Методы оценки риска опасного состояния системы. Цель: изучить и освоить методы количественного анализа опасности систем «ЧМС». Вопросы: 1. Понятие риска опасного состояния системы «Ч-М-С». 2. Методы оценки риска несчастных случаев и экономического ущерба при опасных состояниях системы «Ч-М-С». 3. Упражнение по оценке риска опасного состояния.
|