КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Количественно-качественные характеристики труда, обеспечивающие организационную культуру деятельности специалистов
| Показатель | Содержательная характеристика оцениваемого показателя |
| ОРГАНИЗАЦИОННАЯ КУЛЬТУРА ТРУДА (создание качественной экспертно-реабилитационной среды) | |
| Соблюдение внутреннего трудового распорядка | Своевременный приход и уход с работы, (своевременное начало работы, трудовая включенность в течение всего рабочего дня) |
| Соблюдение порядка на рабочем месте | |
| Соблюдение принципов этики и деонтологии | Соблюдение этики при взаимодействии с освидетельствуемыми, их родственниками и законными представителями, коллегами. |
| Соблюдение надлежащего внешнего вида (опрятность, наличие белого халата, бейджа с ФИО и должностью) | |
| Психологические (эмоционально-личностные) качества специалиста | Инициативность (способность к генерированию новых идей, предложений по развитию экспертно-реабилитационной деятельности), |
| Собранность (способность сконцентрироваться и выполнить порученное задание) | |
| Коммуникативные качества (умение находить общий язык с больными, коллегами, умение работать в команде) | |
| Обучаемость, профессиональное совершенствование (в том числе самообучаемость) | |
| Эстетичное ведение отчетной документации | Эстетика и своевременность заполнения документации |
| Выполнение сроков сдачи экспертно-реабилитационных заключений | |
| Выполнение сроков сдачи ответов на письма и консультативных заключений | |
| Выполнение сроков сдачи заключений о предоставлении реабилитационных мероприятий | |
| Выполнение сроков сдачи отчетов по итогам работы за неделю, месяц | |
| Владение современными информационными технологиями | Владение компьютером не ниже уровня «уверенный пользователь» (программы Microsoft Excel, Microsoft Power Point, Microsoft Word, Microsoft Access, Microsoft Publisher) Владение интернет технологиями (работа с электронной почтой, поисковыми системами, электронными библиотеками и т.д.). Владение программами электронного документооборота учреждения |
| ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ НАВЫКИ И УМЕНИЯ (уровень теоретической и практической подготовки) | |
| Владение теоретическими и практическими знаниями в области медико-социальной экспертизы | Владение и свободная ориентировка в нормативно-правовой базе медико-социальной экспертизы |
| Наличие категорий по специальности, научной степени, звания. | |
| Владение широким спектром диагностического инструментария, применение современных диагностических средств и пособий, умение сформулировать рекомендации в Индивидуальную программу реабилитации | |
| Подготовка типовых ответов на письма, запросы граждан | |
| Подготовка ответов по сложным нетипичным случаям, требующих использования дополнительной информации от межведомственных организаций | |
| РЕЗУЛЬТАТИВНОСТЬ ТРУДА | |
| Выполнение объема нагрузки экспертно-реабилитационной диагностики за месяц | Выполнение нормы нагрузки за месяц |
| Превышение нормы нагрузки | |
| Выполнение дополнительной нагрузки | Курация и наставничество «молодых специалистов» |
| Разработка и подготовка различных научно-методических материалов (методических пособий, руководств, статистических материалов) | |
| Научные публикации (монографии, статьи, тезисы, аналитические обзоры) | |
| Участие в работе конференций (выступление с докладом, участие и подготовка круглых столов) | |
| Выполнение более сложных и ответственных работ (Например: участие во внутриведомственных региональных проверках, командирование в региональные учреждения для передачи практического опыта и др.). | |
| ЭФФЕКТИВНОСТЬ ТРУДА | |
| Качество выполняемой работы | Умение компетентно сформулировать и обосновать заключение по результатам проведенной экспертно-реабилитационной диагностики с оценкой: -степени выраженности имеющихся функциональных нарушений с учетом синдромального анализа; - определением степени выраженности ОЖД; -формулировкой рекомендаций в ИПР |
| Умение компетентно и обоснованно, с учетом действующей нормативно-правовой базы, подготовить ответы на письма, консультативные заключения | |
| Наличие наградного материала | Наличие благодарностей от освидетельствуемых |
| Наличие благодарностей от коллег (в том числе внутри ведомственных и межведомственных структур) | |
| Наградные документы: благодарности, грамоты, дипломы и т.д. |
В таблице предложены и сформулированы оценочные показатели с описанием их содержательной (качественной) характеристики. Для мотивационного стимулирования сотрудников, руководитель структурного подразделения (руководитель экспертного состава, руководитель Центра, отдела), на основании полученных результатов, ежемесячно формулирует предложения с обоснованием объема стимулирования, которые предоставляет на рассмотрение Руководству учреждения.
Соблюдение вышеизложенных принципов кадровой политики в отношении профессионального отбора специалистов для учреждений медико-социальной экспертизы, а также организация мониторинга эффективности профессиональной деятельности специалистов с учетом не только количественных, но и ее качественных параметров позволит повысить эффективность качества оказания государственной услуги по медико-социальной экспертизе.
Дата добавления: 2014-11-13; просмотров: 135; Мы поможем в написании вашей работы!; Нарушение авторских прав |