Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника



Обстоятельство




Читайте также:
  1. Беда как обстоятельство, исключающее ответственность государства, предусмотрено, например, в статье 98 Конвенции ООН по морскому праву 1982 года.
  2. Обстоятельство

В функции обстоятельства герундий отвечает на вопросы: когда, как и всегда имеет перед собой предлог. В отличие от Participle I герундий в этой функции:

a. всегда имеет перед собой предлог.

b. не может иметь перед собой союзы when и while, используемые с Participle I в функции обстоятельства.

Formwork is used for casting concrete units.

Опалубка используется для отливки бетонных элементов.

After considering the use of pile foundation we approved it.

Рассмотрев использование свайного фундамента, мы одобрили его.

The modification of the floor space can be done without dismantling the parti­tions.

Модификация площади этажа может быть выполнена без демонтажа перегородок.

7.3.2 Перфектные формы герундия

Перфектные формы герундия выражают действие, которое предшествует действию сказуемого. В отличие от перфектных форм Participle I (см. раздел 7.2.1.3) они могут выполнять в предложении различные функции.

8 Словообразование (Word Formation)

8.1 Конверсия (Conversion)

В английском языке в силу неразвитости специфических суффиксов и окончаний различных частей речи широкое распространение получила конверсия – образование от существующего слова нового, относящегося к другой части речи.

base n. – база, основа

base v. – закладывать основание

base adj. – низменный

Показателями того, к какой части речи относится данное слово, являются:

a) окончание

· окончание -es/s означает, что слово является либо существительным во множественном числе или глаголом в Present Simple Active

· окончание –ed означает, что слово является глаголом в Past Simple Active

The building housed two shops.

В здании размещались два магазина.

b) модальные глаголы – после модальных глаголов (см. раздел 6.3) следует глагол или наречие + глагол

c) артикль или указательное местоимение (this, that, these,those) - после них может стоять:

· существительное

Thehouse is beautiful.

Дом – красивый.

· прилагательное + существительное

This newhouse was built last year.

Этот новыйдом построили в прошлом году.

· группа существительных

These apartment houses are being built now.

Эти многоквартирные дома сейчас строятся.

· причастие + существительное



That steel-framed house has 16 storeys.

Тот стально-каркасный дом имеет 16 этажей.

d) порядок слов в предложении (см. раздел 9.1.2)

Don’t trouble trouble until trouble troubles you.

(сказуемое)(дополнение) (подлежащее)(сказуемое)

Не буди лихо, пока спит тихо.

Буквально: Не тревожь беду, пока беда не потревожит тебя.

I didn’t mean mean.

(сказуемое)(дополнение)

Я не имел в виду ничего плохого.

В приведённых примерах знание прямого порядка слов в утвердительном предложении помогает определить и часть речи слов trouble и mean, которые могут быть как глаголом, так и существительным.

8.2 Словообразовательные аффиксы (Derivational Affixes)

Словообразовательные аффиксы – это префиксы и суффиксы, которые используются для образования новых слов от существующей основы. Ниже представлены некоторые часто встречающиеся аффиксы.

8.2.1 Словообразовательные аффиксы существительных

8.2.2 Словообразовательные аффиксы прилагательных

8.2.3 Словообразовательные аффиксы глагола

8.2.4 Словообразовательный аффикс наречия

9 Структура предложения (Sentence Structure)

9.1 Утвердительное предложение (Declarative Sentence)



Характерной особенностью английского языка в отличие от русского является

· отсутствие безличных и неопределённо-личных предложений,

· строгий порядок слов в предложении.

9.1.1 Трудные случаи перевода подлежащего

Отсутствие безличных и неопределённо-личных предложений означает, что в утвердительном предложении всегда имеется подлежащее, но в ряде случаев оно не переводится на русский язык.

или может переводиться как другой член предложения

Смотрите также разделы 10.2.1 и 10.2.2.

9.1.2 Порядок слов(Word Order)

Строгий порядок слов в предложении означает, фиксированное положение членов предложения относительно друг друга:

a.в утвердительном предложении – это прямой порядок слов:

подлежащеесказуемоедополнение

b.в вопросительном предложении – это обратный порядок слов:

· сказуемое – подлежащее – дополнение

Was he a student?

Он был студентом?

· часть сказуемого I - подлежащее – часть сказуемого II – дополнение

· вопросительное слово - сказуемое – подлежащее – дополнение

When was he a student?

Когда он был студентом?

· вопросительное слово - часть сказуемого I - подлежащее – часть сказуемого II – дополнение

Второй и четвёртый варианты структуры вопросительных предложений встречается чаще. Часть сказуемого I– это вспомогательный или модальный глагол. Часть сказуемого II –это смысловой глагол или второй вспомогательный + смысловой глагол.

Существуют случаи отступления от прямого порядка слов в утвердительном предложении и обратного порядка слов в вопросительном предложении. Смотрите разделы 6.5.1 и 9.2.4.

9.2 Вопросительное предложение (Interrogative Sentence)



Существуют четыре типа вопросов:

1. общие (general questions)

2. специальные (special questions)

3. альтернативные (alternative questions)

4. разделительный (disjunctive questions).

9.2.1 Общие вопросы (General questions)

Общий вопрос – это вопрос к сказуемому предложения. При его постановке на первое место выносится вспомогательный или модальный глагол.

Исключение составляют предложения с глаголом в качестве сказуемого.

Ishe a builder?

Он строитель?

Обратите внимание на построение вопроса к предложению с оборотом there + to be.

Общий вопрос требует краткого ответа yesили no.

9.2.2 Альтернативные вопросы (Alternative questions)

Альтернативный вопрос может быть задан к любому члены предложения:

· вопрос к подлежащему

Do you live in this town or does your brother live there?

В этом городе живёшь ты или твой брат?

· вопрос к сказуемому

Do you live or stay in this town?

Ты живёшь в этом городе постоянно или временно?

· вопрос к дополнению

Do you like town or the country?

Ты любишь город или деревню?

· вопрос к определению

Do you live in a new or in an old town?

Ты живёшь в новом или старом городе?

· вопрос к обстоятельству

Do you live in town or in the country?

Ты живёшь в городе или деревне?

Альтернативный вопрос требует развёрнутого ответа:

Do you live in town or in the country?

I live in town.

9.2.3 Разделительные/”хвостовые” вопросы (Disjunctive/Tag questions)

Разделительный вопрос – это вопрос к сказуемому предложения. Вопрос состоит из утверждения и отрицательного вопроса или наоборот:

· утверждение – отрицательный вопрос [(+) – (-)]

· отрицание – утвердительный вопрос [(-) – (+)]

Обратите внимание на вопросы с оборотом there + to be.

Разделительный вопрос требует краткого ответа yes или no, но следует помнить, что ответ yes означает согласие с утвердительной частью вопроса, а ответ no – с отрицательной частью.

9.2.4 Специальные вопросы (Special questions)

Специальный вопрос может быть задан к любому члену предложения. Порядок слов – такой же как в общем вопросе, но на первом месте стоит вопросительное слово.

Исключением являются вопросы к подлежащему и его определению, в которых порядок слов прямой.

Обратите внимание на то, что вопрос к подлежащему может быть только в единственном числе.

Вопросительное слово зависит от того, к какому члену предложения задаётся вопрос:

· вопрос к подлежащему

· вопрос к сказуемому

· вопрос к дополнению

* Все косвенные формы вопросительных местоимений кто, что.

· вопрос к определению

· вопрос к обстоятельству

В отличие от русского языка, вопрос к дополнению в английском языке не начинается с предлога, а заканчивается им.

Некоторые из перечисленных выше слов используются также в вопросительных словосочетаниях.

* используется в вопросах об исчисляемых существительных (house, street).

** используется в вопросах о неисчисляемых существительных (water, concrete).

Специальные вопросы обычно требуют развёрнутого ответа.

What are they speaking about?

They are speaking about plan for the summer.

9.3 Сложноподчиненное предложение (The Complex Sentence)

Сложноподчинённое предложение состоит из главного и одного или более придаточных предложений, каждое из которых имеет собственные главные члены – подлежащее и сказуемое. Придаточное предложение является зависимым от главного, так как представляет собой развёрнутый член главного предложения. В зависимости от того, каким членом главного предложения является придаточное, оно вводится различными союзами. Ниже приведены некоторые союзы, используемые в сложноподчинённых предложениях:

Трудность представляют сложноподчинённые предложения с определительным придаточным. В английском языке в них часто отсутствуют союзы that, who, which.

I don’t know the man you met at the conference.

Я не знаю человека, которого ты встретил на конференции.

The technique we’ll use has already been applied in other countries.

Технология, которую мы будем использовать, уже применялась в других странах.

The film you told me about is very interesting.

Фильм, о котором ты рассказал мне, - очень интересный.

Обратите внимание на предлог в последнем примере. При переводе он ставится перед союзом который.

10 Приложение (Appendix)

10.1 Усилительные конструкции (Emphatic Constructions)

Усилительные конструкции и слова служат для усиления значения одного из членов предложения и выделения его по сравнению с остальными членами предложения.

10.1.1 Усилительная конструкция IT + TO BE … THAT/WHO

Усилительная конструкция it + to be … that/who служит для выделения и усиления того члена предложения, который находится внутри неё. В русском языке для передачи такого усиления используются:

· слова именно, как раз,

· порядок слов, при котором выделенный член предложения ставится в его конце

· сочетанием вышеназванных способов.

It is Gagarin who is the first cosmonaut.

Именно Гагарин является первым космонавтом.

или Первым космонавтом является (именно) Гагарин.

It was yesterday that Peter told me about your arrival.

Как раз вчера Питер рассказал мне о Вашем приезде.

или Питер рассказал мне о Вашем приезде (как раз) вчера.

It was the invention of the Bessemer process steel that resulted in sharp increase of steel production.

Именно изобретение бессемеровского процесса, привело к резкому увеличению производства стали.

или К резкому увеличению производства стали привело изобретение (именно) бессемеровского процесса.

10.1.2 Усилительное слово DO

Усилительное слово do(does, did) в утвердительных предложениях служит для выделения и усиления сказуемого. В русском языке для передачи такого усиления используются слова действительно, безусловно.

This plan does require careful analysis.

Этот план действительно требует тщательного анализа.

10.2 Многофункциональные слова (Multifunctional Words)

10.2.1 Функции слова IT

1. Когда it заменяет существительное в единственном числе, оно может быть:

· личным местоимением, которое переводится - он, она, оно или косвенные формы этих местоимений – ему, ей, его, её и т.д.

I have found the key. It was in my pocket. I had put itthere yesterday.

Я нашёл ключ. Он был в моём кармане. Я положил его туда вчера.

· указательным местоимением это.

2. Когда itявляется формальным подлежащим, оно не переводится на русский язык. Как формальное подлежащее it может быть:

· безличным (см. раздел 9.1).

· вводным, т.е. вводить реальное подлежащее (см. разделы 9.1.1).

· усилительным (см. раздел 10.1.1).

10.2.2 Функции слова ONE

1. Как неопределённое местоимение со значением все люди, каждый человек слово one:

· в функции формального подлежащего не переводится

One must be careful.

Нужно быть осторожным.

· в функции определения переводится – свой, свои

One should perfect one’s professional skills.

Нужно совершенствовать свои профессиональные навыки.

2. Как слово-заменитель one имеет форму множественного числа (ones). На русский язык one может a) переводиться существительным, которое оно заменяет, b) переводиться то которое, те которые и т.д., c) не переводиться.

3. В качестве числительного one переводится как один.

He has got one child.

У него один ребёнок.

10.2.3 Функции слова THAT

1. Как указательное местоимение тот, та, то (иногда этот, эта, это) слово that имеет форму множественного числа thoseте (иногда эти) и обычно стоит перед существительным.

2. Как относительное местоимение который, которая, которое слово thatвводит определительные придаточные предложенияи обычно стоит после существительного.

3. Как союз что слово thatвводит дополнительныепридаточные предложения.

I’m sure that he will come in time.

Я уверен, что он придёт вовремя.

4. Как союз то, что слово thatвводит придаточные подлежащее и сказуемое предложения.

That glass is durable is undoubtful.

То что стекло долговечно – несомненно.

5. Как слово-заменитель that/thoseзаменяет существительное в единственном/множественном числе и переводится этим существительным или не переводится.

This technique is more effective than that one.

Эта технология эффективнее, чем та (технология).


10.3 Неправильные глаголы*

* В список включены неправильные глаголы, которые часто встречаются в технической литературе по строительству.


БИБЛИОГРАФИЯ ГРАММАТИКИ

1. Alexander L.G. Longman English Grammar. Longman House, 1995, ISBN 0-582-55892-1.

2. Каушанская В.Л. и др. Грамматика английского языка. Ленинград, Просвещение, 1967.

3. Полякова Т.Ю., Синявская Е.В. и др. Английский язык для инженеров. Москва, Высшая школа, 2000, ISBN 5-06-003733-9.

 

 


Содержание

 

ПРЕДИСЛОВИЕ.. 4

III семестр. 6

Урок 3.1. 7

Урок 3.2. 14

Урок 3.3. 21

Урок 3.4. 28

Урок 3.5. 37

Урок 3.6. 45

Урок 3.7. 52

Урок 3.8. 59

Урок 3.9. 69

Урок 3.10. 76

Урок 3.11. 83

Урок 3.12. 91

IV семестр. 100

Урок 4.1. 101

Урок 4.2. 107

Урок 4.3. 113

Урок 4.4. 119

Урок 4.5. 128

Урок 4.6. 135

Урок 4.7. 141

Урок 4.8. 148

Урок 4.9. 156

Урок 4.10. 162

Урок 4.11. 169

Урок 4.12. 175

ЗНАКИ ФОНЕТИЧЕСКОЙ ТРАНСКРИПЦИИ.. 183

СЛОВАРНЫЙ МИНИМУМ СТРОИТЕЛЬНЫХ ТЕРМИНОВ I – IV СЕМЕСТРОВ 185

РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ГРАММАТИЧЕСКИХ ТЕМ ПО УРОКАМ.. 213

БИБЛИОГРАФИЯ ТЕКСТОВ.. 216

КРАТКАЯ ГРАММАТИКА АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА.. 217

1 Части речи и члены предложения (Parts of speech and parts of sentence) 219

2 Имя существительное (Noun) 221

2.1 Образование множественного числа существительных (Plural of noun) 221

2.2 Притяжательный падеж существительных (Genitive case) 221

2.3 Группа существительных (Noun group) 221

3 Степени сравнения прилагательных и наречий (Degrees of comparison of adjectives and adverbs) 222

3.1 Образование степеней сравнения (Formation of degrees of comparison) 222

3.2 Сравнительные обороты (Comparative structures) 223

4 Числительные (Numerals) 224

4.1 Количественные числительные (Cardinals) 224

4.2 Порядковые числительные (Ordinals) 224

4.3 Даты (Dates) 224

4.4 Номера телефонов, страниц, комнат и т.д. (Phone, page, room numbers) 225

4.5 Дробные числа (Fractions) 225

5 Местоимение (Pronoun) 225

5.1 Личные, притяжательные и возвратные местоимения (Personal, possessive & reflexive pronouns) 225

5.2 Неопределённые и отрицательные местоимения (Indefinite & negative pronouns) 226

6 Глагол (Verb) 227

6.1 Типы глаголов. 228

6.2 Личные формы глагола. 229

6.3 Модальные глаголы (Modal verbs) 235

6.4 Согласование времён (Sequence of tenses) 237

6.5 Сослагательное наклонение (Subjunctive mood) 238

7 Неличные формы глагола (Verbals) 239

7.1 Инфинитив (The Infinitive) 239

7.2 Причастие (The Participle) 243

7.3 Герундий (The Gerund) 248

8 Словообразование (Word Formation) 251

8.1 Конверсия (Conversion) 251

8.2 Словообразовательные аффиксы (Derivational Affixes) 252

9 Структура предложения (Sentence Structure) 255

9.1 Утвердительное предложение (Declarative Sentence) 255

9.2 Вопросительное предложение (Interrogative Sentence) 256

9.3 Сложноподчиненное предложение (The Complex Sentence) 261

10 Приложение (Appendix) 262

10.1 Усилительные конструкции (Emphatic Constructions) 262

10.2 Многофункциональные слова (Multifunctional Words) 263

10.3 Неправильные глаголы*. 267

БИБЛИОГРАФИЯ ГРАММАТИКИ.. 269

 


Учебное издание

 


Дата добавления: 2014-11-13; просмотров: 171; Нарушение авторских прав







lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2021 год. (0.072 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты