Практические задания к семинару по логическим основам культуры речи

1. Нарушение какого закона формальной логики вы находите в данных цитонах и афоризмах:

1. Автор позволил заметить, что история не учит так, как должен учить учебник потому, что они говорят про разные вещи.

2. Раньше церковь занимала значительное значение в школе.

3. Кариес — это такая зубная боль, при которой ничего нельзя есть, а нужно все время чистить зубы.

4. Книга — это пища для сердца и ума, но для живота она не по­могает, потому что ни варке, ни жарке не поддается.

5. «Примитивный» — это не просто «простой», а «очень простой, значит «очень примитивный», это «сверх простой», такой, что и не видно, даже рядом, и не интересно.

6. Квартет — это когда четыре музыканта или певца. Поэтому в нем не может быть много людей, а вот пять-шесть — может.

7. Если ваша жена - клад, то вам причитается 25%.

8. В любовном треугольнике один угол всегда тупой.

9. Все мы братья не только по крови, но и по другим анализам.

10. Больному требуется уход врача… И чем дальше врач уйдет, тем больному лучше…

11. Любовь к теще измеряется километрами.

12. Человека формирует не только среда, но и другие дни недели.

9.3. Психолингвистический тест «Для оценки логики мышления»

МЕТОДИКА "КОЛИЧЕСТВЕННЫЕ ОТНОШЕНИЯ"

Предназначается для оценки логического мышления. Каждая из 18 логических задач содержит 2 логические посылки, в которых буквы нахо­дятся в каких-то численных взаимоотношений между собой. Опи­раясь на предъявленные логические посылки, надо решить, в ка­ком отношении находятся между собой буквы, стоящие под чер­той. Время решения 5 минут.

Оценка производится по количеству правильных ответов. Норма взрослого человека— 10 и более.

Ключ

Тест "ЗАКОНОМЕРНОСТИ ЧИСЛОВОГО РЯДА"

Тест оценивает логический аспект мышления. Необходимо найти закономерности построения 8 числовых рядов и написать недостающие числа. Время выполнения — 5 минут.