Завдання

1. На рисунку 2.14 наведено частину комп’ютерної мережі. Тут: К1 - К5 -комунікаційні пристрої (концентратори, комутатори або маршрутизатори); В1 -B11 - вузли які передають та приймають інформаційні кадри.

Дайте відповідь на такі питання.

а) Скільки широкомовних та колізійних доменів буде містити зображений фрагмент мережі, якщо тип комутаційного обладнання К1 - К5 заданий у таблиці 2.2.

Таблиця 2.2 - Типи комутаційного обладнання для фрагменту КМ

б) Які комунікаційні пристрої Ви пропонуєте використовувати в якості К1 - К5 для уникнення колізій у межах вищенаведеного фрагмента мережі?

в) На яких портах комутаційних пристроїв К1 - К5 з’явиться кадр, у випадку його передачі від вузла В11 до вузла В1 (тип комутаційного обладнання К1 - К5 заданий у таблиці 2.2).

г) Розв’яжіть попередню задачу (в) у випадку передачі кадру від вузла В2 до вузла В9.

д) Які вузли можуть одночасно передавати дані з активним вузлом заданим у таблиці 2.2, без виникнення колізій? Тип комутаційного обладнання К1 - К5 заданий у таблиці 2.2.

2. Визначте час передачі даних у мережах з комутацією каналів та комутацією пакетів для даних наведених у таблиці 2.3. Тут:

V - загальний обсяг даних для передачі;

L - сумарна довжина каналу зв’язку;

U_c - швидкість розповсюдження сигналу;

С - пропускна спроможність каналу;

V_п - розмір пакета без врахування заголовку;

V_з.п - розмір заголовку пакету;

t_інт - міжпакетний інтервал;

N_к - кількість проміжних комутаторів;

t_к - час комутації.

Таблиця 2.3 - Варіанти завдань до задачі №2

4. Визначте максимальну можливу пропускну спроможність лінії зв’язку в бітах за секунду, якщо ширина її смуги пропущення дорівнює F (таблиця 2.4), потужність сигналу передавача складає Р_с, а потужність шуму - Р_ш. В скільки разів необхідно підвищити потужність сигналу передавача Р_с для збільшення пропускної спроможності на 10%? В скільки разів збільшиться пропускна спроможність лінії зв’язку, якщо значення P_c зросте на порядок? В скільки разів зменшиться пропускна спроможність лінії, якщо значення Р_ш зросте удвічі?

Таблиця 2.4 - Варіанти завдань для задачі №4