Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника


Краткое описание возможностей




 

Следующие факторы могут иметь влияние на работу лопастных и-или

турбинных счетчиков:

 

- Скорость потока

- Вязкость

- Температура

- Давление

- Износ и повреждение

- Калибровка

КОМПЛЕКСНАЯ АВТОМАТИЗИРОВАННАЯ ИНФОРМАЦИОННАЯ СИСТЕМА КАТАЛОГИЗАЦИИ РЕСУРСОВ ОБРАЗОВАНИЯ С ОБЕСПЕЧЕНИЕМ МЕХАНИЗМА ПРЕДОСТАВЛЕНИЯ ДОСТУПА К ИНФОРМАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ УЧРЕЖДЕНИЯМИ В СЕТИ ИНТЕРНЕТ

СЕРВИС «ЭЛЕКТРОННЫЙ ДНЕВНИК».
РУКОВОДСТВО РОДИТЕЛЯ (ЗАКОННОГО ПРЕДСТАВИТЕЛЯ)
НТРК.СС.112.И3.04-04

На 25 листах

Действует с __________________

СОГЛАСОВАНО

Должность, наименование согласующей организации Личная подпись Расшифровка подписи (Фамилия И.О.)
     
     
     
     
     
     

СОДЕРЖАНИЕ

1 ВВЕДЕНИЕ.. 3

1.1 Область применения. 3

1.2 Краткое описание возможностей. 3

1.3 Уровень подготовки пользователя. 4

2 НАЗНАЧЕНИЕ СЕРВИСА «ЭЛЕКТРОННЫЙ ДНЕВНИК». 5

3 ПОДГОТОВКА К РАБОТЕ.. 6

3.1 Шаг 1. Регистрация на портале. 6

3.2 Шаг 2. Авторизация на портале. 7

3.3 Шаг 3. Составление заявления. 8

4 ОПИСАНИЕ РАБОТЫ... 12

4.1 Подготовительные действия. 12

4.2 Описание работы с электронным дневником обучающегося. 13

4.2.1 Просмотр дневника. 15

4.2.2 Просмотр расписания занятий. 15

4.2.3 Просмотр данных о посещаемости занятий. 16

4.2.4 Просмотр списка предметов и педагогов. 17

4.2.5 Просмотр текущих, итоговых отметок и пропусков по выбранному предмету 18

4.2.6 Просмотр итоговых отметок. 19

4.2.7 Просмотр результатов ЕГЭ и ГИА.. 21

4.2.8 Просмотр портфолио обучающегося. 22

4.2.9 Отправка сообщений учителям обучающегося. 22

4.3 Управление доступом к электронному дневнику обучающегося. 22

4.3.1 Процедура предоставления доступа. 22

4.3.2 Процедура отмены доступа. 24

5 АВАРИЙНЫЕ СИТУАЦИИ.. 25

ВВЕДЕНИЕ

Сервис «Электронный дневник» (далее – Сервис, «Электронный дневник») является частью комплексной автоматизированной информационной системы каталогизации ресурсов образования (КАИС КРО). Сервис размещён на портале «Петербургское образование» (URL[1] портала http://petersburgedu.ru/).

Область применения

Область применения Сервиса – информирование и взаимодействие участников образовательного процесса через сеть Интернет.

Краткое описание возможностей

Сервис предоставляет пользователям КАИС КРО (обучающимся, их родителям и законным представителям, учителям и другим представителям образовательного учреждения, а также прочим лицам, заинтересованным в получении достоверной информации об образовательном процессе) доступ к информации о процессе обучения (успеваемости, посещаемости и пр.) конкретного обучающегося и/или класса с использованием телекоммуникационных сетей связи общего доступа (в том числе сети Интернет) посредством веб-интерфейса.

Для разграничения доступа к функциям и сервисам «Электронного дневника» предусмотрены следующие роли:

- «Ответственный от ОУ[2]»;

- «Классный руководитель»;

- «Преподаватель»;

- «Родитель (законный представитель)»;

- «Заинтересованное лицо»;

- «Обучающийся».

Настоящее руководство предназначено для пользователей с ролью «Родитель (законный представитель)» (далее – Пользователь).


Поделиться:

Дата добавления: 2014-12-23; просмотров: 124; Мы поможем в написании вашей работы!; Нарушение авторских прав





lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2024 год. (0.006 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты