КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
В. Логика построения курса менеджментМ-нт исторически складывался как общий мен-нт, который изучал организационные структуры и процессы принятия решений. В дальнейшем самостоятельное значение приобрело управление человеческим фактором, и т.о. появился кадровый мен-нт. Затем приобрела актуальность методология разработки стратегии фирмы, т.о. появился стратегический мен-нт. Самост.значение имеет теоретическое межотраслевое осмысление организации различных типов пр-ва и появился – производственный мен-нт. Челов.фактор занимает центральное место в мен-те, поэтому изучение начинается с кадрового мен-та. Конечной целью кадрового мен-та явл.мотивация персонала, которая должна быть связана со стратегическим управлением, т.е. задачи организации должны быть доведены и восприняты на отдельных конкретных рабместах. В СМ особое внимание уделяется методологии разработки стратегии на основе анализа внутренней и внешней среды. В другом аспекте рассматривается общий мен-нт и производственный. Общий просматривает форму существования организации в виде организационных структур, а так же технологию подготовки управленческих решений. Однако в этих темах так же изучается чел.фактор и взаимодействие менеджера с подчиненными. Произ-ый мен0нт изучает объект управления, в которых выступают управленческие решения. Именно пр-ая система вырабатывает конечный продукт деятельности организации. В пр-ом мен-те рассматриваются вопросы управления качеством , оперативного управления пр-ом, управления запасами, рациональные варианты размещения произ-ого оборудрвания. Курс мен-та связан с др. управленческими курсами учебного плана: маркетинг, финмен-нт, анализ хоздея-ти и иннов.мен-нт. В.Управляемая и управляющие системы, их взаимосвязь. Системный подход к упр-ю произв-ом. Система - совокупность взаимосвязанных элементов, кот. обладают свойствами неприсущими каждому из элементов системы. За счет взаимодействия эл-тов в системе проявляются новые свойства и повышается эффективность работы системы. Эффект от взаимодействия эл-тов называется синергетическим. Упр-е всегда представляет собой воздействие управленческой системы на управляемую. Управленческая системой- это аппарат упр-я , а упр-ая– производственный процесс, кот. включает оборудование, материалы, технологию и раб-х. Организация как система относится к типу открытых, к системе с прямой и обратной связью, к типу самосовершенствующихся. Открытая:Вход-организация-выход Прямая и обратная связь:
|