КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
П о р я д о к р а б о т ы. 1. Включить лампочку проекционного фонаря и получить на экране центральную белую полосу и спектры 1-го и 2-го порядка.1. Включить лампочку проекционного фонаря и получить на экране центральную белую полосу и спектры 1-го и 2-го порядка. 2. Измерить расстояние от центральной полосы до фиолетовой полосы в спектре 1-го порядка и расстояние L от дифракционной решетки до экрана. 3. Повторить измерения для зелёного и красного цвета в спектрах 1-го и 2-го порядка и вычислить длины волн для каждого цвета: 4. Вычислить относительную погрешность 5. Результаты измерений и вычислений занести в таблицу:
КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ 1. Что такое дифракция? Каковы условия наблюдения дифракции? Виды дифракции (дифракция Френеля, дифракция Фраунгофера). 2. В чем заключается принцип Гюйгенса-Френеля? Описать метод зон Френеля. 3. Указать оптическую разность хода между лучами от одной щели и от дифракционной решетки. 4. Записать условия максимума и минимума для одной щели и дифракционной решетки. 5. Начертить график распределения интенсивности максимумов от одной и многих щелей.
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 43
|