Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника



П о р я д о к р а б о т ы. 1. Включить лампочку проекционного фонаря и получить на экране центральную белую полосу и спектры 1-го и 2-го порядка.




1. Включить лампочку проекционного фонаря и получить на экране центральную белую полосу и спектры 1-го и 2-го порядка.

2. Измерить расстояние от центральной полосы до фиолетовой полосы в спектре 1-го порядка и расстояние L от дифракционной решетки до экрана.

3. Повторить измерения для зелёного и красного цвета в спектрах 1-го и 2-го порядка и вычислить длины волн для каждого цвета:

4. Вычислить относительную погрешность

5. Результаты измерений и вычислений занести в таблицу:

 

Цвет исследуемой полосы k l l <l > Dl DL <Dl> l = <l>±<Dl>
фиолетовый                
зеленый                
красный                

 

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ

1. Что такое дифракция? Каковы условия наблюдения дифракции? Виды дифракции (дифракция Френеля, дифракция Фраунгофера).

2. В чем заключается принцип Гюйгенса-Френеля? Описать метод зон Френеля.

3. Указать оптическую разность хода между лучами от одной щели и от дифракционной решетки.

4. Записать условия максимума и минимума для одной щели и дифракционной решетки.

5. Начертить график распределения интенсивности максимумов от одной и многих щелей.

 

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 43

 


Дата добавления: 2014-10-31; просмотров: 11; Нарушение авторских прав







lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2022 год. (0.007 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты