V 1: Индуктивные умозаключения

I:

S: Виды индуктивных умозаключений

+ : полная индукция

- : частичная индукция

+ : неполная индукция

- : всеобщая индукция

+ : популярная индукция

+ : научная индукция

I:

S: Научная индукция бывает

+: селективная

- : автономная

+ : элиминационная

- : множественная

I:

S: В зависимости от качества связи между сходными и переносимыми признаками аналогия бывает

+ : строгая

- : частичная

+ : нестрогая

- : полная

I:

S: Правильная последовательность построения примерной схемы индуктивного умозаключения

1: исходная посылка А

2: исходная посылка В

3: ……………………..

4: исходная посылка n

5: обосновывающая посылка

6: вывод

I:

S: Логические ошибки в индуктивных умозаключениях

+ : поспешность обобщения

- : слишком широкое обобщение

+ : обобщение без достаточного основания

- : слишком узкое обобщение

I:

S: Индуктивное умозаключение включает элементы

+ : исходные посылки

- : системные посылки

+ : обосновывающую посылку

+ : вывод

- : заключительный тезис

I:

S: Схема полной индукции имеет следующий вид

S^' есть P S₁ есть P

S² есть P S₂ естьP

+: S³ есть P - : S₃ есть P

…………………… …………………………..

S_n исчерпывает все множество S S_n не исчерпывает все множество S

_________________________________________________ _____________________________________________________

Заключение: все S есть P Заключение: вероятно S есть P

I:

S: Метод различия обозначается схемой

- : АВС →а +: ABC →а

ACD→a BC→ не имеет а

AHF →а _________________________

___________________ А причина а

А причина а

I:

S: Индукция как метод мышления

+: от частного к общему

- : от общего к частному

- : простого к сложному

- : от сложного к простому

I:

S: Схема неполной индукции имеет следующий вид

S^' есть P S^' есть P

S² есть P S² естьP

+: S³ есть P - : S³ есть P

…………………… …………………………..

S_n не исчерпывает все множество S S_n исчерпывает все множество S

_________________________________________________ _____________________________________________________

Заключение: вероятно S есть P Заключение: все S есть P

I:

S: Метод сходства обозначается схемой

+: АВС →а - : ABC →а

ACD→a BC→ не имеет а

AHF →а _________________________

___________________ А причина а

А причина а

I:

S: Аналогия бывает

- : полная

+: отношений

+: свойств

- : частичная

I:

S: Обстоятельства ABCD вызывают а

Обстоятельства ABFE вызывают а

Обстоятельства AGHE вызывают а

Имеются известные основания считать, что А есть причина а

Выше приведена логическая форма одного из следующих методов научной индукции

- : метод остатков

- : метод различия

+: метод единственного сходства

- : метод единственного различия

I:

S: Схема метода остатков

AВС вызывает x, y, z ABCM вызывает а

+: A вызывает x - : ABC не вызывает а

B вызывает y ____________________________

_________________________________ М является причиной а

С вызывает z

I:

S: Индукция методом отбора называется ###

+ : селективной

+ : се*ек*ив*ой

+ : се*ек*ив#$#

I:

S: Индукция методом исключения называется ###

+ : элиминативной

+ : эл*ми*ат*вной

+ : эл*ми*ат#$#

I:

S: Основными функциями аналогии являются

+ : эвристическая

- : коммуникативная

+ : объясняющая

+ : доказательная

+ : эвристическая

- : мировоззренческая

I:

S: Важнейшие признаки элиминативной индукции

+ : наличие причинных связей

- : отсутствие причинных связей

+ : последовательность во времени

- : статичность

I:

S: Аналогия лежит в основе

+ : моделирования

- : доказательства

- : опровержения

- : индукции

I:

S: Схема метода сопутствующих изменений

+ : АВС1 вызывает d1 - : АВС вызывает xyz

АВС2 вызывает d 2 А вызывает x

…………………………. В вызывает y

АВСn вызывает dn _____________

_______________________

Вероятно, С является причиной d С вызывает z

I:

S: Аналогия – это сходство объектов по каким-то ###

+ : признакам

+ : пр*з*а*ам

+ : пр*з*а#$#

I:

S: Индуктивную логику разрабатывали

+ : Ф.Бекон

- : Лейбниц

+ : Д.Милль

- : Платон

I:

S: Индуктивную логику разрабатывали русские ученые

+ : М . Каринский

- : М. Ломоносов

+ : Л. Рутковский

- : М. Менделеев

I:

S: Соответствие между понятиями и их признаками

L 1: селективная индукция

L 2: элиминативная индукция

L 3: полная индукция

L 4: неполная индукция

R 1: используется метод отбора

R 2: используется метод исключения

R 3: исследуются закрытые классы, число элементов в которых конечно

R 4: исследуются некоторые элементы класса

I:

S: Методы установления причинных связей основаны на принципе

- : индетерминизма

+: детерминизма

- : системного анализа

- : диалектического рассмотрения

I:

S: Неполную индукцию относят к умозаключениям

- : истинным

- : неправдоподобным

+: правдоподобным

- : ложным