КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
На основе данной ситуации приведите примеры трансакционных издержек (по одному примеру на каждый тип издержек), возникающих до заключения контракта. Аргументируйте выбор примеров.Какой вид трансакционных издержек заказчиков будет превалировать? К какой категории товаров (согласно структуре издержек измерения) можно отнести рассмотренный в этом тексте товар? Каковы механизмы снижения издержек измерения?
Вариант 9 Задание 1. Теоретическое (раскрыть вопрос): Функции и роль институтов
Задание 2. Практическое (решить кейс): На региональном рынке конкурируют 2 сотовые компании, примерно равные по доле занимаемого рынка. Обе компании задумываются о снижении тарифов на услуги связи в будущем. На данный момент прибыль каждой компании составляет около 10 млн. долл. Если одна из копаний снизит тариф, то она может увеличить прибыль на 2 млн. долл., а прибыль у второй снизится на 6 млн. долл. Если обе компании снизят тарифы одновременно, то у них у обеих прибыль упадет на 2,5 млн. долл. К какому типу относится эта игра? Постройте матрицу игры для сотовых операторов. Имеются ли равновесия: по Нэшу, по Штакельбергу, по Парето? Какую проблему описывает данная ситуация, каковы способы ее решения?
Вариант 10 Задание 1. Теоретическое (раскрыть вопрос): Понятие и классификация трансакций
Задание 2. Практическое (решить кейс): Сравните следующие социальные явления: - правила поведения посетителей на Интернет-форуме, - правила хорошего тона; - правила пользования столовыми приборами; - традиция мужчин здороваться за руку при встрече. - негласный порядок прохождения узкого дверного проема при встречном движении потоков людей. Разложите данные институты по составляющим: • атрибуты, они определяют группу людей, на которую распространяется действие института; • фактор долженствования: разрешительный (может делать), предписывающий (должен делать) или запрещающий (не должен делать); • цель применения института: достижение компромисса, координация действий, экономия трансакционных издержек, элиминация неправильного поведения и т.д.; • условия, при которых применяются и действуют нормы и правила, которые образуют институт; • санкции, накладываемые на нарушителей правила; • механизм реализации санкций (действия института), с помощью чего действует институт, то есть как наказание настигает нарушителя. При наличии всех составляющих социальная структура является институтом, при отсутствии механизма реализации санкций это правило, при отсутствии механизма и санкций – это норма, при отсутствии механизма, санкций и фактора долженствования – это совместная стратегия.
Вариант 11 Задание 1. Теоретическое (раскрыть вопрос): Понятие трансакционных издержек. Основные теоретические концепции трансакционных издержек.
Задание 2. Практическое (решить кейс): Рассмотрите следующие институты: деньги, публичная оферта, правила внутреннего распорядка, правила пожарной безопасности. Разложите их по признакам классификации: - по происхождению; - по уровню формальности; - по типу возникновения; - по отношению к сложному субъекту (организации); - по распространенности; - по степени определенности участников.
Вариант 12 Задание 1. Теоретическое (раскрыть вопрос): Типология трансакционных издержек. Трансакционные и трансформационные издержки
Задание 2. Практическое (решить кейс): Взаимодействие между студентом и преподавателем описывается следующей матрицей
При этом издержки на подготовку у студента равны 1-це, а издержки контроля у преподавателя также раны 1-це. Максимальный выигрыш преподавателя равен 2 когда студенты готовы, но не списывают и контролировать их не нужно, максимальный выигрыш у студента также равен 2, когда он не готовился, списал, а преподаватель его не поймал. В случае если студенты не готовы, но списали, выигрыш преподавателя равен 0, в случае если студент не готовился, а преподаватель его поймал и поставил «2», его выигрыш отрицательный и равен -2. К какому типу относится эта игра? Имеются ли равновесия: по Нэшу, по Штакельбергу, по Парето? Какая смешанная стратегия может применяться преподавателем? Студентом? Достижимо ли в этом случае равновесие по Нэшу? Если большая часть студентов систематически не готовится к занятиям, какая эволюционно-стабильная стратегия сформируется у преподавателя?
Вариант 13 Задание 1. Теоретическое (раскрыть вопрос): Измерение трансакционных издержек. Внешние эффекты и трансакционные издержки.
Задание 2.Практическое (решить кейс): Растущая конкуренция не дает участникам рынка расслабиться. Компаниям приходится прилагать большие усилия, чтобы убедить покупателей приобретать мебель именно у них. Однако рынок уже прошел ту стадию роста, когда в борьбе за клиентов все средства были хороши. Примитивные ходы вроде демпинга и фиктивных распродаж по якобы очень низким ценам сегодня почти не используются. Производители и продавцы активно применяют инструментарий маркетологов, осваивая новые медианосители. Из-за высокой конкуренции последние два года рынок развивается под флагом интенсивного развития сетей и борьбы за каналы сбыта. И схема франчайзинга активно используется в этой борьбе, и первую очередь компаниями — лидерами рынка. Мебель постепенно становится брендированным товаром, что повышает ответственность компаний-поставщиков и производителей не только за свою продукцию, но и за уровень предлагаемых сервисных услуг. Помимо расширения сервисных услуг компании в обострившейся конкурентной борьбе используют увеличение общего объема рекламы «Но основным методом продаж всегда будут прямые продажи, когда не покупатель приходит к продавцу в магазин, а продавец приходит к покупателю, используя адресные рассылки, телефонные звонки, личные встречи, — рассказывает Вадим Кузнецов — Каждый продавец стремится предложить максимально удобные условия выбора и приобретения мебели» Охарактеризуйте сеть, в которую входят компании — производители мебели, фирмы — продавцы мебели и покупатели, по следующим параметрам: • информационные потоки, • потоки товаров/услуг, • формирование стандартов, • создание репутации Какие формальные и неформальные институты регулируют взаимодействие членов сети? Схематично изобразите сеть взаимодействий. Какие цели преследуют компании — производители мебели, фирмы — продавцы мебели и покупатели, вступая в сеть?
|