Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника


Тема 13. Защита населения и территорий в чрезвычайных ситуациях военного характера




Форма проведения: семинар.

Цели:

1. Углубить и закрепить знания о чрезвычайных ситуациях военного характера.

2. Изучить содержание мероприятий по защите населения и территорий в чрезвычайных ситуациях военного характера.

3. Воспитать ответственное отношение к вопросам защиты населения и территорий при возникновении чрезвычайных ситуаций военного характера.

Вопросы к теме:

1. Возможный характер современных войн.

2. Современные средства поражения, их классификация и характеристика: обычные средства поражения, оружие массового поражения, оружие на новых физических принципах (ИФП) и его виды.

3. Специфика мероприятий по защите населения и территорий в чрезвычайных ситуациях военного характера, проводимых как заблаговременно, так и при возникновении и ликвидации последствий ЧС, в соответствии со структурой мероприятий по защите населения и территорий в ЧС с учетом специфики чрезвычайной ситуации данного вида.

Основная литература:

2, с. 421-444.

Дополнительная и рекомендуемая литература:

3, с. 202-231; 4, с. 115-126; 5, с. 44-62; 6, с. 26-44; 7, с.288-305; 14, с. 139-161; 17(2), с. 66-101; 19, с. 291-313.

Тема 14. Защита населения и территорий в условиях эпидемий

Форма проведения: семинар.

Цели:

1. Сформировать знание об основных проблемах, связанных с биологическим загрязнением окружающей среды, об эпидемиологической опасности инфекционных заболеваний.

2. Расширить и закрепить знания о поражающих факторах и содержанию мероприятий по защите населения и территорий при биологическом загрязнении окружающей среды.

3. Воспитать ответственное отношение к вопросам защиты населения и территорий при биологическом загрязнении окружающей среды.

 

Вопросы к теме:

1. Эпидемии:

· Общие сведения об эпидемиях и пандемиях. Причины возникновения эпидемических очагов. Возбудители инфекции. Механизм передачи инфекции.

· Противоэпидемические мероприятия. Поведение человека в эпидемическом очаге.

· Особенности организации противоэпидемических мероприятий в различных эпидемических очагах.

2. Бактериологическое оружие (БО). Боевые свойства БО.

3. Основные способы применения БО.

4. Биологические агенты нападения и их экологическая особенность. Требования к биологическим агентам нападения.

5. Группы биологических средств нападения.

6. Очаг бактериологического поражения (ОБП). Размеры и границы ОБП.

7. Поражающие факторы бактериологического оружия.

8. Ликвидация последствий бактериологического поражения.

9. Сибирская язва.

10. Санитарно-эпидемиологические аспекты в мирное время:

· смена типов здоровья путем эпидемиологических революций;

· пищевые инфекции и отравления. Стафилококки, дизентерия, токсикоинфекции, бактериальные токсикозы, заражение сальмонеллами, кишечная палочка и палочка протея;

· инфекционные заболевания. Бруцеллез, ящур, туляремия, рожа свиней, ку-лихорадка;

· микотоксины;

· микотоксикозы;

· инструктаж по безопасной работе на предприятиях розничной торговли и общественного питания;

· влияние биофакторов на здоровье и деятельность человека;

· мутации и мутагенные факторы;

· работа иммунной системы организма;

· вакцинация;

· клонирование;

· продукты питания и пищевые добавки;

· генетически модифицированные продукты, споры об их пользе;

· санитарно-эпидемиологические проблемы г.Омска.

10. Гигиенические правила на предприятиях торговли и общественного питания

· требования к устройству предприятий торговли;

· требования к продуктам питания;

· микробы и гельминты – возбудители болезней человека.


Основная литература:

1, с. 233-236; 2, с. 76-92, 255-265, 268-273.

Дополнительная и рекомендуемая литература:

3, с. 136-161, 209-212; 4, с. 67-73, 121-123; 5, с. 57-60; 6, с. 32-35; 7, с. 121-132, 301-305; 10, с. 167-173; 11, с. 81-82, 147-150; 14, с. 20-25; 17(1), с. 242-246; 17(2), с. 75-77.


Поделиться:

Дата добавления: 2015-01-05; просмотров: 99; Мы поможем в написании вашей работы!; Нарушение авторских прав





lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2024 год. (0.006 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты