Начало формы
| 73Социология, социальная психология
| «У богатого, свободного, образованного – одна степень удовлетворения потребностей, у бедного и измученного – другая» (Н.М. Амосов).
| | Конец формы
|
| Начало формы
| 74Ниже приведен перечень социальных групп. Все из них, за исключением одной, образованы по этнонациональному признаку.
Русские, белорусы, татары, мусульмане, башкиры.
Найдите и выпишите термин, «выпадающий» из общего ряда.
| Конец формы
|
| Начало формы
| 75Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «социальная стратификация»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения, содержащие информацию о социальной стратификации. СЛОВАРЬ!
| Конец формы
|
| Начало формы
| 76Социология
| «Семья – основа сообществ, клеточка их тела. С ней связаны все святыни, которые отличают человека от муравьев и пчел» (Г. Честертон).
| | Конец формы
|
| Начало формы
77Верны ли следующие суждения об особенностях социальной мобильности?
| А.
| Социальная мобильность всегда предполагает только добровольное перемещение индивидов или группы.
| | Б.
| Общественные изменения – один из факторов, влияющих на социальную мобильность.
| | |
| 1)
| верно только А
| |
| 2)
| верно только Б
| |
| 3)
| верны оба суждения
| |
| 4)
| оба суждения неверны
| | Конец формы
|
| Начало формы
| 78Установите соответствие между примерами и видами социальной мобильности: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
|
|
| | ПРИМЕРЫ
|
| ВИДЫ СОЦИАЛЬНОЙ МОБИЛЬНОСТИ
| | А)
| учёный-историк начал преподавать в университете
| | Б)
| научный работник получил учёную степень кандидата наук
| | В)
| офицер получил внеочередное звание
| | Г)
| молодожёны переехали жить из одного села в другое
| | Д)
| автомеханик перешёл на работу в другой автосервис
| |
| | 1)
| вертикальная
| | 2)
| Горизонтальная 2-1-1-2-2
| | | Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| Конец формы
|
|
Начало формы
| 79Назовите три характерные черты семьи демократического (партнерского, эгалитарного) типа и проиллюстрируйте каждую из них примером.
1. НЕТ ЧЕТКОГО РАСПРЕДЕЛЕНИЯ СЕМ.ОБЯЗАННОСТЕЙ- УЖИН ГОТОВИТ, ТОТ СУПРУГ, КОТОРЫЙ РАНЬШЕ ПРИШЕЛ С РАБОТЫ
2. РАВНОПРАВИЕ СУПРУГОВ- У СУПРУГИ- СВОЙ БИЗНЕС- СПА-САЛОН, У СУПРУГА- КОМПЬЮТЕПРНЫЙ МАГАЗИН
3. СОВМЕСТНО РЕШАЮТ ОБЩИЕ ПРОБЛЕМЫ- КАК ПРОВЕСТИ ПРЕДСТОЯЩИЙ ОТПУСК
| Конец формы
|
| Начало формы
| 80Социология
| «Неравенство – такой же хороший закон природы, как и всякий другой» (И. Шерр).
| | Конец формы
|
| Начало формы
81В стране Z социологической службой был проведен опрос совершеннолетних граждан. Им задавался вопрос: «Кто из членов семьи должен распоряжаться семейным бюджетом?».
Результаты опроса представлены в диаграмме.
На основе приведенных данных сделайте вывод о том, какой тип семьи наиболее популярен среди опрошенных граждан страны Z. Свой вывод обоснуйте. Укажите любые два признака семьи данного типа.
И МУЖЧИНЫ И ЖЕНЩИНЫ В БОЛЬШИНСТВЕ СЧИТАЮТ, ЧТО СЕМЕЙНЫМ БЮДЖЕТОМ ДОЛЖНЫ РАСПОРЯЖАТЬСЯ СООБЩА. ЭТО СЕМЬЯ ПАРТНЕРСКОГО ТИПА СМ. ЗАДАНИЕ 79!
| |
|
Начало формы
| 82Социология
| «Национализм гораздо более связан с ненавистью к чужому, чем с любовью к своему» (Н. Бердяев).
| | Конец формы
|
| | | Начало формы
83Верны ли следующие суждения о социальных группах?
| А.
| Любую социальную группу характеризуют общие социально значимые признаки.
| | Б.
| Отношения в социальных группах обязательно регулируются официальными документами.
| | |
| 1)
| верно только А
| |
| 2)
| верно только Б
| |
| 3)
| верны оба суждения
| |
| 4)
| оба суждения неверны
| | Конец формы
|
| | | | | |
Начало формы
| 84Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов.
Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.
«В России проживает более 100 больших и малых ___И_______ (1) общностей. С распадом СССР старая система ценностей в глазах молодежи была дискредитирована, а новые политические ценности, основанные на принципах ____Д______ (2), еще не вошли в массовое сознание. В этих условиях нашлись политические деятели – национальные лидеры, которые проводили политику «раздувания» _____В_____ (3) и сепаратизма, используя различные способы манипулирования сознанием молодежи.
Межнациональные конфликты в нашей стране имеют различные ___Е_______ (4) и протекают по-разному. Они ограничивают сферу ____Ж______ (5) между молодежью различных национальностей, вызывают у молодых людей настороженность, затрудняют межнациональные контакты. Кроме того, насилие становится фактом общественного ______Г____ (6), повергает народы в состояние взаимной подозрительности, неустойчивости и страха».
Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз.
Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что в списке слов больше, чем вам потребуется для заполнения пропусков.
|
|
| | Cписок терминов:
| | А)
| демократия
| | Б)
| политический
| | В)
| национализм
| | Г)
| сознание
| | Д)
| обучение
| | Е)
| причина
| | Ж)
| общение
| | З)
| последствия
| | И)
| этнический
| |
| | Конец формы
|
|
Начало формы
| 85Вам поручено подготовить развернутый ответ по теме «Социализация личности». Составьте план, в соответствии с которым вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трех пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.
1) Что такое социализация? 2) Виды деятельности, оказывающие влияние на социализацию личности. !3) ЭТАПЫ СОЦИАЛИЗАЦИИ: а) ДЕТСТВО
2) б) ОТРОЧЕСТВО
3) В) МОЛОДОСТЬ
4) Г) ЗРЕЛОСТЬ
5) Д) СТАРОСТЬ 4) Институты (агенты) социализации: а) АГЕНТЫ ПЕРВИЧНОЙ СОЦИАЛИЗАЦИИ; б) АГЕНТЫ ВТОРИЧНОЙ СОЦИАЛИЗАЦИИ;
6) 5. Социальная адаптация и ее виды: активная, пассивная
7) 6. Особенности процесса социализации 7) Значение социализации для личности
| Конец формы
|
| Начало формы
86Верны ли следующие суждения о социальном контроле?
| А.
| Одним из элементов социального контроля является самоконтроль.
| | Б.
| Социальный контроль предполагает обязательное использование метода принуждения.
| | |
| 1)
| верно только А
| |
| 2)
| верно только Б
| |
| 3)
| верны оба суждения
| |
| 4)
| оба суждения неверны
| | Конец формы
|
| Начало формы
| 87Приехав из деревни в город, молодой человек устроился слесарем на завод. Спустя некоторое время он женился, но так как работа его не устраивала, он решил заняться фермерством и вновь вернулся в деревню. Поскольку экономических знаний и умений у него не было, то спустя три года его ферма разорилась.
Иллюстрацией какого социального процесса может служить данный сюжет? Какие два направления этого социального процесса присутствуют в этом сюжете? Приведите примеры из сюжета, иллюстрирующие каждое из названных направлений.
Социальная мобильность. Вертикальная нисходящая с.моб. (разорился как фермер) и горизонтальная соц.мобильность(переезд из деревни в город)
| Конец формы
|
| Начало формы
88Верны ли следующие суждения об ответственности личности?
| А.
| Ответственность предполагает предвидение последствий собственных поступков.
| | Б.
| Ответственность предполагает оценку собственных поступков с точки зрения их социальной направленности.
| | |
| 1)
| верно только А
| |
| 2)
| верно только Б
| |
| 3)
| верны оба суждения
| |
| 4)
| оба суждения неверны
| | Конец формы
|
|
Начало формы
89Верны ли следующие суждения о социальной мобильности?
| А.
| Социальная мобильность не может осуществляться коллективно.
| | Б.
| Вертикальная социальная мобильность подразумевает переход человека в группу, имеющую тот же социальный статус.
| | |
| 1)
| верно только А
| |
| 2)
| верно только Б
| |
| 3)
| верны оба суждения
| |
| 4)
| оба суждения неверны
| | Конец формы
|
|
Начало формы
| 90Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «социальная мобильность»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения, содержащие информацию о социальной мобильности. СЛОВАРЬ!
| Конец формы
|
|
Начало формы
| 91Социализацией личности называется
| |
| 1)
| целенаправленное совершенствование человеком самого себя
| |
| 2)
| столкновение интересов, мнений, взглядов отдельных людей
| |
| 3)
| освоение индивидом культурных ценностей общества
| |
| 4)
| поведение человека, противоречащее принятым в обществе социальным нормам
| | Конец формы
|
|
Начало формы
92Верны ли следующие суждения о социальном контроле?
| А.
| Социальный контроль – система методов воздействия общества, социальных групп на личность.
| | Б.
| Самоконтроль человека – элемент социального контроля.
| | |
| 1)
| верно только А
| |
| 2)
| верно только Б
| |
| 3)
| верны оба суждения
| |
| 4)
| оба суждения неверны
| | Конец формы
|
| | | | | | |
Начало формы
| 93Ниже приведен перечень терминов. Все они, за исключением одного, являются формами социальных взаимодействий.
Престиж, сотрудничество, соперничество, конфликт, взаимопомощь.
Найдите и укажите термин, «выпадающий» из этого ряда.
| Конец формы
|
|
Начало формы
94Верны ли следующие суждения о социализации?
| А.
| Социализация – процесс, обеспечивающий вхождение человека в мир культуры.
| | Б.
| Социализация осуществляется на протяжении всей жизни индивида.
| | |
| 1)
| верно только А
| |
| 2)
| верно только Б
| |
| 3)
| верны оба суждения
| |
| 4)
| оба суждения неверны
| | Конец формы
|
|
Начало формы
| 95Назовите любые три вида социальных конфликтов, и проиллюстрируйте примером каждый из них.
| Конец формы
|
| Начало формы
96Запишите слово, пропущенное в таблице.
Социальная стратификация
| Признак выделения
| Социальные группы
| | Возраст
| молодёжь
| | Отношение к власти
| политическая элита
|
| Конец формы
|
|
Начало формы
| 97Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов.
Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.
«Социологи подчёркивают, что социальный _3_________ (А) может быть эффективным лишь в том случае, когда он придерживается «золотой середины» между свободой выбора и ___1_______ (Б) за него. Действенность социального контроля обеспечивается главным образом не благодаря принуждению, а благодаря наличию общих ценностей, утвердившихся среди людей, и стабильности ____2______ (В).
Следует также выделить внутренний и внешний социальный контроль. В науке под внешним контролем понимается совокупность социальных ___6_______ (Г), которые регулируют деятельность людей.
Излишне сильный, мелочный социальный контроль, как правило, приводит к негативным результатам. Человек может напрочь утратить инициативу и ___7_______ (Д) при принятии решений. Поэтому, особенно в современном обществе, важно формировать у людей внутренний контроль, или __8________ (Е)».
Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз.
Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что слов в списке больше, чем вам потребуется для заполнения пропусков.
|
|
| | Cписок терминов:
| | 1)
| ответственность
| | 2)
| общество
| | 3)
| контроль
| | 4)
| властность
| | 5)
| гражданин
| | 6)
| механизм
| | 7)
| самостоятельность
| | 8)
| самоконтроль
| | 9)
| статус
| |
| В данной ниже таблице приведены буквы, указывающие на пропуск слова. Запишите в таблицу под каждой буквой номер выбранного вами слова.
| Конец формы
|
|
Начало формы
98В ходе социологического опроса 2007 г. (Левада-Центр) россиянам предлагалось ответить на вопрос: «Что в настоящее время больше всего осложняет жизнь вашей семьи?». Полученные результаты, наряду с результатами аналогичного опроса 1995 г., представлены в таблице. (Статистическая погрешность подобных опросов не превышает 3%.)
| Вариант ответа
| % респондентов, выбравших ответ
| | 1995 г.
| 2007 г.
| | низкие доходы, нехватка денег
|
|
| | плохое здоровье, трудности с лечением
|
|
| | бытовые трудности
|
|
| | усталость, переутомление
|
|
| | опасения потерять работу
|
|
| | плохое жильё
|
|
| | безысходность, отсутствие перспектив в жизни
|
|
| | недостаток свободного времени
|
|
| | невозможность дать детям хорошее образование
|
|
| | пьянство, наркомания кого-либо из членов семьи
|
|
| | плохие отношения в семье
|
|
| | другое
|
|
| | затрудняюсь ответить
|
|
| Какие показатели за период между опросами изменились более всего? Назовите три таких показателя. Дайте возможное объяснение причин каждого из изменений.
Опасения потерять работу- в условиях рыночной конкуренции и сопутствующих ей экономических кризисов, всегда есть риск потерять работу, есть периоды стабильности, когда риск снижается (2007),
безысходность, отсутствие перспектив- в условиях устойчивого развития экономики, к людей появляется уверенность в будущем, надежда на благополучное существование (работа, карьера, отдых) | | |
|
Сформулируйте любые три вывода по результатам опроса. Приведите обоснование одного из сделанных выводов.
Большее количество женщин и мужчин считают, что имеют одинаковые права. 60% мужчин и ок.50% женщин говорят о равноправии