Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника


Конфессиональный




 

  B60FAE

 

Начало формы
58В диаграммах отражены изменения в структуре доходов семей россиян с 2003 по 2010 год. О какой наметившейся в этот период экономической тенденции свидетельствуют приведенные данные?
  1) Увеличилась доля заработной платы, так как увеличилась мобильность трудовых ресурсов.
  2) Увеличилась доля доходов от собственности и предпринимательства вследствие развития рыночных отношений.
  3) Увеличились социальные выплаты населению вследствие мощных инвестиций в социальную сферу.
  4) Уменьшилась доля доходов от собственности и предпринимательства вследствие роста налоговых ставок.

Конец формы

 

  50628B

 

Начало формы
59Верны ли следующие суждения о социальном контроле?
А. Общество осуществляет контроль только посредством писаных правил и норм.
Б. Социальный контроль выполняет функцию стандартизации поведения.
  1) верно только А
  2) верно только Б
  3) верны оба суждения
  4) оба суждения неверны

Конец формы

 

  F80E5E

 

Начало формы
60Н. преподает в лицее. Какая дополнительная информация позволит сделать вывод о том, что это результат горизонтальной социальной мобильности?
  1) Родители Н. много лет преподают в институте.
  2) Раньше Н. преподавала в школе.
  3) Н. работает в классах для одарённых детей.
  4) Н. учится в аспирантуре.

Конец формы

 

7CB745

 

Начало формы
61В ходе социологического опроса 2007 г. (Левада-Центр) 1600 россиянам предлагалось ответить на вопрос о равноправии женщин и мужчин в современной России. Полученные результаты (отдельно по ответам двух групп: мужчины и женщины) представлены в графическом виде. (Статистическая погрешность подобных опросов не превышает 3%.) Сформулируйте любые три вывода по результатам опроса. Приведите обоснование одного из сделанных выводов. Большее количество женщин и мужчин считают, что имеют одинаковые права. 60% мужчин и ок.50% женщин говорят о равноправии

Конец формы

 

  39CE8F

 

Начало формы
62 С возникновением «класса интеллектуалов» движителем социального прогресса становятся нематериалистические цели, и та часть социума, кото­рая не способна их усвоить, объективно теряет свою значимость в общественной жизни более, нежели любой иной класс в аграрном или индустриальном обществах. Интеллектуальное расслоение, достигающее сегодня беспрецедентных масштабов, постепенно становится основой всякого иного социального расслоения… Развитие современной экономики, основанной на производстве и использовании зна­ний, предполагает формирование нового принципа социальной стратификации, гораздо более жесткого по сравнению со всеми, известными истории. В аграрных обществах власть феодалу над крестьянами давало право рождения, в обществе индустриальном могущество капиталиста основывалось на праве собственности, а влияние государ­ственного служащего определялось его местом в политической системе; все эти статусные факторы не были обусловлены естественными и неустранимыми качествами людей – любой член общества, оказавшись на месте представителей господствующего класса, мог бы с большим или меньшим успехом выполнять соответствующие социальные функции… В современных же условиях не социальный статус служит условием принадлежности человека к элите постиндустриального общества; напротив, сам он формирует в себе качества, делающие его представителем высшей социальной страты. Широко распро­странено мнение о том, что информация есть наиболее демократичный источник власти, ибо все имеют к ней доступ, а монополия на нее невозможна; однако важно и то, что информация является и наименее демократичным фактором производства, так как доступ к ней отнюдь не означает обладания ею … (В.Л. Иноземцев)
1Какие изменения, по мнению автора, произошли в обществе с возникновением «класса интеллектуалов»? Назовите любые два изменения.

Конец формы

 

  87E46C

 

Начало формы
 
2Как автор оценивает новый принцип социальной стратификации? Приведите два авторских обоснования этой оценки.

Конец формы

 

Начало формы
 
3Опираясь на текст и знание обществоведческого курса, поясните значение терминов «социальная стратификация», «элита», «постиндустриальное общество».

Конец формы

 

  77770D
     

 

Начало формы
63Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков. «Термин «стратификация» пришел из геологии, где он обозначает расположение пластов Земли по вертикали. Социология уподобила строение ___И_______ (1) строению Земли и разместила социальные слои (страты) также по вертикали. Основанием служит лестница ______Д____ (2): менее обеспеченные занимают более низкую ступеньку. Богатые из высшего слоя имеют, как правило, более высокий уровень образования. Они имеют также и больший объем __Ж________ (3). Кроме того, в общественном ____Г______ (4) та или иная_____Е_____ (5), должность, род занятий пользуется разной степенью уважения. Поэтому все существующие в обществе профессии можно расположить сверху вниз на лестнице профессионального ______А____ (6)». Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз. Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что в списке слов больше, чем вам потребуется для заполнения пропусков.
   

В данной ниже таблице указаны номера пропусков. Запишите под каждым номером букву, соответствующую выбранному вами слову.

 

 
А) престиж
Б) мобильность
В) доход
Г) мнение
Д) неравенство
Е) профессия
Ж) власть
З) авторитет
И) общество
 

Конец формы

 

  F79C74

 

Начало формы
64По каким значимым признакам может быть выделена социальная группа?
  1) возраст, профессия, доход, образование
  2) пол, возраст, физические особенности организма, доход
  3) пол, физические особенности организма, профессия, доход
  4) физические особенности организма, темперамент, способности

Конец формы

 

  C426B1

 

Начало формы
65Верны ли следующие суждения о социальных нормах?
А. Все ценностные представления людей могут быть воплощены в правовых нормах.
Б. Социальные нормы позволяют контролировать и оценивать поведение людей.
  1) верно только А
  2) верно только Б
  3) верны оба суждения
  4) оба суждения неверны

Конец формы

 

 

 

Начало формы
66Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков. «Социальный контроль корректирует ___В_______(1) индивидов, тем самым создавая условия для сохранения социальной стабильности. Методы контроля зависят от применяемых ___Ж_______(2) и подразделяются на жесткие и мягкие, прямые и косвенные. ___А_______(3) или самоконтроль индивид осуществляет сам, самостоятельно регулируя свое поведение, согласовывая его с общепринятыми ___З_______(4). В процессе ___Д_______(5) они усваиваются настолько прочно, что, нарушая их, человек испытывает чувство вины. Некоторые поступки человек совершает, исходя не из личных эмоций или представлений, а на основе чувства _И_________(6). Индивид как бы заставляет себя действовать согласно предписанным нормам, зачастую поступая вопреки своим желаниям, интересам и целям».   Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз. Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что в списке слов больше, чем вам потребуется для заполнения пропусков.

 

 
А) внутренний контроль
Б) обязанность
В) поведение
Г) стратификация
Д) социализация
Е) внешний контроль
Ж) санкции
З) нормы
И) долг
 

67В данной ниже таблице указаны номера пропусков. Запишите под каждым номером букву, соответствующую выбранному вами слову. Получившуюся последовательность букв перенесите в бланк ответов.

Конец формы

 

  37DE2C
Начало формы
68В одном из учебников по обществознанию высказано мнение, что социализация – это «окультуривание» человека. Поясните смысл данного утверждения и приведите три аргумента в его подтверждение. Социализация -это процесс усвоения человеком социальных ценностей, норм, моделей поведения, принятых в обществе, и формирования индивидуальности. Для иллюстрации можно выбрать, что-то из этого
 
Социализация включает в себя:
  1. Усвоение индивидом системы духовных, психических и физических идеалов.
  2. Формирование духовных, психических и физических ценностей, основанных на этих идеалах.
  3. Формирование духовных, психических и физических потребностей, основанных на этих идеалах и ценностях.
  4. Формирование отношений индивида к социальной и физической среде.
  5. Формирование принципов, мотивов, стратегий, планов, программ поведения индивида, соответствующих указанным усвоенным и сформированным идеалам, ценностям, потребностям, отношениям.
  6. Формированным идеалам, ценностям, потребностям, отношениям.
  7. Приобретение навыков поведения

 

Конец формы

 

  2FEECF
Начало формы
69Верны ли следующие суждения о социальном контроле?
А. Общество осуществляет контроль только посредством писаных правил и норм.
Б. Одним из методов социального контроля является убеждение.
  1) верно только А
  2) верно только Б
  3) верны оба суждения
  4) оба суждения неверны

Конец формы

 

  5C59CE

 

Начало формы
70Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого пронумеровано.
(1)В Новгороде действует специальный центр общественного движения «Женский парламент», где для жительниц города и области проводят семинары преподаватели и психологи из России и зарубежных стран. (2)Администрация Новгородской области выделила «Женскому парламенту» 120 тысяч рублей. (3)Радует то, что деньги, скорее всего, будут израсходованы на реализацию программы «Развитие лидерских качеств женщины». (4)Можно надеяться на то, что новгородчанки будут лучше ориентироваться в современном мире и смогут конкурировать с мужчинами в бизнесе и политике.

Определите, какие положения текста носят

 

 
А) фактический характер ААББ
Б) характер оценочных суждений
 

Запишите под номером положения букву, обозначающую его характер. Получившуюся последовательность букв перенесите в бланк ответов.

Конец формы

 

  5BBB45
Начало формы
71Социология «Домашний очаг должен быть не местопребыванием, а местом, куда мы возвращаемся» (А. Монтерлан).

Конец формы

 

754D5E

 

Начало формы
72 Верны ли следующие суждения о современной семье в европейских странах?
А. В современном западном обществе преобладает патриархальный тип семьи.
Б. В большинстве европейских стран увеличивается число «свободных брачных союзов».
  1) верно только А
  2) верно только Б
  3) верны оба суждения
  4) оба суждения неверны

Конец формы

 

 
Начало формы
73Социология, социальная психология «У богатого, свободного, образованного – одна степень удовлетворения потребностей, у бедного и измученного – другая» (Н.М. Амосов).

Конец формы

 

  9B4938
Начало формы
74Ниже приведен перечень социальных групп. Все из них, за исключением одной, образованы по этнонациональному признаку. Русские, белорусы, татары, мусульмане, башкиры. Найдите и выпишите термин, «выпадающий» из общего ряда.

Конец формы

 

  62D174
Начало формы
75Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «социальная стратификация»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения, содержащие информацию о социальной стратификации. СЛОВАРЬ!

Конец формы

 

  9D0E48
Начало формы
76Социология «Семья – основа сообществ, клеточка их тела. С ней связаны все святыни, которые отличают человека от муравьев и пчел» (Г. Честертон).

Конец формы

 

  342E7A
Начало формы
77Верны ли следующие суждения об особенностях социальной мобиль­ности?
А. Социальная мобильность всегда предполагает только добровольное перемещение индивидов или группы.
Б. Общественные изменения – один из факторов, влияющих на социальную мобильность.
  1) верно только А
  2) верно только Б
  3) верны оба суждения
  4) оба суждения неверны

Конец формы

 

  98008B
Начало формы
78Установите соответствие между примерами и видами социальной мобильности: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

 

 
ПРИМЕРЫ   ВИДЫ СОЦИАЛЬНОЙ МОБИЛЬНОСТИ
А) учёный-историк начал преподавать в университете
Б) научный работник получил учёную степень кандидата наук
В) офицер получил внеочередное звание
Г) молодожёны переехали жить из одного села в другое
Д) автомеханик перешёл на работу в другой автосервис
 
1) вертикальная
2) Горизонтальная 2-1-1-2-2

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Конец формы

 

  E2EA03

 

Начало формы
79Назовите три характерные черты семьи демократического (партнерского, эгалитарного) типа и проиллюстрируйте каждую из них примером. 1. НЕТ ЧЕТКОГО РАСПРЕДЕЛЕНИЯ СЕМ.ОБЯЗАННОСТЕЙ- УЖИН ГОТОВИТ, ТОТ СУПРУГ, КОТОРЫЙ РАНЬШЕ ПРИШЕЛ С РАБОТЫ 2. РАВНОПРАВИЕ СУПРУГОВ- У СУПРУГИ- СВОЙ БИЗНЕС- СПА-САЛОН, У СУПРУГА- КОМПЬЮТЕПРНЫЙ МАГАЗИН 3. СОВМЕСТНО РЕШАЮТ ОБЩИЕ ПРОБЛЕМЫ- КАК ПРОВЕСТИ ПРЕДСТОЯЩИЙ ОТПУСК

Конец формы

 

  79A889
Начало формы
80Социология «Неравенство – такой же хороший закон природы, как и всякий другой» (И. Шерр).

Конец формы

 

  6D13BA
Начало формы
81В стране Z социологической службой был проведен опрос совершеннолетних граждан. Им задавался вопрос: «Кто из членов семьи должен распоряжаться семейным бюджетом?». Результаты опроса представлены в диаграмме. На основе приведенных данных сделайте вывод о том, какой тип семьи наиболее популярен среди опрошенных граждан страны Z. Свой вывод обоснуйте. Укажите любые два признака семьи данного типа. И МУЖЧИНЫ И ЖЕНЩИНЫ В БОЛЬШИНСТВЕ СЧИТАЮТ, ЧТО СЕМЕЙНЫМ БЮДЖЕТОМ ДОЛЖНЫ РАСПОРЯЖАТЬСЯ СООБЩА. ЭТО СЕМЬЯ ПАРТНЕРСКОГО ТИПА СМ. ЗАДАНИЕ 79!

 

 

 

Начало формы
82Социология «Национализм гораздо более связан с ненавистью к чужому, чем с любовью к своему» (Н. Бердяев).

Конец формы

 

 
Начало формы
83Верны ли следующие суждения о социальных группах?
А. Любую социальную группу характеризуют общие социально значимые признаки.
Б. Отношения в социальных группах обязательно регулируются официальными документами.
  1) верно только А
  2) верно только Б
  3) верны оба суждения
  4) оба суждения неверны

Конец формы

 

  DC7B6E
       

 

Начало формы
84Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков. «В России проживает более 100 больших и малых ___И_______ (1) общностей. С распадом СССР старая система ценностей в глазах молодежи была дискредитирована, а новые политические ценности, основанные на принципах ____Д______ (2), еще не вошли в массовое сознание. В этих условиях нашлись политические деятели – национальные лидеры, которые проводили политику «раздувания» _____В_____ (3) и сепаратизма, используя различные способы манипулирования сознанием молодежи. Межнациональные конфликты в нашей стране имеют различные ___Е_______ (4) и протекают по-разному. Они ограничивают сферу ____Ж______ (5) между молодежью различных национальностей, вызывают у молодых людей настороженность, затрудняют межнациональные контакты. Кроме того, насилие становится фактом общественного ______Г____ (6), повергает народы в состояние взаимной подозрительности, неустойчивости и страха».   Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз. Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что в списке слов больше, чем вам потребуется для заполнения пропусков.

 

 
Cписок терминов:
А) демократия
Б) политический
В) национализм
Г) сознание
Д) обучение
Е) причина
Ж) общение
З) последствия
И) этнический
 

Конец формы

 

  C9D189

 

Начало формы
85Вам поручено подготовить развернутый ответ по теме «Социализация личности». Составьте план, в соответствии с которым вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трех пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах. 1) Что такое социализация? 2) Виды деятельности, оказывающие влияние на социализацию личности. !3) ЭТАПЫ СОЦИАЛИЗАЦИИ: а) ДЕТСТВО 2) б) ОТРОЧЕСТВО 3) В) МОЛОДОСТЬ 4) Г) ЗРЕЛОСТЬ 5) Д) СТАРОСТЬ 4) Институты (агенты) социализации: а) АГЕНТЫ ПЕРВИЧНОЙ СОЦИАЛИЗАЦИИ; б) АГЕНТЫ ВТОРИЧНОЙ СОЦИАЛИЗАЦИИ; 6) 5. Социальная адаптация и ее виды: активная, пассивная 7) 6. Особенности процесса социализации 7) Значение социализации для личности

Конец формы

 

  7DFFD8
Начало формы
86Верны ли следующие суждения о социальном контроле?
А. Одним из элементов социального контроля является самоконтроль.
Б. Социальный контроль предполагает обязательное использование метода принуждения.
  1) верно только А
  2) верно только Б
  3) верны оба суждения
  4) оба суждения неверны

Конец формы

 

  3C9911
Начало формы
87Приехав из деревни в город, молодой человек устроился слесарем на завод. Спустя некоторое время он женился, но так как работа его не устраивала, он решил заняться фермерством и вновь вернулся в деревню. Поскольку экономических знаний и умений у него не было, то спустя три года его ферма разорилась. Иллюстрацией какого социального процесса может служить данный сюжет? Какие два направления этого социального процесса присутствуют в этом сюжете? Приведите примеры из сюжета, иллюстрирующие каждое из названных направлений. Социальная мобильность. Вертикальная нисходящая с.моб. (разорился как фермер) и горизонтальная соц.мобильность(переезд из деревни в город)

Конец формы

 

 
Начало формы
88Верны ли следующие суждения об ответственности личности?
А. Ответственность предполагает предвидение последствий собственных поступков.
Б. Ответственность предполагает оценку собственных поступков с точки зрения их социальной направленности.
  1) верно только А
  2) верно только Б
  3) верны оба суждения
  4) оба суждения неверны

Конец формы

 

  C2FA0C

 

Начало формы
89Верны ли следующие суждения о социальной мобильности?
А. Социальная мобильность не может осуществляться коллективно.
Б. Вертикальная социальная мобильность подразумевает переход человека в группу, имеющую тот же социальный статус.
  1) верно только А
  2) верно только Б
  3) верны оба суждения
  4) оба суждения неверны

Конец формы

 

  436BC4

 

Начало формы
90Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «социальная мобильность»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения, содержащие информацию о социальной мобильности. СЛОВАРЬ!

Конец формы

 

  2F2E9C

 

Начало формы
91Социализацией личности называется
  1) целенаправленное совершенствование человеком самого себя
  2) столкновение интересов, мнений, взглядов отдельных людей
  3) освоение индивидом культурных ценностей общества
  4) поведение человека, противоречащее принятым в обществе социальным нормам

Конец формы

 

  B038F1

 

Начало формы
92Верны ли следующие суждения о социальном контроле?
А. Социальный контроль – система методов воздействия общества, социальных групп на личность.
Б. Самоконтроль человека – элемент социального контроля.
  1) верно только А
  2) верно только Б
  3) верны оба суждения
  4) оба суждения неверны

Конец формы

 

 
     

 

Начало формы
93Ниже приведен перечень терминов. Все они, за исключением одного, являются формами социальных взаимодействий. Престиж, сотрудничество, соперничество, конфликт, взаимопомощь. Найдите и укажите термин, «выпадающий» из этого ряда.

Конец формы

 

  98A549

 

Начало формы
94Верны ли следующие суждения о социализации?
А. Социализация – процесс, обеспечивающий вхождение человека в мир культуры.
Б. Социализация осуществляется на протяжении всей жизни индивида.
  1) верно только А
  2) верно только Б
  3) верны оба суждения
  4) оба суждения неверны

Конец формы

 

  F250A4

 

Начало формы
95Назовите любые три вида социальных конфликтов, и проиллюстрируйте примером каждый из них.

Конец формы

 

  7291DC
Начало формы
96Запишите слово, пропущенное в таблице. Социальная стратификация
Признак выделения Социальные группы
Возраст молодёжь
Отношение к власти политическая элита

 

Конец формы

 

   

 

Начало формы
97Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков. «Социологи подчёркивают, что социальный _3_________ (А) может быть эффективным лишь в том случае, когда он придерживается «золотой середины» между свободой выбора и ___1_______ (Б) за него. Действенность социального контроля обеспечивается главным образом не благодаря принуждению, а благодаря наличию общих ценностей, утвердившихся среди людей, и стабильности ____2______ (В). Следует также выделить внутренний и внешний социальный контроль. В науке под внешним контролем понимается совокупность социальных ___6_______ (Г), которые регулируют деятельность людей. Излишне сильный, мелочный социальный контроль, как правило, приводит к негативным результатам. Человек может напрочь утратить инициативу и ___7_______ (Д) при принятии решений. Поэтому, особенно в современном обществе, важно формировать у людей внутренний контроль, или __8________ (Е)». Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз. Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что слов в списке больше, чем вам потребуется для заполнения пропусков.

 

 
Cписок терминов:
1) ответственность
2) общество
3) контроль
4) властность
5) гражданин
6) механизм
7) самостоятельность
8) самоконтроль
9) статус
 

В данной ниже таблице приведены буквы, указывающие на пропуск слова. Запишите в таблицу под каждой буквой номер выбранного вами слова.

Конец формы

 

  6C5962

 

Начало формы
98В ходе социологического опроса 2007 г. (Левада-Центр) россиянам предлагалось ответить на вопрос: «Что в настоящее время больше всего осложняет жизнь вашей семьи?». Полученные результаты, наряду с результатами аналогичного опроса 1995 г., представлены в таблице. (Статистическая погрешность подобных опросов не превышает 3%.)  
Вариант ответа % респондентов, выбравших ответ
1995 г. 2007 г.
низкие доходы, нехватка денег
плохое здоровье, трудности с лечением
бытовые трудности
усталость, переутомление
опасения потерять работу
плохое жильё
безысходность, отсутствие перспектив в жизни
недостаток свободного времени
невозможность дать детям хорошее образование
пьянство, наркомания кого-либо из членов семьи
плохие отношения в семье
другое
затрудняюсь ответить

Какие показатели за период между опросами изменились более всего? Назовите три таких показателя. Дайте возможное объяснение причин каждого из изменений.

Опасения потерять работу- в условиях рыночной конкуренции и сопутствующих ей экономических кризисов, всегда есть риск потерять работу, есть периоды стабильности, когда риск снижается (2007),

безысходность, отсутствие перспектив- в условиях устойчивого развития экономики, к людей появляется уверенность в будущем, надежда на благополучное существование (работа, карьера, отдых)


Поделиться:

Дата добавления: 2015-01-05; просмотров: 303; Мы поможем в написании вашей работы!; Нарушение авторских прав





lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2024 год. (0.006 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты