Гипотеза. · Гипотеза представляет собой знание, содержащее предположение, истинное значение которого неопределенно и нуждается в доказательстве

· Гипотеза представляет собой знание, содержащее предположение, истинное значение которого неопределенно и нуждается в доказательстве. Гипотезы выдвигаются для того, чтобы решить ту или иную проблему, объяснить некоторые факты, устранить неопределенность, несоответствие в теоретической системе. Основное требование, предъявляемое к гипотезе. - отсутствие противоречий или несогласованности между имеющимся знанием и содержанием гипотезы, что, в свою очередь, предполагает ее принципиальную проверяемость. Из гипотезы должны вытекать следствия, доступные опытной проверке. В противном случае она является непроверяемой и ее нельзя ни подтвердить, ни опровергнуть (гипотезы, подобные неопровержимому прогнозу: «Либо дождик, либо снег; либо будет, либо нет» - никакой информации не несут). Гипотеза стимулирует познавательный процесс, способствует поиску фактов, разработке новых экспериментов, новых методов исследования. История науки показывает, что процесс развития научного знания представляет собой переход от одной гипотезы к другой, что научная истина вырастает из гипотезы. В современной науке гипотезы являются основным элементом гипотетико-дедуктивного метода.

Методы научного познания

· метод исследования - система приемов, процедур и правил, применяемых в целях получения достоверного знания

Общелогические методы научного исследования

· К общелогическим методам и приемам научного исследования относятся абстрагирование и аналогия.

Абстрагирование - процесс мысленного отвлечения от ряда свойств и отношений изучаемого явления и выделение интересующих исследователей свойств (прежде всего общих и существенных). В результате получаются различного рода «абстрактные предметы», которыми являются как отдельно взятые понятия и категории («развитие», «мышление», «наука» п т.д.). так и их системы (логические, философские, математические и др.) В ходе своего развития наука восходит от одного уровня абстрактности к другому, более высокому. По выражению В. Гейзенберга, развитие науки есть «развертывание абстрактных структур» (Гейзенберг В. Шаги за горизонт. М.. 1987. С. 143).

Аналогия - установление сходства в некоторых сторонах, свойствах, отношениях между нетождественными объектами. На основании выявленного сходства происходит перенос некоторого признака с одного объекта на другой. Аналогия дает не абсолютно достоверное знание, а только вероятностное. Аналогия - основа моделирования

· Моделирование есть изучение некоторого объекта посредством наблюдений или экспериментов- проводимых с его моделью. Термин «модель» имеет широкий спектр значений. Это может быть простой механический макет изучаемого объекта любой природы, который и подвергается испытаниям, либо детальное описание наиболее важных структурных или функциональных отношений объекта с помощью математического аппарата. В настоящее время огромное распространение получил метод компьютерного моделирования. Учитывая тот факт, что в модели всегда представлены определенные характеристики прототипа, которые наиболее важны, значимы или ценны, следует признать, что метод моделирования предполагает наличие общих существенных свойствмежду изучаемым объектом и его моделью.

· Метод научного познания, связанный с выявлением сущности исследуемого объекта, подведением его под какой-либо закон, называется объяснением