КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
Информационно-психологическая безопасность социума как элемент системы коммуникационного пространства.⇐ ПредыдущаяСтр 64 из 64 Информационная безопасность – защита социальных объектов от информации (закон о СМИ, о персональных данных и т.д.) Виды безопасности: 1. Компьютерная (глобальные и локальные сети, персональные компьютеры). 2. Информационно – психологическая (защита индивидуума, групп, общественного сознания от психологического воздействия). 3. Информационно – когнитивная (зашита знаний, когнитивных ресурсов социума и организации). Информационно-психологическая безопасность – важнейший критерий оценки стабильности системы социальных, духовных, политических отношений современного общества в информационно-психологической сфере. С падением железного занавеса в девяностых годах ХХ века в Россию хлынул мощный поток информации, ранее недоступной и даже находившейся под запретом. Одновременно с “перестройкой” наша страна пережила и революцию в сфере СМИ, содержанием которой стали новые технологии власти, технологии управления обществом, основанные на скрытом воздействии СМИ. Это воздействие может быть разного характера, что в свою очередь отражается и на характере последствий. Прежде всего это могут быть поведенческие последствия, когда дети и взрослые приобретают определенные установки, осваивают эмоциональные реакции и новые типы поведения путем моделирования поведения теле- и киногероев. Кроме того, происходит изменение установок, поскольку любого человека или предмет можно наделить неодолимой притягательностью или отталкивающими свойствами. Таким образом, воздействия СМИ могут менять представление человека о мире и социальной реальности, направлять взгляды людей в единое русло, унифицировать их. Анализ молодежных СМИ позволяет утверждать, что сегодняшняя молодежная пресса формирует определенные стереотипы общения, отношение к старшему поколению, к социуму, к основополагающим вопросам свободы, вероисповедания, культуры и т.д. Существует несколько тем, которым в подростковых журналах уделяется особое внимание: · Отношения полов, секс и сексуальные девиации (отклонения). · Алкоголь и наркотики. · Взаимоотношения с родителями. · Молодежная мода, аксессуары, технические и автомобильные новинки. · Музыка, кино, жизнь звезд. · Культивирование образа “крутого парня”. Весь спектр молодежных СМИ, которые высказываются по этим вопросам, условно можно разбить на 4 части. Во-первых, это печатные и сетевые молодежные издания о музыке и звездах шоу-бизнеса, а также телеканалы МУЗ-ТВ и MTV, ориентированные в основном на подростков от 10 до 17 лет. Вторым блоком можно выделить журналы о компьютерных играх, их основными потребителями являются подростки до 18 лет. Отдельно можно выделить политические издания различных лево- и праворадикальных молодежных группировок. При том, что они зачастую поднимают вопросы, имеющие общественную значимость, их главный контингент – молодые люди, которые через приобщение к некой субкультуре, пытаются самоидентифицировать себя. Последний, четвертый, тип можно условно назвать “гибридным”, поскольку он, с одной стороны, охватывает широкий круг тем, а с другой – формирует у молодого читателя некий тип поведения “крутого” или “безбашенного” парня – журналы “Хулиган”, “Cool”, “Ровесник”, “Fakел”. Под лозунгом свободы слова блокируются попытки защитить детей от непристойной информации. Происходит ранняя сексуализация детей, что провоцирует расторможенное поведение, которое может привести к серьезным психическим сдвигам. Упраздняются понятия “стыд”, “нравственность”, “мораль”, а это, по мнению бывшего председателя Комитета Госдумы по делам женщин, семьи и молодежи А. Апариной, разрушительно влияет на психику, нравственное и духовное здоровье подрастающего поколения, неизбежно ведет к искажению личности подростка. Для шпор: Социум коммуникативен по своей природе => сущ. коммуникативная составляющая в самом социуме. Факторы формирования соц. систем: 1. Изменение в технике коммуникаций ведут к изменению формирующейся социальной информационной системы. Человек в современной жизни очень зависим от участия в коммуникативном процессе, причем значительную часть информации человек получает не из личного опыта, а из СМИ. След, СМИ – мощный инструмент воздействия на человека, и человек становится зависим от СМИ. След., проблема - оценка достоверности СМИ. Компьютерная безопасность связана с психологической безопасностью, т.к. человек всегда задействует психологические процессы. Информационно-психологическая безопасность – состояние защищенности граждан, отдельных групп и слоев населения от негативных информационно-психологических воздействий.
|