КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
АНОТАЦІЯ. Мета організаційно-економічної частини розвинути логіку економічного мислення на основі формування компетентності вдосконалення технічнихМета організаційно-економічної частини розвинути логіку економічного мислення на основі формування компетентності вдосконалення технічних, технологічних та організаційно - управлінських факторів зростання продуктивності праці. В процесі виконання організаційно-економічної частини дипломного проекту студент повинен розрахувати основні техніко-економічні показники плану господарської діяльності виробничого цеху машинобудівного підприємства на плановий рік. Вихідними даними організаційно-економічної частини є: річна програма випуску апаратів, трудомісткість операції технологічного процесу, розряди робіт, коефіцієнт виконання норм, величина капіталовкладень. Студент розраховує необхідну кількість робочих місць, визначає їх оптимальне завантаження, підбирає чисельність працюючих за категоріями. Розрахунки заробітної плати проводяться для категорій основних, допоміжних робітників, керівників та спеціалістів. Застосовуються різні форми оплати праці. З метою досягнення комплексної оцінки ефективності виробництва в організаційно-економічній частині розраховуються: · оптимальні виробничі та допоміжні площі; · вартість основних виробничих фондів; · вартість основних матеріалів; Проводиться аналіз всіх видів прямих та не прямих витрат на виробництво. Розраховується калькуляція собівартості апарату. Проводиться оцінка ефективності виробництва шляхом визначення річного економічного ефекту та строку окупності капіталовкладень. Студент проводить порівняння отриманих проектних даних з заводськими.
Зміст
|