Учебное пособие: «Вооруженные Силы Республики Беларусь; История и современность»/Л. С. Мальцев, - Мн. Асобы Дах. 2003.

БЕЛОРУССКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ВОЕННО-ТЕХНИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТ

УТВЕРЖДАЮ

Начальник кафедры «Тактика

и общевоенная подготовка»

полковник А.В.Бартошевич

. .2013г.

ПЛАН

Проведения лекции по учебной дисциплине « Идеологическая работа в

Вооружённых Силах »

Тема: № 1.1 «Сущность, содержание и структура идеологической работы в Вооруженных Силах».

Занятие № 1.1 «Сущность, содержание и структура идеологической работы в Вооруженных Силах».

Цель:

1. Дать обучаемым систематизированные основы знаний о дисциплине «Идеологическая работа в Вооруженных Силах», ознакомить с нормативными правовыми актами по организации идеологической работы в Вооруженных Силах Республики Беларусь.

2. Раскрыть цели и задачи, сущность идеологической работы в Вооруженных Силах Республики Беларусь. Концертировать внимание на основные направления, последовательность и особенности изучения дисциплины.

3. Систематизировать у обучаемых понимание важности освоения теоретического материала учебной дисциплины «Идеологическая работа в Вооруженных Силах» для достижения успеха в дальнейшей практической деятельности.

4. Формировать и развивать у обучаемых профессиональное самосознание, чувство долга и ответственности за организацию и проведение идеологической работы в ходе их дальнейшей профессиональной деятельности.

Учебный поток (группа):

Метод проведения: устное изложение материала (рассказ, объяснение, демонстрация учебного материала)

Время: 2 часа

Место: уч. аудитория

УЧЕБНАЯ ЛИТЕРАТУРА

Учебное пособие: «Вооруженные Силы Республики Беларусь; История и современность»/Л. С. Мальцев, - Мн. Асобы Дах. 2003.

2. Учебное пособие: « Деятельность органов военного управления по поддержанию и укреплению воинской дисциплины» / Л.С. Мальцев – Минск: Асобны Дах, 2002

3.Инструкция: « О порядке организации идеологической работы в Вооруженных Силах Республики Беларусь» Приказ МО РБ 3.01.2006 №1

4.Учебное-методическое пособие: «Идеологическая работа как приоритетная часть деятельности командира воинской части, подразделения» / В.М.Хованский – Минск 2007

5. Учебное пособие: «Идеологическая работа в Вооруженных Силах Республики Беларусь» / МО РБ УО ВА РБ - 2008

6.Инструкция: «О деятельности органов военного управления по поддержанию и укреплению дисциплины в Вооруженных Силах Республики Беларусь и мерах по ее совершенствованию: Постановление Министерства обороны Республики Беларусь от 11 января 2010 г. № 1. – Минск: МО РБ

7.Устав внутренней службы Вооруженных Сил Республики Беларусь. – Утвержден Указом Президента Республики Беларусь то 26 июня 2001 года № 355 Минск 2001.

8.Бабосов Е. М. Основы идеологии современного государства. – Минск: Амалфея, 2004.

9.Гура А.Н. Идеологический аспект военной безопасности государства // Армия. – 2005. № 1.

10.Конституция Республики Беларусь 1994 года (с изменениями и дополнениями 1996 г.). – Минск: Беларусь, 1997.

11.Об утверждении Положения об органах идеологической работы в Вооруженных Силах Республики Беларусь: Приказ Министра обороны Республики Беларусь от 19 августа 2005 г. № 662.

12.Об утверждении Положения о Главном управлении идеологической работы Министерства обороны: Приказ Министра обороны Республики Беларусь от 3 августа 2005 г. № 609.

УЧЕБНО-МАТЕРИАЛЬНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

1.ПЭВМ.

2.Мультимедийное оборудование, экран.

3.Презентация.

Учебные вопросы и расчет времени:

Методические рекомендации при подготовке и проведении занятия

При подготовке к занятию

1. При подготовке к занятию необходимо уяснить отрабатываемые учебные вопросы и учебные цели, которые должны быть достигнуты на занятии.

2. Ознакомиться с содержанием учебного материала, а при необходимости изучить (повторить) руководства, наставления и другую литературу.

3. Подобрать необходимое материальное обеспечение.

4. Определить объемное содержание каждого учебного вопроса, выносимого на занятие, выделить те положения, которые должны быть обязательно усвоены обучаемыми.

5. Определить методические приемы (постановка вопросов, заставляющих курсантов думать и рассуждать; сравнительная аналогия; элементы исторических экскурсов; замедленное изложение основных положений; повтор при необходимости; изменение интонации (голоса) и методы (показ, объяснение, беседа, упражнение) изложения учебного материала

6. Определить объем и содержание задания на самостоятельную работу

7. Вопросы воинской вежливости и поведения отрабатываются в комплексе на занятиях по всем дисциплинам. Перед началом занятия командир учебного взвода получает литературу на каждого обучаемого.

8. В ходе занятия руководствоваться методическими рекомендациями, указанными в каждом учебном вопросе, вступительной и заключительной части.

9. Продумать контрольные вопросы для проверки усвоения материала.

10. Определить объем и содержание задания на самостоятельную подготовку.

11. Составить план проведения занятия и утвердить его у вышестоящего начальника.

Непосредственно перед началом занятия

получить необходимое учебно-материальное обеспечение;

подготовить ТСО к работе.

В ходе занятия: