Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника


Ответ № 32




Морфология – учение о словах как частях речи, об их грамматических значениях и формах, об изменениях слов.

Грамматические свойства – грамматические значения и формальные средства их выражения

Грамматическое значение слова отличается от лексического признаками:

ü ЛЗ более конкретно чем ГЗ - абстрактно, оно свойственно большим классам слов

ü ГЗ заключено в формообразующих аффиксах; ЛЗ - в основе слова; у слов с разным ЛЗ (писать, говорить, читать), может быть одно ГЗ – инфинитив.

Категориальные значения носят иерархический характер: более общие ГЗ членятся на частные ГЗ (предметность делится на род, число, падеж). Таким образом, ГЗ – формальные значения, свойственные большим классам слов.

Грамматическая форма – языковые средства, с помощью которых выражается ГЗ. ГЗ могут выражаться различными средствами:

a) Флексии (стола, стена)

b) Суффиксы – читал, скорейший

c) Префиксы – читать – прочитать

d) Явление супплетивизма (ребенок – дети; класть – положить; искать – найти)

e) Ударения – пересыпать – пересыпать.

ГЗ могут выражаться синтетически аналитически (простыми и составными формами) – учиться – буду учиться; важный – самый важный.

Типы средств выражения ГЗ:

1) Парадигматические – парадигма – совокупность форм 1 слова (у существительного 12членная парадигма)

2) Синтагматические

 

Различают: общие парадигмы – включают все морфологические формы слова и частные парадигмы – объединяют формы на основе 1ГЗ. Совокупность частных парадигм образует общую парадигму. Способность слова образовывать парадигму – словоизменение. Так, прилагательное: род, число, падеж, полная и кратка формы- общая парадигма, степени сравнения – частная.

Различают парадигмы:

1) Полные – полный набор форм словоизменения по любой категории, свойственной данной части речи.

Перекрещивающаяся парадигма – разновидность полной – когда при словоизменении образуются одинаковые словоформы.

 

2) Неполные – отсутствие какой-либо словоформы в системе словоизменения (мечта – нет формы Р.п. мн.ч.; лимонад – нет мн.ч.)

3) Избыточные – содержит большее количество словоформ, чем предусмотрено полной парадигмой (полоскать – полощу и полоскаю)

4) Нулевые – характерна для неизменяемых слов (кино).

ГЗ могут выражаться синтагматически – т.е. в словосочетании. Иногда синтагматический показатель может являться единственным: интересный требует существительного м.р. ед.ч.; такси остановилось.

Грамматическая категория – 2плановая единица, имеющая план выражения и план содержания; единство ГЗ и грамматической формы, которые находятся в отношениях оппозиции. План содержания – набор однородных ГЗ; план выражения – набор ГФ,в которых выражается ГЗ. ГЗ изучается не изолированно, а в противопоставлении всем другим однородным ГЗ и всем другим формальным поазателям,выражающим это значение (время: настоящее, будущее, прошедшее).

Грамматические категории делятся на:

1) Словоизменительные –непостоянные признаки (число, падеж), выражаются в противопоставлении различных грамматических форм

2) Несловоизменительные – постоянные признаки (род), реализуются в противопоставлении слов по их грамматическим свойствам. Именно эти категории обуславливают наличие классификаций, т.к. на их основании слова можно разделит на большие группы или классы.

Наиболее крупная классификация – частеречная, на основании которой все слова можно разделить на классы: части речи; все остальные грамматические категории выделяются в рамках части речи и являются частными грамматическими категориями.

 


Поделиться:

Дата добавления: 2015-04-18; просмотров: 89; Мы поможем в написании вашей работы!; Нарушение авторских прав





lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2024 год. (0.006 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты