Цели и задачи дипломной работы. Цель итоговой квалификационной работы – установление уровня подго­товленности выпускника к ведению профессиональной деятельности.

Цель итоговой квалификационной работы – установление уровня подго­товленности выпускника к ведению профессиональной деятельности.

Задачами дипломной работы являются:

– расширение, закрепление теоретических и практических знаний по спе­циальности, применение их для решения поставленной проблемы в профессио­нальной деятельности;

– систематизация знаний во взаимной увязке нескольких смежных дисцип­лин: «Теория и практика связей с общественностью», «Социология и психоло­гия массовых коммуникаций», «Маркетинг и маркетинговые исследования», «Менеджмент», «Рекламоведение», «Организация работы отдела по связям с общественностью»;

– совершенствование навыков ведения самостоятельной творческой ра­боты;

– совершенствование способности четко, ясно и логично излагать в пись­менной форме свои мысли по избранной теме; оформлять в проектной форме предложения практического решения обозначенных проблем.

Квалифицированное написание дипломной работы требует:

1. Общую фундаментальную подготовленность студента, включаю­щую:

– целостное представление о процессах и явлениях, происходящих в со­временном мире;

– знакомство с основными учениями в области политических, правовых и социально-экономических наук, а также умение использования методов этих наук.

2. Способность научно анализировать социально значимые проблемы:

– знание норм, регулирующих взаимоотношения в обществе и между об­ществом и природной средой, а также учет их в профессиональной деятельно­сти;

– знание и понимание истории и политики России, других ведущих госу­дарств и цивилизаций мира, основных проблем информационной политики, на­циональной безопасности Российской Федерации; знание основных проблем массовой коммуникации и современных СМИ, механизмов и закономерностей их формирования и развития, основных теорий и концепций, относящихся к сфере информации, коммуникации, а также формирования общественного мне­ния, умение применять их выводы, методы и приемы исследования для анализа проблем, возникающих в ходе профессиональной деятельности.

3. Умение на научной основе организовать свой труд:

– овладение приемами и методами сбора и обработки информации;

– совершенствование основ научного анализа и прогнозирования различ­ных явлений и процессов, умение осуществлять их качественный анализ;

– способность определять цели специальных исследований и использовать для их осуществления методы изученных наук.

4. Специальную профессиональную подготовленность студента:

– знание истории и современной практики массовой коммуникации;

– знание истории возникновения и становления связей с общественностью как сферы профессиональной деятельности;

– умение устанавливать необходимые связи со средствами массовой ин­формации, рекламными и консалтинговыми агентствами, агентствами по свя­зям с общественностью, издательствами, заинтересованными фирмами, госу­дарственными и общественными структурами, партиями и движениями; орга­низацией и их взаимосвязь с другими функциями управления.

5. Конкретные практические навыки:

– умение планировать, организовывать и оценивать эффективность рек­ламных, информационных кампаний,

– навыки социального и политического маркетинга, а также маркетинга PR-проектов;

– умение использовать методику и технику проведения опросов общест­венного мнения, маркетинговых исследований, социального проектирования; разработки и применения методик оценки результатов проведенных исследова­ний и эффективности PR-проектов, кампаний, отдельных мероприятий.

Выпускная квалификационная работа (дипломная работа) специалиста по связям с общественностью представляет собой законченную самостоятельную научно-практическую разработку, в которой на основе профессиональной теоретической подготовки решаются конкретные практические задачи, пре­дусмотренные квалификацией и профессиональным предназначением специали­ста. В работе проявляется степень овладения студентом необходимыми зна­ниями и навыками для выполнения функций пресс-секретаря, менеджера ком­муникационной структуры, эксперта, консультанта, референта в государст­венных и общественных учреждениях, а также организациях, коммерческих структурах по вопросам массовой информации и деловой коммуникации обще­ственных связей, гуманитарных технологий, научных, культурных и туристи­ческих обменов.