Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника


Время и место проведения занятия: 2 часа, аудитория 604.




ПЛАН

проведение занятий со студентами учебных взводов МТО-11, МТ-01

на ___. ___ 2012 года

 

По дисциплине Модуля 2 «Тактические и тактико-специальные дисциплины»

Тема № 8: Основы ведения обороны общевойсковыми подразделениями.

Занятие № 1: Основы ведения обороны общевойсковыми подразделениями.

Учебные и воспитательные цели занятия: в результате изучения темы студенты должны знать основы ведения обороны общевойсковыми подразделениями, порядок фортификационного оборудования позиций. В ходе занятия воспитывать дисциплинированность, решительность и готовность выполнять боевые задачи в сложных условиях современного боя.

Вид занятия: лекция

Время и место проведения занятия: 2 часа, аудитория 604.

 

Учебные вопросы на отработку:

1.Сущность оборонительного боя, его характерные черты. Требования, предъявляемые к обороне. Условия перехода к обороне. Боевой порядок подразделения и части в обороне (построение, элементы).

2.Инженерное оборудование. Система огня. Огневое поражение противника. Последовательность и способы отражения наступления противника.

Материально-техническое обеспечение:

  1. Методическая разработка, план проведения занятия.
  2. Мультимедиа проектор, электронная презентация занятия.

 

№ п.п. и время Основные вопросы и их краткое содержание Организация и методика проведения занятия
I. 5 мин Вступительная часть
Доклад дежурного по взводу о готовности к занятию. Проверка наличия личного состава взвода, внешнего вида, готовности к занятию. Объявление темы, целей и учебных вопросов занятия. Проверяю наличие личного состава взвода по докладу дежурного и по списку. Проверяю готовность студентов к занятиям, наличие рабочих тетрадей и письменных принадлежностей.
II. 80 мин Основная часть
50 мин. Вопрос № 1 Сущность оборонительного боя, его характерные черты. Требования, предъявляемые к обороне. Условия перехода к обороне. Боевой порядок подразделения и части в обороне (построение, элементы).
Оборона имеет целью отразить наступление превосходящих сил противника, нанести ему максимальные потери, удержать важные районы (объекты) местности и, тем самым, создать условия для перехода в наступление. Возможность выполнения задачи по отражению наступлению противника обуславливается тем, что обороняющиеся подразделения имеют ряд преимуществ, которые играют важную роль в борьбе с превосходящими силами наступающих танков и мотопехоты противника. Они выбирают место для боя, т.е. выгодные рубежи и районы, могут более эффективно использовать огневые средства, защитные свойства местности, ее инженерное оборудование, успешнее маскироваться, лучше изучить местность и подготовить маневр. Только одно самоокапывание в обороне снижает эффективность ядерных ударов противника примерно в три раза и значительно снижает эффективность огня его артиллерии. Наличие оружия массового поражения, высокоточного оружия, значительное количество артиллерии, танков, боевых самолетов и вертолетов, средств дистанционного минирования и применение их противником на поле боя в широких масштабах определяют характерные черты современной обороны и основные требования к ней. Под требованиями, предъявляемыми к обороне, понимаются те основные качества, которыми она должна обладать, чтобы обеспечивать достижение поставленной цели. Требования к обороне, оборона должна быть : 1) устойчивой; 2) активной; 3) способной противостоять ударам всех видов оружия; 4) крупных масс танков и пехоты противника, вести активную борьбу с его воздушными десантами, аэромобильными и диверсионно-разведывательными группами. Она должна быть противотанковой, противовоздушной и противодесантной, глубокоэшелонированной и готовой к длительному ведению боя в условиях применения противником ОМП, высокоточного оружия и средств РЭБ. Позиционная оборона - основной вид обороны. Она наиболее полно отвечает главной цели обороны и ведется путем нанесения максимальных потерь противнику в ходе упорного удержания подготовленных к обороне районов местности. Позиционная оборона применяется на большинстве направлений, и прежде всего там, где потеря территории не допустима. Маневренная оборона применяется в целях нанесения противнику потерь, выигрыша времени и сохранения своих сил путем последовательных оборонительных боев и заранее намеченных и эшелонированных в глубину рубежах в сочетании и короткими контратаками. Она допускает оставление некоторой части территории. В ходе маневренной обороны батальон во взаимодействии с другими подразделениями полка вынуждает противника наступать в направлении, на котором подготовлена устойчивая позиционная оборона, или противник вовлекается в район, обеспечивающий выгодные условия для разгрома контратаками. Материал даю в темпе удобном для ведения студентами конспекта. Основные положения разъясняю и даю под запись. При рассмотрении учебного вопроса материал иллюстрирую слайдами.
30 мин. Вопрос № 2 Инженерное оборудование. Система огня. Огневое поражение противника. Последовательность и способы отражения наступления противника.
Под системой огня понимается организованное по единому плану в подразделении применение огня всех видов обычного оружия для поражения противника. Система огня батальона (роты) в обороне включает: - участки сосредоточенного и рубежи заградительного огня артиллерии и минометов, подготовленные на подступах к обороне, перед передним краем, на флангах, в промежутках между опорными пунктами и в глубине обороны; - зоны огня противотанковых средств и сплошного многослойного огня всех видов оружия перед передним краем, в промежутках, на флангах и в глубине обороны для уничтожения в первую очередь танков и других бронированных целей противника; - подготовленный маневр огнем в целях его сосредоточения в короткие сроки на любом угрожаемом направлении или участке. Система огня строится с учетом огневых возможностей всех видов оружия батальона и приданных огневых средств, их тесного взаимодействия в сочетании с инженерными заграждениями и естественными препятствиями. Уничтожение ядерных средств наступающего противника считается главной задачей системы огня в обороне, решаемой в первую очередь артиллерийским огнем. Не менее важной задачей становится уничтожение наземных элементов разведывательно-ударных и разведывательно-огневых комплексов. Чтобы обеспечить максимальное огневое воздействие на противника обороняющаяся сторона должна стремиться наносить по нему огневые удары артиллерией и минометами начиная с предельных дальностей ведения огня. Артиллерийский огонь массируется на направлениях вероятного наступления главных сил противника. При этом особое внимание поражению их в узких местах - в дефеле, на переправах, где можно задерживать войска противника и нанести им решительное поражение не только огнем, но и ядерными ударами. Огневое поражение противника, перешедшего в атаку, достигается ведением артиллерией на важнейших направлениях массированного сосредоточенного огня, а непосредственно перед переднем краем - подвижного и неподвижного заградительного огня. Для уничтожения вклинившегося в оборону противника, огневой поддержки обороняющихся войск в глубине, а также для огневой поддержки контратак артиллерия и минометы применяют заградительный огонь. Наибольшая плотность огня планируется на наиболее вероятных направлениях вклинивания противника в оборону. Огонь артиллерии и минометов тщательно согласуется с действиями контратакующих подразделений. Основу системы огня составляет : противотанковый огонь рот, штатных и приданных противотанковых средств, артиллерии прямой наводкой с учетом применения на танкоопасном направлении ПТ резерва и ПОЗ полка. В целях введения противника в заблуждение относительно системы огня и расположения огневых средств могут назначаться кочующие орудия, танки и БМП. Готовность система огня определяется : 1) занятие огневыми средствами позиций; 2) подготовкой данных для стрельбы; 3) наличием ракет и боеприпасов. Материал даю в темпе удобном для ведения студентами конспекта. Основные положения разъясняю и даю под запись. При рассмотрении учебного вопроса материал иллюстрирую слайдами.
III. 5 мин. Заключительная часть
Подвожу итоги занятия. Даю характеристику последующих тем, указав, где будут использоваться обсуждённые материалы. Напоминаю тему, цели и учебные вопросы. Делаю вывод о степени достижения целей занятия. Даю задание на самоподготовку.
IV. 45 мин Самоподготовка
Материалы, рассмотренные на занятии повторить. Оказываю контроль и помощь в изучении и материалов занятия.
       

___.___2012 г.

п/п-к В. Величко


Поделиться:

Дата добавления: 2015-08-05; просмотров: 51; Мы поможем в написании вашей работы!; Нарушение авторских прав


<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Структура национального богатства | Время и место проведения занятия: 2 часа, аудитория кафедры.
lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2024 год. (0.006 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты