Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника


Координаты ИНДИВИДУАЛЬНОСТИ ЧЕЛОВЕКА. Сравнительный анализ типологических моделей и клас- сификационных схем позволяет в контексте формального подхода говорить о существовании метапараметров





 

иерархическая МОДЕЛЬ ИНДИВИДУАЛЬНОСТИ ЧЕЛОВЕКА


 


Сравнительный анализ типологических моделей и клас-
сификационных схем позволяет в контексте формального
подхода говорить о существовании метапараметров, явля-
ющихся интегральными измерениями индивидуальности'
человека. Факторно-аналитическое исследование различ-
ных индивидуально-психологических особенностей, опи-
санное в работах многих авторов, дает нам возможность
выделить следующие базовые метаизмерения, отражающие
специфику формы взаимодействия человека с физичес-
кой и социальной реальностью: :

* интенсивность—умеренность характеризует частоту!
интеракций, отражающую готовность человека к энерго-
затратам, проявляющимся в его адаптационных и конст-
руктивных возможностях;

* устойчивость—изменчивость связана с временными
параметрами взаимодействия человека со средой;

* широта—узость характеризует масштаб субъективных
шкал, а также меру сложности в структуре внутренних и
внешних связей индивидуальности;

* включенность—дистантность субъекта при взаимодейст-
вии со средой выступает как проявление меры дистантности
между ними. Предполагается, что "включенный в среду
субъект" опирается на внешний источник побуждения и учи-
тывает, в первую очередь, семантику рельефных признаков
среды. "Отстраненный" субъект характеризуется дистантно-
стью по отношению к внешним референтным стимулам.

Метапараметры представлены в виде двухполюсных
факторов, однако это не означает существования между
параметрами каждой дихотомии только линейных зависи-
мостей. Важным является то обстоятельство, что выделен-
ные измерения интерпретируются нами с позиций струк-
турно-функционального анализа и используются для опи-
сания специфики формальной динамики поведения в це-
лом, а также формообразующих компонентов отдельных
психологических образований — от темперамента до Я-
концепции.

Описанные в единой концепции стиля (см. главу 7) па-
раметры компенсаторности, оптимальности, результа-

 


 

тивности и адаптивности служат также мерой конструк-
тивной—деструктивной активности человека. Компенсатор-
ность рассматривается как потенциальная возможность
интрасубъективной системы сохранять сбалансированное
функционирование (гомеостаз), несмотря на наличие де-
структивной тенденции. Под оптимальностью понимается
возможность достижения субъектом максимального объе-
ма информации в данных условиях при минимальных энер-
гетических и временных затратах. Оптимальное взаимодей-
ствие со средой предполагает сохранение устойчивого фун-
кционального состояния компенсации (основанной на вза-
имозаменяемости элементов системы) — то есть возмож-
ности поддерживать заданный уровень активности, несмот-
ря на "локальные сбои" в работе всей системы индивиду-
альности. Адаптивность проявляется в виде способности
субъекта синхронно перестраиваться в соответствии с тре-
бованиями изменяющей среды. Результативность выступа-
ет в виде меры соответствия поведения субъекта условиям
поставленной задачи.


Поделиться:

Дата добавления: 2015-08-05; просмотров: 119; Мы поможем в написании вашей работы!; Нарушение авторских прав





lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2024 год. (0.006 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты