Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника


Сделайте превращение.




1) Этот слон не любит жужжания мух. 2) Оно напоминает ему о воздушном перелёте в Европу. 3) Некоторые моменты были особенно неприятны. 4) Некоторых стойких слонов в самолёте не укачивает.

Сделайте противопоставление субъекту и противопоставление предикату.

1) Ни один слон не предпочтёт газете радио. 2) Все слоны большие любители газетных сплетен.

Выведите, если это возможно, заключение из каждой пары посылок. Укажите фигуру и модус. Если заключения нельзя вывести, укажите, какое правило силлогизма нарушено.

1) Слонам не выдают пособия по большеухости.

Некоторые слоны во время танца наступают себе на уши.

2) Передовицы некоторых газет слоны активно обсуждают.

Некоторые кипучие бездельники являются слонами.

3) Все намерения общества борьбы с курением поддерживаются слонами.

Слоны не поддерживают только борьбу с трубочным табаком.

4) Некоторые активисты общества любителей слоновьего пения глухи.

Ни один соловей не глух.

5) Все жители пампас дружат с Белым слоном.

Некоторые из тех, кто дружит с белым слоном, черны как уголь.

Восстановите энтимемы. Укажите фигуру и модус. Если восстановление невозможно, укажите, почему.

1)Слоны не способны перелететь Атлантику, значит их крылья слишком маленького размера. 2) Он не ездит на белом слоне, значит он не Великий Могол. 3) Если некоторые студенты не изучали слоноведения, то они не смогут восстановить эту энтимему. 4) Все, кто от радости может подпрыгнуть на четыре метра, гуляли на свадьбе слона, значит некоторые их гулявших на свадьбе слона не носят кеды.

ЛИТЕРАТУРА

Основная

Любая из этих книг (учебников и пособий) пригодится при решении наших задач.

Гетманова А.Д. Логика. М., 2000.

Ивин А.А. Логика. М. 1996.

Ивлев Ю.В. Логика. М. 2000.

Кириллов В.И., Старченко А.А. Логика М., 1999.

Кобзарь В.И. Основы логических знаний. СПб. 1999.

Светлов В.А. Практическая логика. СПб. 1995.

Тоноян Л.Г. Сборник задач и упражнений по логике. 1999.

Дополнительная

Минто В. Индуктивная и дедуктивная логика. М. 1998.

Формальная логика / под ред. И.Я. Чупахина и И.Н. Бродского. Л. 1977.

Челпанов Г.И. Учебник логики. М. 1994.

СОДЕРЖАНИЕ

Предисловие

Как решать задачи по теме «Понятие»

1. Изображение отношений объёмов понятий круговыми схемами.

2. Род и вид

3. Виды определений и ошибки при определении

4. Ошибки при делении объёма понятия

Как решать задачи по теме «Суждение»

1. Придание суждениям логической формы

2. Отношения между суждениями по логическому квадрату

3. Логический анализ структуры сложного суждения

Как решать задачи по теме «Умозаключение»

1. Обращение суждений

2. Превращение суждений

3. Противопоставление субъекту и противопоставление предикату

4. Выведение следствия из посылок по правилам простого

категорического силлогизма

5. Восстановление энтимемы

Контрольные работы

«Слоны»

«Страусы»

«Морские свинки»

«Черепахи»

Литература


[1] Из Л. Кэролла

[2] Этот и следующий примеры взяты у А.П.Чехова

[3] Из В.Высоцкого


Поделиться:

Дата добавления: 2015-08-05; просмотров: 149; Мы поможем в написании вашей работы!; Нарушение авторских прав





lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2024 год. (0.009 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты