Лабораторная работа №2. Кислоты

Цель работы:

1. Ознакомление со свойствами кислот.

2. Проведение реакций в растворах, написание уравнений реакций.

3. Изучение номенклатуры основных классов неорганических соединений.

Опыт 1. Кислотно-основные свойства кислот.

а) В пробирки налейте соляную, серную, азотную и фосфорную кислоты, в каждую добавьте по 2 капли метилоранжа. Как изменяется цвет индикатора? Сравните интенсивность окраски. Напишите уравнения реакций диссоциации кислот.

Визуальные наблюдения:

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Уравнения реакций:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Выводы:

____________________________________________________________________________________________________________________________________

б) В четыре пробирки налейте соляную, серную, азотную и фосфорные кислоты, и в каждую добавьте по 2 капли лакмуса. Как изменяется цвет индикатора? Сравните интенсивность окраски.

Визуальные наблюдения:

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Уравнения реакций:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Выводы:

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Опыт 2. Действие разбавленных кислот на металлы.

а) В три пробирки налейте соляную, серную и азотную кислоты в каждую добавьте кусочек магния. Тлеющей лучинкой проверьте, какой газ выделяется. Напишите уравнения реакций.

Визуальные наблюдения:

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Уравнения реакций:

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Выводы:

____________________________________________________________________________________________________________________________________

б) В две пробирки налейте соляную и серную кислоты и добавить медь. Что происходит? Напишите уравнения реакций.

Визуальные наблюдения:

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Уравнения реакций:

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Выводы:

____________________________________________________________________________________________________________________________________

в) В пробирку налейте азотную кислоту и добавьте порошок железа. Какой газ выделяется? Напишите уравнение реакции.

Визуальные наблюдения:

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Уравнения реакций:

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Выводы:

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Опыт 3. Действие концентрированных кислот на металлы

а) В две пробирки налейте серную и азотную кислоты, в каждую добавьте кусочек магния. Что наблюдаете? Напишите уравнения реакций.

Визуальные наблюдения:

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Уравнения реакций:

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Выводы:

____________________________________________________________________________________________________________________________________

б) В две пробирки налейте азотную и серную кислоты и добавьте железо. Если газ не выделяется, нагрейте пробирку. Напишите уравнение реакции.

Визуальные наблюдения:

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Уравнения реакций:

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Выводы:

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Опыт 4. Дегидратирующие свойства концентрированной серной кислоты.

Стеклянной палочкой, смоченной концентрированной серной кислотой, напишите что-либо на фильтровальной бумаге, а затем подсушите бумагу над пламенем спиртовки. Объясните наблюдаемые явления.

Опыт 5. Получение малорастворимых солей.

а) В пробирку налейте немного хлорида бария и добавить серную кислоту. Что наблюдаете? Напишите уравнение реакции.

Визуальные наблюдения:

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Уравнения реакций:

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Выводы:

____________________________________________________________________________________________________________________________________

б) К раствору нитрата свинца прибавьте раствор соляной кислоты. Что наблюдаете? Напишите уравнение реакции.

Визуальные наблюдения:

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Уравнения реакций:

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Выводы:

____________________________________________________________________________________________________________________________________

в) В одну пробирку налейте хлорид хрома, в другую хлорид кобальта и добавить фосфорную кислоту. Что наблюдаете? Напишите уравнения реакций.

Визуальные наблюдения:

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Уравнения реакций:

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Выводы:

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Вопросы для защиты лабораторной работы:

1. Приведите примеры сильных и слабых кислот.

2. Назовите следующие кислоты и приведите их графические формулы: хлорная кислота, серная кислота, борная кислота, хромистая кислота, азотная кислота, фосфорная кислота.

3. Приведите примеры одно- , двух- и трехосновных кислот.

4. Напишите уравнения реакций взаимодействия концентрированной и разбавленной серной кислоты с медью, цинком и оловом.

5. Напишите уравнения реакций взаимодействия концентрированной и разбавленной азотной кислоты с цинком, железом, медью и барием.