Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника



Методические указания по структуре проведения занятия




Читайте также:
  1. A) указания по получению денег в банкомате
  2. I. Современные требования к проведению коррекционного занятия.
  3. II. 1. Методические указания к выполнению контрольных заданий
  4. II. Методические рекомендации.
  5. II. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
  6. II. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
  7. II. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
  8. II. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
  9. II. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
  10. II. Условия и сроки проведения Конкурса

УТВЕРЖДАЮ

Начальник военной кафедры

полковник________М.Биглов

"____"____________ 200__г.

ВОЕННАЯ КАФЕДРА

 

ЭКСПЛУАТАЦИЯ И РЕМОНТ РАДИОЭЛЕКТРОННОГО ОБОРУДОВАНИЯ САМОЛЕТОВ, ВЕРТОЛЕТОВ И АВИАЦИОННЫХ РАКЕТ

 

Раздел №1 "Общие сведения о радиоэлектронном оборудовании самолетов, вертолетов и авиационных ракет"
Тема №1 "Назначение и состав авиационного радиоэлектронного оборудования"
Занятие №1  

 

Методическая разработка

 

  Рассмотрена и утверждена
  на заседании цикла №3
   
  Протокол №_____________
  От «__»________ 200_ г.
   
  Протокол №_____________
  От «__»________ 200_ г.
   
  Протокол №_____________
  От «__»________ 200_ г.
   
  Протокол №_____________
  От «__»________ 200_ г.
   
  Протокол №_____________
  От «__»________ 200_ г.

 

г.Уфа


ГОУ ВПО

Уфимский Государственный Авиационный Технический Университет

 

 

УТВЕРЖДАЮ

Начальник военной кафедры

полковник________М.Биглов

"____"____________ 200__г.

ВОЕННАЯ КАФЕДРА

 

ЭКСПЛУАТАЦИЯ И РЕМОНТ РАДИОЭЛЕКТРОННОГО ОБОРУДОВАНИЯ САМОЛЕТОВ, ВЕРТОЛЕТОВ И АВИАЦИОННЫХ РАКЕТ

 

Раздел №1 "Общие сведения о радиоэлектронном оборудовании самолетов, вертолетов и авиационных ракет"
Тема №1 "Назначение и состав авиационного радиоэлектронного оборудования"
Занятие №1 "Назначение и состав РЭО ЛА"

 

Методическая разработка

 

  Рассмотрена и утверждена
  на заседании цикла №3
   
  Протокол №_____________
  От «__»________ 200_ г.
   
  Протокол №_____________
  От «__»________ 200_ г.
   
  Протокол №_____________
  От «__»________ 200_ г.
   
  Протокол №_____________
  От «__»________ 200_ г.
   
  Протокол №_____________
  От «__»________ 200_ г.

 



 

г.Уфа


Методические указания

Занятие №1.1 Назначение и состав РЭО ЛА.

1. Учебно-воспитательные цели:

Изучить назначение и состав РЭО ЛА и взаимодействие в составе комплекса ЛА

 

2. Учебное время – 2 часа

3. Вид занятия – лекция

 

4. Место проведения – класс

 

Литература

- Лебедев А.А. «Основы авиационной техники», ч.II, - М.: Воениздат, 1989г., стр. 87-92, 137-140.

- Ветроградов В.И. "Радиоэлектронное оборудование летательных аппаратов", -М.: Воениздат, 1979г., стр. 6-12.

 

6. Структура аудиторного занятия:

Элементы занятия Время Прим.
I. Вводная часть 3 мин  
Организационная часть  
Проверка готовности студентов к занятию  
II. Основная часть 82 мин  
Назначение, классификация, ТТД РЭО ЛА  
Взаимодействие РЭО ЛА с другими системами ЛА  
III.Заключительная часть 5 мин  
Ответы на вопросы  
Закрепление материала  
Задание на самоподготовку  

 



Самостоятельная работа студентов под руководством преподавателя

№№ п/п Изучаемые вопросы на СРС Время Прим.
Назначение, классификация, ТТД РЭО ЛА 45 мин  
Взаимодействие РЭО ЛА с другими системами ЛА  

 

Методические указания по структуре проведения занятия

Перед началом занятия преподаватель принимает рапорт от дежурного по взводу о готовности личного состава к занятиям.

Лекционное занятие проводится методом рассказа с использованием необходимых наглядных пособий, с учетом требований, предъявляемых к лекционным занятиям, по принципу от простого к сложному.

Лекции должны давать основы научных знаний по изучаемой дисциплине, раскрывать в диалектической взаимосвязи наиболее сложные вопросы учебного материала, способствовать развитию творческого мышления студентов, отражать актуальные вопросы теории и практики, современные достижения науки и техники и являются основой для организации и проведения других видов занятий и самостоятельной работы студентов.

 

В аудитории должны быть подготовлены схемы, таблицы.

Преподаватель осуществляет проверку личного состава по списку в групповом журнале, где делает соответствующие отметки в графе изучаемой дисциплины. Используемые сокращения определены в правилах ведения группового журнала. Далее преподаватель проводит контроль знаний студентов по материалу предыдущего занятия. В процессе контроля, при необходимости, дополняет и исправляет ответы студентов. По завершении опроса подводит итог и делает выводы, выставляет оценки.



Далее преподаватель приступает к изложению материала данного занятия: объявляет тему, название занятия, учебную цель, актуальность, учебные вопросы. Перед началом изложения преподаватель указывает необходимость изучения данной темы, ставит проблемные вопросы.

При изучении первого вопроса основное внимание уделяется типам и номенклатуре РЭО, а также акцентируется внимание его предназначению. Необходимо дать понятия курсового угла радиостанции и азимута. По окончании данного вопроса преподаватель делает по нему вывод.

При изложении второго вопроса особое внимание следует уделить обозначению сигналов, которые используются для управления систем, а также всего ЛА. По окончании данного вопроса преподаватель делает по нему вывод.

В заключительной части занятия преподаватель делает обзор всего занятия, задает один, два контрольных вопроса и подводит общий итог за занятие в целом.

В заключении преподаватель определяет задание на самостоятельную подготовку, перечисляет литературу на самостоятельную работу студентов. Заканчивает занятие.

Дежурный по взводу подает соответствующую команду.


Дата добавления: 2015-08-05; просмотров: 9; Нарушение авторских прав







lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2021 год. (0.014 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты