КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
Билет 4. Коммуникация. Социальная коммуникация. Модель коммуникации Лассвелла.Коммуникация – эффективное синхронное и диахронное взаимодействие субъектов из мира живой природы, способных к автономному поведению, которое возникает в результате обмена между ними информацией, имеющей смысл для обоих субъектов (в узком смысле коммуникацией будет считаться взаимодействие только людей и (или) их общностей) Социальная коммуникация – движение знаний, эмоциональных переживаний, волевых воздействий в социальном времени и пространстве (эквивалентным является определение коммуникации в узком смысле)
Модель коммуникации Лассвелла
Модель 5 вопросов (5 W Model) 1) кто? (who?) 2) что сказал/сообщил? (says what?) 3) по какому каналу? (in which channel?) 4) кому? (to whom?) 5) с каким эффектом? (with what effect?)
source message channel receiver effect (S – M – C – R – E)
Источники и получатели
В зависимости от ситуации, социального контекста, иных значимых факторов источниками и получателями информации могут выступать 1)
2) социальные группы (общение с деловыми партнерами, подчиненными, где человек является представителем компании) 3)
4) массы (футбольные фанаты на трибунах, где растворена индивидуальность, каждый анонимен и подобен всем остальным)
Сообщения
¾ представляют собой информацию, которая имеет смысл для субъектов взаимодействия и уже соответствующим образом (с помощью языка или других знаковых систем) закодирована ¾ могут представлять собой какие-либо сведения, факты, идеи, мнения, размышления, эмоции, побуждения к действию и т.д. ¾ могут быть вербальными (высказывания и языковые тексты) и невербальными (рисунки, схемы, пиктограммы, предметы, позы, жесты, мимика и т.д.)
Каналы
¾ физический посредник, обеспечивающий существование сообщения и его перемещение от источника к получателю (аудитории) ¾ делятся на 2 группы: · естественные каналы, возникающие в сфере непосредственного сенсорного взаимодействия человека с другими людьми (сенсорные – визуальные, аудиальные, тактильные, хеморецепторные (запахи)) · искусственные или технические каналы выступают в качестве значимых предметных посредников, имеющих материальную форму (бумажные и электронные) и технические устройства (в т.ч. линии связи)
Эффект ¾ определенная реакция получателя сообщения, любые изменения его сознания и (или) поведения, порожденные взаимодействием
|