КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
При выполнении заданий с кратким ответом внимательно следуйте инструкции, записывайте ответ в виде слова (словосочетания), последовательности букв или цифр
| В1 |
Запишите слова, пропущенные в схеме.
|
Ответ:___________________________
| В2 |
Ниже приведен ряд терминов. Все они, за исключением одного, относятся к понятию «человеческие способности».
Талант, коммуникативность, гениальность, креативность, задатки, интеллектуальность.
Найдите и укажите термин, «выпадающий» из общего ряда.
Ответ:___________________________
| В3 |
Установите соответствие между видами деятельности и их примерами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| ПРИМЕРЫ | ВИД ДЕЯТЕЛЬНОСТИ | ||
| 1) | ученые-вулканологи составили карту возможных извержений вулканов в следующем году | А) | социально-преобразовательная |
| 2) | правительство одобрило введение новых тарифов на вывоз энергоносителей | Б) | материально-производственная |
| 3) | экономисты предположили, как будут развиваться финансовые рынки после мирового кризиса | В) | прогностическая |
| 4) | крупная компания начала освоение нового месторождения газа на арктическом шельфе | ||
| 5) | в начале года, в действие были ведены новые государственные стандарты в области образования | ||
| 6) | предприятия малого бизнеса производят комплектующие для крупного автомобильного завода |
Запишите получившуюся последовательность букв.
Ответ:
| В4 |
Укажите основные социальные институты, в которых осуществляется первичная социализация человеческой личности:
| 1) | профессиональная деятельность (карьера) |
| 2) | полное среднее образование (школа) |
| 3) | семья, родственники, близкие |
| 4) | ближайший социум, друзья |
| 5) | служба в вооруженных силах |
| 6) | дошкольные образовательные учреждения |
Ответ: _________________
| В5 |
Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого пронумеровано.
| (1) Самосознание личности включает в себя элементы самопознания и самоотношения. (2) В качестве основных методов самопознания выступают самонаблюдение и самоисследование. (3) Человек, по-видимому, и становится человеком, постигая себя, свою сущность. (4) Со всей очевидностью можно утверждать, что человек понимает, какой он есть, сравнивая себя с другими людьми, изучая отношение к себе других людей. |
Определите, какие положения текста носят
| А) | фактический характер |
| Б) | характер оценочных суждений |
Запишите получившуюся последовательность букв.
| В6 |
Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов.
«Жизнь и деятельность _______________(1) обусловлены единством и взаимодействием биологического и _______________(2) факторов. Поскольку сознание, внутренняя и внешняя речь. не передаются людям в порядке биологической наследственности, а формируются у них прижизненно, то используют понятие "_______________(3)" как биологический организм, носитель общих генотипических наследственных свойств биологического вида (индивидом мы рождаемся) и понятие "личность" как социально-психологическая сущность человека, формирующаяся в результате усвоения человеком общественных форм сознания и доведения, общественно-исторического _______________(4) (личностью мы становимся под влиянием жизни в обществе, воспитания, обучения, общения, взаимодействия).
Психология учитывает, что личность не только объект общественных отношений, не только испытывает _______________(5), но преломляет, преобразует их, поскольку постепенно личность начинает выступать как совокупность внутренних условий, через которые преломляются внешние воздействия общества. Таким образом, личность не только объект и продукт общественных отношений, но и активный _______________(6), общения, сознания, самосознания… Индивидуальность выражается в наличии разного опыта, знаний, мнений, убеждений, в различиях характера и темперамента, индивидуальность свою мы доказываем, утверждаем».
Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя словами каждый пропуск. Обратите внимание на то, что в списке слов больше, чем вам потребуется для заполнения пропусков.
| А) | уникальные признаки |
| Б) | опыт человечества |
| В) | социализация |
| Г) | целостность |
| Д) | социальный |
| Е) | субъект деятельности |
| Ж) | социальные воздействия |
| З) | человек |
| И) | индивид |
| В4 |
Выберите среди предложенного социальные факты, содержащие проявление базовых социальных (экзистенциальных) потребностей личности:
| 1) | «В трудовом коллективе, куда пришла выпускница экономического вуза, сначала ей было непросто, многие вопросы существенно различались с вузовскими знаниями, но более опытные, старшие коллеги своими советами помогли ей войти в курс дела» |
| 2) | «Для юноши чрезвычайно важен его круг общения, друзья и подруги, с ними можно обсудить, порой то, что не обсудишь ни с родителями, ни с учителями» |
| 3) | «Молодой человек преуспел в туристическом бизнесе, создав крупную компанию, специализирующуюся в области экстремального туризма, но теперь его больше волнует слава мецената, покровителя молодых дарований; недавно им была учреждена стипендия для молодых ученых» |
| 4) | «Каждую последнюю субботу месяца, профессор посвящает походу в консерваторию на концерты камерной музыки» |
| 5) | «Каждый человек нуждается в поддержании теплового баланса тела, поэтому зимой мы одеваем варежки, теплые сапоги и куртки» |
| 6) | «В семье каждый человек обретает защиту от неприятностей и невзгод большого мира, который его окружает, неслучайно говорится «мой дом, моя крепость». |
Ответ: _________________
Дата добавления: 2015-04-21; просмотров: 200; Мы поможем в написании вашей работы!; Нарушение авторских прав |