КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
Проблема антропосоциогенеза.Проблема антропогенеза выступает как одна из традиционных тем философского и культурного дискурса. Два подхода: креационизмрассматривает человека как продукт специального божественного творчества, высшее и наиболее совершенное создание Бога на земле, его «образ и подобие». Эволюционизмидея естественного происхождения человека из животного царства. Эволюционизм сегодня выступает наиболее авторитетной версией антропогенеза как в науке, так и в философии. Где? Археология(наиболее древние ископаемые в Африке) Когда? 15-18 лет назад млрд –галактика, 5 млрд лет назад Земля 30-35 млн лет назад жизнь,3 млн- человек, 50000 лет назад –homosapiens Почему? Трудовая концепция- Льюас Морган, Энгельс. 1)преемственность высоко-организованных животных и человека 2) в качестве факторов эволюции-изменения условий и среды обитания 3)эти изменения ведут в гоминидной триаде -прямохождение, изменение руки и увеличение объема головного мозга. →начало антросоциогенеза. Труд (целенаправленная деятельность человека по преобразованию природной действительности с использованием орудий труда) становится сущностной характеристикой человека. Недостатки марксистской концепции (Мэмфорд): 1. переоценка роли орудий труда 2. орудия труда могут изготавливаться и животными, животные иногда могут построить такое, что для человека немыслимо. Игровая концепция-. Й. Хейзинга. Игра- форма своеобразной творческой активности. Игра, освобождая от гнета повседневности, одновременно подчиняет человека своей стихии, где обязательными признаками игры являются наличие у нее своего временного ритма, закрепленного в особых правилах, и пространства, в пределах которого эти правила действуют с непреложностью закона. Подобно тому, как в индивидуальном развитии ребенок приобщается к миру взрослых через игру, а не труд, точно также, играя, человечество вступило в свою историю. Психоаналитическая концепции З. Фрейда- возникновение культуры и человека обусловлено появлением культа, краеугольные основания которого составляют тотем и табу. Появление их стало следствием разыгравшейся в первобытной орде «эдиповой» драмы, связанной с восстанием сыновей против отца. Одновременно происходит табуирование сферы сексуальных отношений, явившихся видимой причиной сыновнего бунта. Тем самым религия и мораль, укорененные в разрушительности страха и стыда, начинают определять направленность последующего развития человека и культуры. Животный мир→биологические инстинкты, рефлексы→норма, ценности Семиотическая модель- культуру как особая знаково-символическую реальность, сердцевину которой составляет язык. Язык, традиционно рассматриваемый как средство общения и коммуникации, в рамках семиотической модели превращается в подлинного демиурга культуры и человека. Синтетическая модель -рациональные моменты из каждой концепции. Указывает на: 1.эволюционность 2.преемтсвенность 3. формирование социальности Особенности развития человека: 1.прямая походка, освобождение передних конечностей 2.взгляд вперёд -видеть в трёх направлениях 3.большой мозг и развитая нервная система 4.длительная зависимость детей от родителей 5.устойчивость сексуальных влечений формы семьи
|