Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника



Б. прогрессирующее ослабление его интенсивности в процессе работы при изначально достаточно высокой способности к сосредоточению




Читайте также:
  1. A) Совокупность программных средств, с помощью которых создается база данных и поддерживается в процессе эксплуатации
  2. C. своевременность, достаточность, точность
  3. D-триггеры. Реализация. Режим работы.
  4. D. работы без схемы строповки
  5. I. Коллективный анализ и целеполагание воспитатель­ной работы с привлечением родителей, учащихся, учите­лей класса.
  6. III Блок: 5. Особенности работы социального педагога с детьми-сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей.
  7. V. Развитие навыков чтения И РАБОТЫ
  8. А) изначально не имеющих изучаемого заболевания
  9. А) оценка кредитоспособности заёмщика
  10. Абсорбционный способ подготовки газа. Технологическая схема, назначение и устройство аппаратов. Параметры работы,

В. Патологическое сосредоточение, обусловленное слабостью его распределения

Г. патологическая его фиксация, инертность, затруднение его переключения с одного объекта на другой

Д. патологическая его подвижность, проявляющая частым, ни ситуационно, ни мотивационно, ни мотивационно не обоснованным изменением направленности, сосредоточения и интенсивности внимания

3. сужение объема внимания это-:

А. нарушение способности длительно сохранять его направленность

Б. прогрессирующее ослабление его интенсивности в процессе работы при изначально достаточно высокой способности к сосредоточению

В. Патологическое сосредоточение, обусловленное слабостью его распределения

Г. патологическая его фиксация, инертность, затруднение его переключения с одного объекта на другой

Д. патологическая его подвижность, проявляющая частым, ни ситуационно, ни мотивационно, ни мотивационно не обоснованным изменением направленности, сосредоточения и интенсивности внимания

4. Тугоподвижность внимания это-:

А. нарушение способности длительно сохранять его направленность

Б. прогрессирующее ослабление его интенсивности в процессе работы при изначально достаточно высокой способности к сосредоточению

В. Патологическое сосредоточение, обусловленное слабостью его распределения

Г. патологическая его фиксация, инертность, затруднение его переключения с одного объекта на другой

Д. патологическая его подвижность, проявляющая частым, ни ситуационно, ни мотивационно, ни мотивационно не обоснованным изменением направленности, сосредоточения и интенсивности внимания

5. Отвлекаемость внимания это-:

А. нарушение способности длительно сохранять его направленность

Б. прогрессирующее ослабление его интенсивности в процессе работы при изначально достаточно высокой способности к сосредоточению

В. Патологическое сосредоточение, обусловленное слабостью его распределения

Г. патологическая его фиксация, инертность, затруднение его переключения с одного объекта на другой

Д. патологическая его подвижность, проявляющая частым, ни ситуационно, ни мотивационно, ни мотивационно не обоснованным изменением направленности, сосредоточения и интенсивности внимания

Конградная амнезия это-:



А. утрата воспоминаний о текущих событиях, фактах, происходящих на период, следующим за острым этапом болезни

Б.выпадение из памяти полное или частичное, ограниченной только событиями острого периода (периода нарушенного сознания)

В. Выпадение памяти из событий, происходивших до, во время и после острого периода болезни

Г. резкое ослабление или отсутствие способности запоминать, фиксировать текущие события

Д. неспособность к произвольному вспоминанию тех или иных фактов, событий , слов, которые извлекаются из памяти только после подсказки

7. Антероградная амнезия это-:


Дата добавления: 2015-04-21; просмотров: 14; Нарушение авторских прав







lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2021 год. (0.009 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты