ВВЕДЕНИЕ. для текущего и промежуточного контроля знаний

ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ

для текущего и промежуточного контроля знаний

студентов направления подготовки бакалавриата 080100 «Экономика» по дисциплинам

«История экономики железнодорожного транспорта»

Екатеринбург

2012

ВВЕДЕНИЕ

Банк программно-дидактических тестовых заданий составлен в соответствии с требованиями, предъявляемыми к инструменту диагностики качества обучения студентов технических вузов по дисциплине «История экономики железнодорожного транспорта». Предлагаемая система заданий скомплектована на основе требований основной образовательной программы и учебных рабочих программ дисциплин и предназначена для аттестации уровня знаний и умений студентов.

«История экономики железнодорожного транспорта» − обязательная дисциплина вариативной части (Б1.В.ОД.1), форма контроля – зачет (3 семестр).

Полная информация о характеристиках каждого задания представлена в описаниях каждого задания, позволяющая специалисту, ответственному за техническое сопровождение процесса формирования банка тестовых заданий, быстро и удобно работать с инструментальной средой компьютерного тестирования.

Особенности банка тестовых заданий для компьютерного тестирования предопределило прохождение шести этапов: анализ учебного материала, выделение наиболее значимых понятий, выбор типовых определений и задач, построение структуры банка тестовых заданий, моделирование различных форм представления системы заданий, определение коэффициентов трудности заданий для ответов студентами и времени на обдумывание ответа

Наиболее значимыми, определяющими базовый уровень знаний студентов по дисциплине «История экономики железнодорожного транспорта» принимаются следующие понятия:

− Предпосылки возникновения и развития железнодорожных путей сообщения в XIX в. в России.

− История становления и развития экономических теорий транспортных перевозок в дореволюционный период.

− История развития экономических исследований на железных дорогах России в XX в.

− История экономического развития железных дорог в России в конце XIX – начале XX в.

− История экономики и управления железнодорожным транспортом в Советский период.

− Исторический обзор развития на железнодорожном транспорте теории эффективности капитальных вложений.

− Экономические проблемы железнодорожного транспорта России в период становления рыночной экономики.

−Исторический обзор развития технической оснащенности российских железных дорог и подготовки кадров для них.

Дидактический тест по дисциплине генерируются компьютером для каждого студента, при этом выбор формы задания осуществляется случайным образом.

Правильное выполнение 60 % и освоение всех ДЕ позволяет констатировать сформированность базового уровня знаний и засчитать прохождение студентом аттестации по дисциплине.