Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника


ЭТАП. Учет результатов.




ЭТАП.

А. Идентификация выделенной чистой культуры бактерий по биохимическим, антигенным и др. свойствам.

Для этого производят следующие исследования:

а) изучение однородности роста на скошенном МПА;

б) приготовление, окраска мазка по Граму (или фуксином) и микроскопия для проверки чистоты выделенной на скошенном МПА культуры;

в) изучение биохимической активности бактерий:посев выделенной чистой культуры на среды Гисса (для определения сахаролитической активности), желатини МПБ с индикаторными бумажками на индол, аммиакисероводород(для выявления протеолитической активности).Инкубация при 37оС в течение 24 часов.

Примечание 1: изучение биохимических свойств проводят только при работе с чистой культурой бактерий. При этом определяют свойства каждого выделенного микроорганизма в отдельности. Если при микроскопии мазка из материала со скошенного МПА обнаруживается смесь бактерий, то процедуру выделения чистой культуры бактерий необходимо повторить.

Примечание 2: для адекватной оценки биохимической активности бактерий необходимо исследовать не менее 15-20 тестов!

Таблица 7.Ферментативные свойства бактерий

Предполагаемый возбудитель САХАРОЛИТИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА ПРОТЕОЛИТИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА
Лактоза Глюкоза Мальтоза Маннит Сахароза Индол Сероводород

г) изучение антигенных свойств выделенных бактерий (будет проводиться в разделе:”ИНФЕКЦИЯ И ИММУНИТЕТ”).

Б. Определение чувствительности бактерий к антибиотикамметодом дисков. Инкубация при37оС в течение 24ч.

В. Внутривидовая идентификация выделенной чистой культуры бактерий(эпидемиологическое маркирование). Проводится часто с целью определения источника инфекции. С этой целью применяют фаготипирование, рестрикционный анализ, определение плазмидного профиля бактерий и др. исследования.

ЭТАП. Учет результатов.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ: на основании изучения морфологических, тинкториальных, культуральных и биохимических свойств бактерий, выделенных из исследуемого материала, можно сделать вывод об их принадлежности к виду __________________________ и виду ____________________________________.


 

Таблица 8.Определение количества бактерий в исследуемом материале (метод серийных разведений)

Разведение материала 10- 10- 10-
Засеваемый объем, мл 0,1 0,1 0,1
Результат (количество колоний):      
Расчет:  
ЗАКЛЮЧЕНИЕ: количество бактерий в исследуемом материале _________________ КОЕ/мл

 

 

Таблица 9. Действие температуры на спорообразующие и неспорообразующие бактерии

Метод обработки Бактерии Кипячение 5 минут Автоклавирование
  Escherichia coli    
  Bacillus cereus    
ВЫВОДЫ:

 

Рисунок 1. Культивирование анаэробов (метод Фортнера)

Аэробы Анаэробы

 


Занятие 6. Дата ______. Тема: «Бактериологический метод исследования(продолжение). Идентификация чистых культур бактерий по культуральным, морфологическим и тинкториальным свойствам. Микрофлора организма человека»

Рисунок 2. Культуральные свойства бактерий. Характер роста бактерий на жидких питательных средах

Пленка на поверхности (аэробы) Придонный рост (микроаэрофилы) Диффузный рост (факультативные анаэробы)

Рисунок 3. Культуральные свойства бактерий. Пигменты бактерий

Staphylococcus aureus S. epidermidis Micrococcus luteus Pseudomonas aeruginosa Serratia marcescens

Рисунок 4. Рост бактерий на среде Эндо

Лактозопозитивные бактерии Лактозонегативные бактерии

_Мазок зубного налета

_____________________

 
 

 


Окраска ___________

 

Таблица 10. Нормальная микрофлора человеческого организма

Локализация (биотоп) Типичные представители Морфологические и тинкториальные свойства
КОЖА · Staphylococcus sp. · Streptococcus sp. · Propionobacterium sp. · Corynebacterium sp., и пр. Грамположительные кокки Грамположительные кокки Грамотрицательные палочки Грамположительные палочки
НОСОГЛОТКА · Streptococcus sp. · Neisseria sp. · Haemophilus sp. · Bacteroides sp. · Leptotrichia sp. · дифтероиды · спирохеты, и пр. Грамположительные кокки Грамотрицательные кокки Грамотрицательные палочки Грамотрицательные палочки Грамотрицательные извитые Грамположительные палочки Грамотрицательные извитые
ТОЛСТЫЙ КИШЕЧНИК · Lactobacillus sp. · Bifidobacterium sp. · Bacteroides sp. · Clostridium sp. · Enterococcus sp. · E.coli, и др. Грамположительные палочки Грамположительные ветвящиеся Грамотрицательные палочки Грамположительные палочки Грамположительные кокки Грамотрицательные палочки
ВЛАГАЛИЩЕ · Streptococcus sp. · Lactobacillus sp. · Bacteroides sp. и др. Грамположительные кокки Грамположительные палочки Грамотрицательные палочки

 


Поделиться:

Дата добавления: 2015-05-08; просмотров: 75; Мы поможем в написании вашей работы!; Нарушение авторских прав


<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Проверьте себя! Упражнение.Определите, мотивированны ли люди на достижение успеха или на избегание неудач в нижеприведенных ситуациях. | Теоретические упражнения
lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2024 год. (0.007 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты