КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
Модуль 61. Почему не существуют йодид и цианид железа (III)? 2. Пользуясь таблицей стандартных окислительно-восстановительных потенциалов, определить, могут ли в водном растворе совместно присутствовать ионы Fe3+ и Sn2+, Fe2+ и MnO4-, Fe2+ и Cr2O72-. 3. Сравнить устойчивость и магнитные моменты тетрахлороникколата (II) и тетрацианоникколата (II), гексацианоферрата (II) и (III). 4. Вычислить концентрацию ионов Co3+ в водном растворе хлорида гексамминкобальта (III) заданной молярной концентрации. 5. Определить направление протекания в водном растворе в стандартных условиях реакции [Co(NH3)6]3++6CN-Û[Co(CN)6]3-+6NH3 6. На основании того, что гидроксид платины (IV) растворяется в водных растворах едкого натра и соляной кислоты, можно ли считать его амфотерным? 7. В чем сходство и различие у продуктов реакций тетрахлороплатината (II) калия с аммиаком и хлорида тетрамминплатины (II) с соляной кислотой? 8. Имеются два электролизера, соединенные последовательно и содержащие раствор медного купороса. В первом электроды инертные (платиновые), во втором - медные. После пропускания определенной порции электричества, в первом получено 1,12 л газа (н.у.). Охарактеризовать (количественно) процессы, прошедшие во втором электролизере. 9. Могут ли в водном растворе сосуществовать дитиосульфатоаргентат (I) и цианид, тетрахлороаурат (III) и бромид? 10. Сравнить электропроводность равномолярных водных растворов йодидов цинка и кадмия. 11. Как различить водные растворы нитратов ртути (I) и (II)? 12. Сравнить отношение оксида меди (I) к разбавленным азотной и серной кислотам.
Тестовые задания Модуль 1 Тема 1 1. 10 г иодида цезия смешали со 100 г воды. Этих данных достаточно для вычисления 1) массовой доли; 2) мольной доли; 3) моляльности; 4) молярности; 2. 10 г иодида цезия поместили в мерную колбу на 100 мл, добавили воды до полного растворения, после чего долили воды до метки. Этих данных достаточно для вычисления 1) массовой доли; 2) мольной доли; 3) моляльности; 4) молярности; 3. Имеется 10%-ный раствор. Какая дополнительная информация требуется для вычисления моляльности? 1) масса раствора; 2) молярная масса растворенного вещества; 3) молярная масса растворителя; 4) плотность раствора; 4. Моляльность – это 1) число молей растворенного вещества, приходящееся на 1000 г раствора; 2) число молей растворенного вещества, приходящееся на 1000 мл раствора; 3) число молей растворенного вещества, приходящееся на 1000 г растворителя; 4) число молей растворенного вещества, приходящееся на 1000 мл растворителя; 5. Титр – это 1) масса растворенного вещества, приходящаяся на 1 г раствора; 2) число молей растворенного вещества, приходящееся на 1 мл раствора; 3) число молей растворенного вещества, приходящееся на 1 г растворителя; 4) масса растворенного вещества, приходящаяся на 1 мл раствора; 6. Расположить растворы в порядке возрастания молярности, если массовая доля растворенного вещества одна и та же 1) азотная кислота; 2) аммиак; 3) гидроксид натрия; 4) серная кислота; 7. Раствор воздуха в воде 1) истинный; 2) концентрированный; 3) насыщенный; 4) ненасыщенный; Тема 2 1. Масса молекулы серы 4,25∙10-22 г. Сколько атомов в молекуле? 2. Масса атома серы равна 1) 32 2) 32 а.е.м. 3) 32 г 4) 5,32∙10-23 г 3. Расположить в порядке возрастания массы 1) атом кислорода 2) молекула кислорода 3) моль кислорода 4) эквивалент кислорода 4. Расположить в порядке возрастания массового содержания кислорода 1) MnO 2) MnO2 3) Mn2O3 4) Mn3O4 5. Расположить в порядке возрастания плотности некоторого газа, определенные по 1) водороду 2) воздуху 3) кислороду 4) неону 6. Чему равен эквивалентный объем кислорода при н.у.? 7. Чему равно эквивалентное число азота в реакции синтеза нитрида лития из простых веществ? 8. Расположить в порядке возрастания фактора эквивалентности: 1) бор; 2) ниобий; 3) осмий; 4) кремний; 9. Расположить в порядке возрастания числа атомов в 1 см3 (н.у.): 1) бериллий 2) водород 3) гелий 4) литий 10. 1 г кислотного водорода содержится в: 1) 1 моле муравьиной кислоты; 2) 0,5 моля муравьиной кислоты; 3) 1 моле серной кислоты; 4) 1 моле эквивалента серной кислоты; Тема 3 1. Атом натрия отличается от катиона натрия: 1) размерами: 2) числом нейтронов; 3) числом протонов; 4) числом электронов 2. Катион натрия отличается от фторид-аниона: 1) ионным радиусом; 2) числом нуклонов; 3) числом протонов; 4) числом электронов 3. Атомы каких элементов содержат в основном состоянии одинаковое число электронов на электронной N-оболочке? 1) барий 2) гафний 3) кадмий 4) олово 4. Сколько неспаренных электронов в ионе Co2+? 5. Расположить элементы в порядке возрастания числа неспаренных электронов в атоме в основном состоянии 1) хром 2) железо 3) марганец 4) ванадий 6. У атомов каких элементов заполнена электронная N-оболочка? 1) висмут 2) золото 3) криптон 4) ксенон 7. Сколько энергетических уровней полностью заполнено электронами у иодид-иона? 8. Предположим, что у некоторого гипотетического элемента А есть два изотопа: 60А и 62А, а в периодической таблице приведена атомная масса А, равная 60,5. Во сколько раз число атомов легкого изотопа больше, чем тяжелого? 9. На сколько больше нейтронов в ядре 56Fe, чем в ядре 28Si? 10. Сколько валентных электронов в ионе Co2+? 11. Сколько валентных подуровней существует у атома фосфора? 12. Сколько валентных АО существует у атома фосфора? 13. Сколько p-электронов у атома фосфора? 14. Сколько в сумме нейтронов, протонов и электронов в атоме изотопа 31Р? 15. Смешали NH3 и DCl в эквимолярном соотношении. При термическом разложении продукта получена смесь газов. Чему равно отношение парциальных давлений HCl и DCl в полученной газовой смеси? 16. Предположим, что некоторое атомное ядро, имеющее массовое число 250, содержит нейтронов в полтора раза больше, чем протонов. Чему равно зарядовое число этого ядра? 17. Валентные способности атома зависят от: 1) ионизационного потенциала; 2) сродства к электрону; 3) электронного строения; 4) электроотрицательности; 18. В ряду фтор-хлор-бром-иод уменьшается: 1) атомный радиус; 2) ионизационный потенциал атома; 3) химическая активность простого вещества; 4) число валентных АО; 19. В ряду азот-кислород-фтор монотонно уменьшается: 1) атомный радиус; 2) ионизационный потенциал атома; 3) химическая активность простого вещества; 4) валентность атома; 20. Число электронов в атоме равно: 1) зарядовому числу атомного ядра; 2) зарядовому числу атомного ядра за вычетом числа нейтронов в ядре; 3) массовому числу атомного ядра за вычетом зарядового числа ядра; 4) массовому числу атомного ядра за вычетом числа нейтронов в ядре; 21. Подоболочки 2s- и 3s- отличаются: 1) значением главного квантового числа АО; 2) значением орбитального квантового числа АО; 3) числом АО; 4) числом узловых поверхностей АО;
|