КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
ПРОПЕДЕВТИКА ТЕРАПЕВТИЧНОЇ СТОМАТОЛОГІЇ. МОДУЛЬ №1: «Будова зубів та препарування каріозних порожнин»
МОДУЛЬ №1: «Будова зубів та препарування каріозних порожнин»
ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ №1: «Анатомо-гістологічні та клініко-топографічні особливості будови зубів»
ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ № 5: «Слина, ротова рідина: склад, властивості, функції»
Тривалість заняття – 2 години.
Місце проведення – фантомна залу кафедри терапевтичної стоматології.
Забезпечення: методична розробка, таблиці, слайди.
Позначка практичного заняття:
Загальна: вивчити склад, властивості, функції слини та ротової рідини.
Конкретна:
1. вивчити склад слини та ротової рідини;
2. вивчити властивості слини та ротової рідини;
3. вивчити функції слини та ротової рідини;
4. навчитись аналізувати склад слини та ротової рідини;
5. навчитись аналізувати вплив функції слинних залоз та складу слини на стан твердих тканин зуба.
Завдання на формування початкового рівня знань:
1. знаті ембріогенез органів ротової порожнини.
2. знаті топографію тканин та утворень зуба.
3. знаті гістологічну будову та фізіологічні особливості твердих і м'яких тканин зуба та навколозубних тканин.
Література до вхідного (початкового) рівня знань:
1. Лекції, що читаються на кафедрах терапевтичної стоматології, нормальної анатомії, фізіології, гістології, біохімії.
2. Терапевтична стоматологія: Підручник для студентів стоматологічних факультетів вищих медичних навчальних закладів ІV рівня акредитації у двох томах / За ред. професора А.К. Ніколішина. - Т.І. – Полтава: «Дивосвіт», 2005. - 392 с.
3. Данилевський М.Ф., Борисенко А.В., Політун А.М., Сідельникова Л.Ф.,Несін О.Ф. Терапевтична стоматологія. Фантомний курс. - К.: Здоров'я, 2001. - Т. 1. - 392 с.
4. Быков В.Л. Гистология и эмбриология органов полости рта человека: Учебное пособие. - Спб: «Специальная литература», 1998. - 248 с.
Завдання для контролю вхідного (початкового) рівня знань:
| Завдання | Рівень | Еталони відповідей |
| Яке значення рН слини є критичним, при якому зберігається функція буферної системи слини? | І | а) 3,5-4,5 б) 6,5-7,0 в) 5,5-6,5 + г) 4,5-5,5 д) 7,0-7,5 |
| Чи є у слині компоненти гематогенного походження? | I | + а) так б) ні |
Питання, що підлягають вивченню на практичному занятті:
1. Склад слини та ротової рідини.
2. Властивості слини та ротової рідини.
3. Функції слини та ротової рідини.
4. Вплив складу слини та ротової рідини на стан твердих тканин зуба.
Література:
Основна:
1. Лекції завідувача кафедри терапевтичної стоматологiї буд.м.н., професора Кулигiно( В.М.
2. Данилевський М.Ф., Борисенко А.В., Політун А.М., Сідельникова Л.Ф.,Несін О.Ф. Терапевтична стоматологія. Фантомний курс. - К.: Здоров'я, 2001. - Т. 1. - 392 с.
3. Терапевтична стоматологія: Підручник для студентів стоматологічних факультетів вищих медичних навчальних закладів ІV рівня акредитації у двох томах / За ред. професора А.К. Ніколішина. - Т.І. – Полтава: «Дивосвіт», 2005. - 392 с.
Додаткова:
1. Боровский Е.В. и соавт. Терапевтическая стоматология. - М. “Медицина”, 1998.- с. 14-45.
2. Пульпит: учебно-методическое пособие. - Винница, 1997. - с. 5-7, 14-16.
Органiзацiйна структура заняття:
| Організаційна частина | 2 хв. |
| Контроль вихідного рівня знань | 5 хв. |
| Теоретичне опитування та обговорення питань по темі практичного заняття | 15 хв. |
| Демонстрація наочного матеріалу за темою | 10 хв. |
| Самостійна робота по засвоєнню тими | 35 хв. |
| Контроль кінцевого рівня знань студента та оцінювання успішності | 20 хв. |
| Завдання для самостійної роботи | 3 хв. |
Конвертація в бали традиційних оцінок:
| «5» | «4» | «3» | «2» |
Графологічна структура теми:
Дата добавления: 2015-07-26; просмотров: 143; Мы поможем в написании вашей работы!; Нарушение авторских прав |