Приложения Введение

Владимирский институт туризма и гостеприимства

РЕКРЕАЦИОННЫЕ РЕСУРСЫ

Методическое пособие

Владимир, 2012

ББК

УДК

ISBN

Рецензент:

Современные педагогические технологии. Учебное пособие Методические указания / автор-составитель Наумова Н.Н. –Владимир, 2012.

Пособие адресовано студентам дневного и заочного отделения туристских вузов и техникумов. В основу данного учебного пособия положена работа Е.В. Колотовой «Рекреационное ресурсоведение» и краеведческие материалы по Владимирской области в редакции Н.Н. Наумовой. В пособии дается характеристика основных рекреационных ресурсов и приводятся методики их оценки для различных видов туризма. Методическое пособие содержит значительный объем краеведческих материалов, позволяющих оценить рекреационный потенциал Владимирской области. Эти сведения в дальнейшем могут способствовать изучению таких курсов как «Туроперейтинг», «Экологический туризм», написанию курсовых и дипломных работ. Данные в работе рекомендации помогут эффективно освоить учебный материал, активизируют самостоятельную работу студентов по выявлению и оценке новых туристских ресурсов, и разработке на этой основе новых маршрутов и рекреационных программ.

Оглавление

Введение ……………………………………………………………….

Тема 1. Структура рекреационных ресурсов…………………………

Тема 2. Рекреационная оценка ландшафта. Рельеф…………………..

Тема 3. Рекреационная оценка водных ресурсов

Тема 4. Рекреационная оценка почвенно-растительного покрова

Тема 5. Ландшафтно-рекреационный потенциал и ландшафтно-рекреационное зонирование территории

Тема 6. Рекреационное использование особо охраняемых территорий

Тема 7. Рекреационная оценка биоклимата

Тема8. Гидроминеральные и уникальные природные и лечебные ресурсы

Тема 9. Историко-культурный потенциал

Тема 10 Археологические и этнографические памятники

Тема 11 Памятники культовой архитектуры

Тема 12 Памятники светской архитектуры

Тема 13 Музеи как объекты экскурсионного туризма

Тема 14 Туристская инфраструктура

Тема 15 Рекреационная сеть и трудовые ресурсы

Тема 16 Рекреационное районирование России

Заключение

Список литературы

Приложения Введение

Рекреационные ресурсы являются основой развития современного туризма. Разработка любого турпродуктв начинается с выявления, оценки туристских ресурсов, использования различных технологий их освоения и создания аттрактивных программ.

Целью данного курса является обзор основных типов природных и историко-культурных рекреационных ресурсов, изучение технологий их выявления, оценки, рационального использования и охраны.

Изучение данного курса сопряжено с рядом сложностей, что обусловлено прежде всего разнообразием самого предмета изучения – турисикх ресусов. Второе препятствие заключается в том, что каждый вид туризма предъявляет свои требования к ресурсной базе и требут специфических подходов к выявлению и оценке необходимых ресурсов. Третья сложность связана с тем, что о любых значимых туристских ресурсах необходимо говорить имея в виду три плана –глобальный (рассмотрение специфики данного ресурса и практики его использованрия в мировом масштабе), общероссийский и местный. Так говоря о ресурсах для развития спелеотуризма необходим самый общий обзор пещер, активно используемых в экскурсионных и спортивных целях как за рубежом, так и в России; а если речь заходит о ресурсах для религиозного туризма, то мы обязаны дать характеристику зарубежных центров, связанных со святынями мировых религий, наиболее почитаемых российских монастырей и безусловно Владимирских монастырей и храмов, активно используемых в религиозных турах. Такое подробное рассмотрение весьма разнообразных по тематике ресурсов предполагает не только тщательного изучения методических материалов, но и большой самостоятельной работы как с библиотечными, так и с интернет-материалами. Тематика самостоятельных работ, задания и литература к ним приводятся в конце каждой темы. Одним из самых сильных внутренних мотиваторов для успешного изучения данного курса может выступать осознание того факта, что без детального знания ресурсных возможностей конкретной местности невозможна разработка оригинальных туристских продуктов и туристских программ, а значит процветание конкретного туристского предприятия и развития личности самого менеджера, который планирует его деятельность