КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
На выполнение лабораторной работы №1ОП.07.Гидравлика, гидрология, гидрометрия Тема 3.2.1. Движение жидкости Наименование лабораторной работы:Построение диаграммы уравнения Бернулли для реальной и идеальной жидкости Цели занятия:Визуальное наблюдение изменения составляющих полного напора потока жидкости в трубе переменного сечения. Приобретение умений гидравлического эксперимента. Закрепление лекционного материала по теме «Уравнение Бернулли». Формируемые компетенции: ПК.1.1 Участвовать в подготовке и проведении инженерных изысканий ПК 1.3. Участвовать в разработке проекта организации строительства и составлении технологических решений инженерных сооружений ПК 2.1. Организовывать и контролировать работы по возведению инженерных сооружений ПК 2.2. Обеспечивать рациональное использование строительных машин, механизмов, транспортных средств на участке (объекте). ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития ОК 6. Работать в коллективе и команде, обеспечивать ее сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями ОК.8Самостоятельно определять задачи профессионального личного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации
Студент должен: уметь: – определять расчетные характеристики гидравлических водотоков, необходимых для проектирования инженерных сооружений знать: --о движении воды в открытых руслах и трубопроводах;
-- законы равновесия и движения жидкости
Норма времени:4 часа
Оснащение рабочего места: ¾ посадочные места по количеству обучающихся; ¾ рабочее место преподавателя; ¾ комплект инструкционно-технологических карт; Средства обучения: -экспериментальная установка
Техника безопасности:С правилами техники безопасности на рабочем месте ознакомлены
Содержание отчета Задание на лабораторную работу №1…………………………. 4. Заключение……………………………………………………..
|