Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника



Навчального матеріалу




Читайте также:
  1. Вивчення нового матеріалу
  2. Вивчення нового матеріалу
  3. ІV. Вивчення нового матеріалу.
  4. ІV. Сприймання й усвідомлення учнями нового матеріалу.
  5. Історико-педагогічна характеристика основних видів організації навчального процесу.
  6. Класифікація видів мистецтва залежно від використання в них знакового матеріалу
  7. Методика опрацювання нового матеріалу
  8. Модульна організація навчального матеріалу
  9. Навчального матеріалу

Законспектувати відповіді на питання:

1. Засоби безпеки при використанні горючих, легкозаймистих і вибухонебезпечних речовин і матеріалів.

2. Заходи захисту від небезпек, пов'язаних з електричним струмом.

3. Основні заходи та засоби захисту від джерел електромагнітного випромінювання.

4. Основні заходи та засоби захисту людини від дії токсичних речовин.

5. Загальні правила користування та поведінки в приміщеннях житлових будинків і на прибутковій території.

6. Заходи для запобігання зсувів, пожеж та вибухів у житловому фонді.

Ситуаційні завдання

 

Дайте правильну відповідь.

1. Що означають гудки промислових сирен: а) сигнал „Повітряна тривога”; б) „пожежа”; в) „Увага всім”; г) автомобільна катастрофа.

2. Якими приладами можна визначити присутність радіоактивного забруднення: а) ВПХР; б) ДП-5; в) ГП-5; г) астролябією д) ПСО-1.

3. Що необхідно зробити за сигналом „Увага всім”:

а) сховатись в сховищі; б) відключити газ, воду, світло; в) зібратись для евакуації; г) включити радіо чи телевізор для прослуховування повідомлення; д) зателефонувати в міліцію.

4. Якими приладами можна визначити присутність хімічних отруйних речовин: а) ГП-7, б) ХР-4; в) ШП-8; г) АІ-2; д) ВПХР.

5. З якою метою проводиться йодна профілактика: а) для зменшення враження дихальних шляхів; б) для покращання роботи серця; в) зменшення дії опіків на організм; г) зменшення накопичення радіоактивного йоду в щитовидній залозі, д) зменшення дії шоку на організм.

 

Питання для самоконтролю

1. Причина та характер виникнення техногенних небезпек.

2. Дія токсичних речовин на організм людини.

3. Загальна характеристика комбінованих небезпек.

4. Причини виникнення небезпек при експлуатації та утриманні житла.

5. Принципи та засоби захисту населення в умовах надзвичайних ситуацій.

6. Причини виникнення, загальна характеристика та класифікація надзвичайних ситуацій.

7. Небезпечні та шкідливі фактори техногенних джерел небезпеки, їх класифікація та вражаюча дія на організм людини.

8. Вимоги щодо забезпечення санітарно-гігієнічного та епідемічного благополуччя населення.

9. Особливі заходи безпеки при використанні у побуті газу, токсичних пожежо- та вибухонебезпечних речовин, електричного устаткування, посудин, що знаходяться підтиском.



10. Заходи захисту від небезпек, пов'язаних з транспортними засобами.

Бібліографічний список до теми

Основні законодавчі та нормативно-правові акти: 2, 3, 6, 7, 10, 11, 13.

Основна література: 1, 2, 5, 7, 10, 11, 12, 13, 14.

Додаткова література: 3, 4, 7, 8, 9, 11, 12, 14, 16, 17, 18.


Дата добавления: 2015-08-05; просмотров: 12; Нарушение авторских прав







lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2021 год. (0.005 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты