Студопедия

КАТЕГОРИИ:

АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника


Оформление списка литературы. Список используемой литературы составляется с учетом библиографических правил




Список используемой литературы составляется с учетом библиографических правил. Библиографическое описание ВКР открывается заголовком «ЛИТЕРАТУРА».

На все источники должны быть ссылки в тексте.

Каждая библиографическая запись в списке получает порядковый номер и начинается с красной строки. Нумерация источников в списке сквозная. Пронумерованные источники располагаются в алфавитном порядке.

Алфавитное расположение – по фамилиям авторов, заглавиям книг и статей.

В начало списка помещают источники на русском языке, затем иностранная литература (на языке оригинала – по алфавиту). В конце алфавитного списка располагают электронные ресурсы.

В списке литературы, составленном по алфавитному принципу, инициалы ставятся после фамилии автора (во всех остальных случаях, например, в подписи иллюстрации, при упоминании какой-либо работы в тексте – перед фамилией).

В написании выходных данных источника можно вводить общепринятые сокращения, например, «под редакцией М.Н. Иванова» – «под ред. М.Н. Иванова»; «Издание 2-е» - «2-е изд.». Место издания может быть сокращено лишь, если это города Москва (М.), Ленинград (Л.), Санкт-Петербург (СПб.). Название других городов приводятся полностью, например, «Воронеж».

Общая схема библиографического описания отдельного издания включает следующие элементы:

1. Заголовок (фамилия и инициалы автора). Если авторов более двух, то указываются фамилии и инициалы первых двух с отметкой «и др.» (и другие).

2. Заглавие (название книги, указанное на титульном листе).

3. Сведения, относящиеся к заглавию (раскрывают тематику, вид, жанр, назначение документа и т.д.).

4. Сведения об ответственности (содержат информацию об авторах, составителях, редакторах, переводчиках и т.д.).

Перед сведениями об ответственности ставится косая черта (пробел, косая черта, пробел); последующие группы сведений отделяют друг от друга точкой с запятой.

5. Сведения об издании.

Содержат данные о повторяемости издания, его переработке и т.д.

6. Место издания (название города, где издавался документ).

Перед указанием места издания ставится точка и тире.

7. Издательство или издающая организация.

Перед указанием издательства ставится двоеточие.

8. Дата издания.

Перед датой издания ставится запятая.

9. Объём (сведения о количестве страниц).

 

Для разграничения элементов библиографического описания применяют обязательную систему условных разделительных знаков: точка и тире, откос, два откоса.


Примеры

Книга с одним автором

1. Зимняя, И.А. Психология обучения иностранным языкам в школе. – М.: Просвещение, 1991. – 219 с.

2. Брушлинский, А.В. Субъект: мышление, учение, воображение. – Воронеж: МОДЭК, 1996 – 392 с.

 

Книга с двумя авторами

1. Никольская, И.М., Грановская, Р.М. Психологическая защита у детей. – Спб.: Речь, 2006. – 352 с.

Книга с тремя и более авторами

 

1. Львов, М.Р., Рамзаева, Т.Г. и др. Методика обучения русскому языку в начальных классах: Учебное пособие для студентов педагогических институтов по специализации «Педагогика и методика начального обучения». – М.: Просвещение, 1987. – 415 с.

Авторефераты диссертаций

1. Матяш, Н.В. Психология проектной деятельности: автореф. дисс. … докт. псих. наук. – Брянск: БГУ, 2000. – 24 с.

Сборник

 

2. Интеграция отечественного и зарубежного опыта: сб. ст. / под ред. С.М. Иванова. – СПб.: РГПУ, 1997. – 228 с.

 

При упоминании в списке статьи из сборника статей, данные указываются в следующем порядке: фамилия и инициалы автора статьи, название статьи, название сборника, место издания, название издательства, год издания сборника и страницы, которые занимает статья. Знак две косые черты ставится перед сведением об издании, в котором опубликована статья.


Из сборника

 

1. Перовская, Е.В. Формирование навыков художественной графики на уроках изобразительного искусства в начальной школе // Учёные записки института непрерывного педагогического образования. – Выпуск 7: В 3 кн. – Великий Новгород: НовГУ им. Ярослава Мудрого, 2005. – Кн. 1. – С. 162-165.

Из журнала

Статьи из журналов требуют обозначения фамилии и инициалов автора, названия статьи, журнала, года издания, номера тома, выпуска, страниц.

 

1. Заика, Е.В. Упражнения для формирования навыка чтения у младших школьников // Вопросы психологии. – 1995. – №5. – С. 44-54.

Статья из газеты

1. Федеральный закон об информации, информатизации и защите информации // Российская газета. – 1995. – 22 февраля. – С. 8.

Из собрания сочинений

 

1. Выготский, Л.С. Воображение и его развитие в детском возрасте / Л.С. Выгодский // Собр. соч.: в 6 т. – М.: Педагогика, 1982. – Т. 2. – С. 436-453.

Из словаря

1. Большой психологический словарь / Сост. Б.Г. Мещеряков, В.П. Зинченко. М.: Олма-пресс, 2004. – 672 с.

 

Официальные документы

 

1. Конституция Российской Федерации: офиц. текст. М.: Маркетинг, 2001. – 48 с.


Иностранная литература

1. Redfern, A., Hunter, M. Law and Practice of International Commercial Arbitration / A. Redfern, M. Hunter. London, 1999. P. 330.

Электронные ресурсы удалённого доступа

В списке литературы электронные ресурсы включаются в общий массив, и поэтому следует указывать обозначение материалов для электронных ресурсов – [Электронный ресурс].

В примечаниях приводят сведения, необходимые для поиска и характеристики технических спецификаций электронного ресурса.

Сведения приводят в следующей последовательности:

1. Системные требования.

2. Сведения об ограничении доступности.

3. Дату обновления документа или его части.

4. Электронный адрес.

5. Дату обращения к документу.

1. Системные требования приводят в том случае, когда для доступа к документу нужно специальное программное обеспечение, например Adobe Acrobat Reader, Power Point и др.

2. Сведения ограничения доступа приводят в том случае, если доступ к документу возможен, например, из какого-то конкретного места (локальной сети, организации, для сети которой доступ открыт), только для зарегистрированных пользователей и т.п. В описании в таком случае указывают: «Доступ из …», «Доступ для зарегистрированных пользователей» и др. Если доступ свободен, то в сведениях не указывают ничего.

3. Дата обновления документа или его части указывается в том случае, если она зафиксирована на сайте. Если дату обновления установить нельзя, то не указывается ничего.

4. Для электронных ресурсов удаленного доступа приводят примечание о режиме доступа, в котором допускается вместо слов «Режим доступа» (или их эквивалента на другом языке) использовать для обозначения электронного адреса аббревиатуру «URL».

Аббревиатура URL по-английски расшифровывается как Uniform Resource Locator, что в переводе на русский язык обозначает «единый указатель ресурсов».

Каждый документ (веб-страница) в сети Интернет имеет определенное местонахождение. С помощью URL адреса указывается точный путь к определенной вебстранице. Аналогично тому, как указывается путь к любому файлу на компьютере, URL адрес строится по схеме:

 

протокол://адрес сервера/путь/имя файла

5. После электронного адреса в круглых скобках приводят сведения о дате обращения к электронному сетевому ресурсу: после слов «дата обращения» указывают число, месяц и год:

Электронный адрес и дату обращения к документу приводят всегда.

1. Бахтин, М.М. Творчество Франсуа Рабле и народная культура средневековья и Ренессанса. – 2-е изд. – М.: Художественная литература, 1990. – 543 с. [Электронный ресурс]. URL: http://www.philosophy.ru/library/bahtin/rable.html#_ftn1 (дата обращения: 05.10.2010).

2. Белоус, Н.А. Прагматическая реализация коммуникативных стратегий в конфликтном дискурсе // Мир лингвистики и коммуникации: электронный научный журнал. – 2006. – № 4 [Электронный ресурс]. URL: http://www.tverlingua.by.ru/archive/005/5_3_1.htm (дата обращения: 15.12.2009).

3. Новикова С.С. Социология: история, основы, институционализация в России. – М.: Московский психолого-социальный институт; Воронеж: МОДЭК, 2000. – 464 с. [Электронный ресурс]. Систем. требования: Архиватор RAR. – URL: http://ihtik.lib.ru/edu_21sept2007/edu_21sept2007_685.rar (дата обращения: 17.05.2012).

 

Электронные ресурсы локального доступа

1. Художественная энциклопедия зарубежного классического искусства [Электронный ресурс]. – М.: Большая Рос. энцикл., 1996. – 1 электрон. опт. диск (CD-ROM).

2. Энциклопедия животных Кирилла и Мефодия [Электронный ресурс]. – М.: Кирилл и Мефодий: New media generation, 2006. – 1 электрон. опт. диск (DVD-ROM).

 


Поделиться:

Дата добавления: 2015-08-05; просмотров: 147; Мы поможем в написании вашей работы!; Нарушение авторских прав





lektsii.com - Лекции.Ком - 2014-2024 год. (0.006 сек.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав
Главная страница Случайная страница Контакты