КАТЕГОРИИ:
АстрономияБиологияГеографияДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Етапи кар’єри і пріоритетні потреби працівника
| Етапи кар’єри | Вік (років) | Цілі кар’єри | Психологічні та моральні потреби | Матеріальні потреби і потреби безпеки |
| Попе-редній | до 25 | Навчання в школі та професійному навчальному закладі, виробнича аптація | Початок самоствердження | Піклування про безпеку |
| Станов-лення | від 25 до 30 | Завершення виробничої адаптації, формування кваліфікованого працівника | Посилення самоствердження, початок досягнення незалежності | Піклування про безпеку, задовільний рівень оплати праці |
| Просу-вання | від 30 до 45 | Підвищення рівня кваліфікації, професійно-кваліфікаційне просування, набуття нових навиків та досвіду роботи | Підвищення рівня самоствердження, посилення незалежності, початок самовираження | Піклування про здоров’я, високий рівень оплати праці |
| Збере-ження | від 45 до 60 | Досягнення максимально можливого рівня профе-сійного розвитку, посадового становища в організації, наставництво молоді | Стабілізація незалежності, посилення самовираження, початок поваги | Підвищення рівня оплати праці та якості життя, інтерес до інших джерел доходу |
| Завер-шення | від 60 до 65 | Приготування до виходу на пенсію, підготовка свого наступника | Стабілізація, самовираження, зростання поваги | Збереження рівня оплати праці, якості життя, посилення інтересу до інших джерел доходу |
| Пенсій-ний | після 65 | Вихід на пенсію, підготовка і заняття новим видом діяльності | Самовираження в новій сфері діяльності, стабілізація поваги | Піклування про здоров’я, розмір пенсії, інші джерела доходу |
Підсистема професійно-кваліфікаційного просування робітників – це сукупність форм, методів і засобів організації планомірного, послідовного, спроектованого навчання й переміщення робітників організації від простої до складної праці, від низьких до високих ступенів професійної майстерності з урахуванням інтересів робітника та потреб виробництва.
Рис. 1. Напрями професійно-кваліфікаційного просування робітників
Планування та розвиток кар'єри фахівців і керівників організації.
Під розвитком кар’єри фахівця розуміються ті дії, націлені на реалізацію індивідуального плану розвитку.
Планування трудової кар’єри фахівців і керівників у організації полягає у визначенні цілей розвитку працівника та шляхів, що ведуть до їхнього досягнення. Реалізація плану розвитку кар’єри передбачає, з одного боку, професійний розвиток фахівця, а з іншого – послідовне зайняття ним посад, досвід роботи на яких необхідний для виконання трудових обов’язків на новому більш відповідальному місці.
Просування фахівця і керівника може бути:
· горизонтальним, коли працівник розвивається як фахівець, послідовно підвищуючи і поглиблюючи знання з обраної спеціальності та просуваючись з однієї кваліфікаційної категорії до іншої, від однієї посади, щодо даної професії, до більш складної;
· вертикальним – просування працівника по ієрархії посад функціональних або лінійних керівників організації;
· комбінованим – спочатку трудової кар’єри працівник формується як висококваліфікований фахівець за горизонтальним напрямом, а потім його кар’єра набуває вертикального напряму (фахівець стає функціональним чи лінійним керівником структурного підрозділу організації).
Дата добавления: 2015-08-05; просмотров: 138; Мы поможем в написании вашей работы!; Нарушение авторских прав |