Библиографический список. 1. Crystal D. Language and the Internet

1. Crystal D. Language and the Internet. – Cambridge: Cambridge University Press, 2001. – 272 p.

2. English Baby [Электронный ресурс]. URL:http://www.englishbaby.com/ (дата обращения 29.04.2014)

3. Hedg, T. Teaching and Learning in the Language Classroom [Text] / T. Hedge. – Oxford University Press, 2007. – 447 p.

4. Internet Usage Statistics: The Internet Big Picture World Internet Users and Population Stats [Электронный ресурс]. – 2010. – URL: http://www.internetworldstats.com/stats.htm. – (дата обращения: 10.06.2014)

5. Internet User Statistics & Population for 52 European countries and regions [Электронный ресурс] // Internet World Stats, 2009. – URL: http://www.internetworldstats.com/stats4.htm#europe. (дата обращения: 10. 06. 2014)

6. Larsen-Freeman, D. Techniques and Principles in Language Teaching [Text] / D. Larsen-Freeman. – Oxford University Press, 2007. – 191 p.

7. Omegle [Электронный ресурс]. URL:http://www.omegle.com/ (дата обращения 29.04.2014)

8. Shared Talk [Электронный ресурс]. URL:http://www.sharedtalk.com/index.aspx (дата обращения 29.04.2014)

9. Twitter [Электронный ресурс]. URL: https://twitter.com/ (дата обращения 29.04.2014)

10. Youtube [Электронный ресурс]. URL:http://www.youtube.com/ (дата обращения: 15.05.2015)

11. Биболетова М. З., Бабушис Е. Е., Снежко Н. Д. Английский с удовольствием – Ростов – на Дону: Титул, 2009. – 214с.

12. Бим И.Л., Биболетова М.З., Щепилова А.В., Копылова В.В. Иностранный язык в системе школьного филологического образования (концепция)./Иностранные Языки в Школе.-2009.-№1.-С.4

13. Божович Л.И. Психическое развитие школьника и его воспитание./Л.И.Божович,Л.С.Славина.-М.:Знамя,2009.-96 с.

14. Вконтакте [Электронный ресурс]. URL: https://vk.com/ (дата обращения: 15.05.2015)

15. Деревяшкина Н..М. Информационные технологии в науке и образовании [Текст]: учеб. пособие (Ч.1)/ Н.М. Деревяшкина, Т.Ю. Новгородцева. – Иркутск: БГУЭП, 2007. – 51с.

16. Елизарова Г.В. Культура и обучение иностранным языкам. – СПб.: СОЮЗ, 2001.

17. Зимняя И. А. Педагогическая психология- Ростов-на- Дону:Просвещение,1997.-100 с.

18. Ильин Е.П. Мотивация и мотивы.-СПб.:Питер,2006.

19. Ковалёв В.И. Мотивы поведения и деятельности.-М.:Наука,1988.-191 с.

20. Крузе, Б.А. Формирование лингвомультимедийной компетентности будущего учителя иностранного языка: моногр. / Б.А. Крузе. – Пермь: Перм. гос. пед. ун-т, 2010. – 140 с.

21. Методика обучения иностранным языкам: Базовый курс лекций: Пособие для студентов пед.вузов и учителей/ Е.Н. Соловова. – М.: Просвещение, 2002

22. Пассов Е. И. Урок иностранного языка в средней школе. – М. Просвещение, 1988. – 223 с.

23. Программа основного общего образования по английскому языку./Иностранные Языки в Школе.-2005.-№4,5.-С.8

24. Рогова Г. В., Верещагина И. Н. Методика обучения английскому языку на начальном этапе в средней школе: Пособие для учителя.— М.: Просвещение, 1988.—224 с.

25. Сафонова В.В. Социокультурный подход к обучению иностранным языкам. – М., 1991.

26. Соловова Е. Н., Методическая подготовка и переподготовка учителя иностранного языка: интегративно – рефлексивный подход. – М.: ГЛОССА – ПРЕСС, 2004 – 336 с.

27. Федеральный государственный образовательный стандарт среднего (полного) общего образования, приказ от 17.05.2012г., министерство образования и науки Российской федерации

28. Халеева И.И. – Основы теории обучения пониманию иноязычной речи (подготовка переводчика). – М.: Высшая школа, 1989.

29. Хекхаузен Х. Психология мотивации достижения.-СПб.:Речь,2010.-238 с.

30. Цветкова Л. А. Использование компьютера при обучении лексике в начальной школе//Иностранные языки в школе -2002- №2 –c.32-35

31. Шелехова О.В. Формирование проективных умений студентов при использовании компьютерных технологий : диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук:2004/О.В.Шелехова. - Иркутск,2004.-178с.

32. Эйдман, И.В. Прорыв в будущее: социология интернет-революции – М.: О.Г.И., 2007. – 380 с.