Теми рефератів, доповідей та повідомлень

1. Адміністративний устрій українських земель у складі Російської держави в кінці ХVІІІ - на початку ХІХ століття.

2. Масонство в Україні.

3. Українська еміграція ХІХ століття.

3.4. Контрольні питання для самоперевірки знань

1. Коли виникли громади та яку роль вони відіграли в національному відродженні України?

2. Розкажіть про діяльність і громадсько-політичні погляди М. П. Драгоманова.

3. Які Декабристські організації діяли в Україні? За що вони боролися?

4. Коли виникло Кирило-Мефодіївське братство? Чим воно займалося? Який мало склад та керівництво?

5. Проаналізуйте з допомогою хрестоматії програмні документи Кирило-Мефодіївського братства.

6. Які реформи були проведені в Росії в другій половині ХІХ ст.? Як здійснювався розвиток України у пореформений період?

7. Порівняйте становище українців в Австро-Угорській та Російській імперії на початку ХІХ ст. Які можна виділити відмінності?

8. Які суспільно-політичні течії діяли на західноукраїнських землях? Порівняйте їх напрямки діяльності?

9. Яке значення мали для українців Валуєвський та Ємський циркуляри?

10. Під яким гаслом проходила революція в австрійській імперії 1848 р.? Як змінилося становище українців після революційних подій?

11. Складіть таблицю "Формування українських політичних партій в кінці ХІХ – на початку ХХ ст." Проаналізуйте їх діяльність.

12. Розкажіть про напрямки діяльності просвіт.

3.5. Тестові завдання для перевірки знань

1. Українські землі в XIX- на початку XX ст. входили до складу:

а) Російської імперії Речі Посполитої, Туреччини;

б) Російської імперії, Австро-Угорщини;

в) Австро-Угорщини, Російської імперії та Туреччини.

2. На території Лівобережної України (Малоросії) кріпосне право було запроваджене в:

а) 1775 р.;

б) 1783 р.;

в) 1796 р.

3. Кріпосне право на території Південної України (Новоросії) було запроваджене в:

а) 1775 р.;

б) 1783 р.;

в) 1796 р.

4. Більшість козацької старшини Гетьманщини та Слобожан­щини після ліквідації української автономії Катериною II:

а) чинила пасивний опір, тож була знищена чи переведена в рядові козаки;

б)отримала російське дворянство і підтвердження прав на володіння маєтностями та селянами;

в) змушена була покинути батьківщину і осіла в європей­ських країнах та Туреччині, створивши осередки україн­ської діаспори.

5. Переважна більшість галичан-українців у XIX - на початку XX ст. за віросповіданням були:

а) римо-католиками;

б) греко-католиками;

в) православними.

6. Повернути Правобережну Україну польському королеві, зберегти за австрійським імператором Галичину і віддати Йому Волинь, турецькому султану передати Крим і Північне Причорномор'я, а решту українських земель розділити на військово-колоніальні області на чолі з генералами своєї ар­мії - такими були плани імператора:

а) Олександра І;

б) Наполеона І;

в) Франца-Йосифа І.

7. Російський уряд пообіцяв перевести в козацький стан тих українців з родинами, які:

а) брали участь у військових діях проти Наполеона І в складі козацького ополчення;

б) брали участь у придушенні руху декабристів та селянських бунтів у складі допоміжних загонів;

в) виявили готовність переїхати в Північне Причорномор'я, на цілинні землі Новоросії.

8. Масонські ложі, що існували в Україні у XIX - на початку XX ст. - це:

а) професійні організації "вільних каменярів" - ремісників-будівельників, досконалих знавців своєї справи;

б) громадські організації, члени яких, в основному дворяни, були прихильниками абсолютизму і виступали проти суспільних перетворень;

в) таємні релігійно-етичні організації, члени яких висловлю­вались за моральне вдосконалення людей і об'єднання всіх у "розумному" суспільстві на принципах братерства, рівності, взаємодопомоги і вірності.

9. Засновником таємного Малоросійського товариства був:

а) В. Капніст;

б) В. Лукашевич;

в) М. Новиков.

10. У м. Тульчині на Поділлі 1821 р. було створене:

а) Малоросійське товариство;

б) Південне товариство;

в) Північне товариство.

11. Поділ Росії на тринадцять федеративних штатів, два з яких - Чорноморський зі столицею в Києві та Український зі столицею в Харкові, збігалися з територією колишніх Гетьманщини і Слобожанщини, передбачав(ла):

а) "Катехизис автономіста" В. Лукашевича;

б) "Руська правда" П. Пестеля;

в) "Конституція" М. Муравйова.

12. "Руська правда" П.Пестеля, яка була програмним документом Південного товариства, передбачала:

а) створення двох українських "держав" у складі конституційної Росії;

б) збереження цілковитої політичної єдності українських і російських земель у майбутній Російській республіці;

в) створення незалежної Української держави в складі слов'янської федерації.

13. У Новограді-Волинському у 1823 р. було створене:

а) Малоросійське товариство;

б) Південне товариство;

в) Товариство об'єднаних слов'ян.

14. Ліквідація самодержавства та кріпацтва і створення загально­слов'янської федеративної республіки - програмні вимоги:

а) Малоросійського товариства;

б) Південного товариства;

в) Товариства об'єднаних слов'ян.

15. Повстання Чернігівського піхотного полку в Україні, організоване декабристами, відбулося:

а) 14-25 грудня 1825 р.;

б) 29 грудня 1825 р. - 3 січня 1826 р.;

в) 7-15 січня 1826 р.

16. З-поміж наведених виберіть твердження, які містять зміст інвентарної реформи на Правобережній Україні: (декілька варіантів відповіді)

а) поміщики не мали права карати селян без суду, засилати їх у Сибір, здавати в рекрути, переводити в дворові;

б) частина поміщицьких земель переходила у тимчасове користування селян;

в) панщина була обмежена 14 тижнями на рік;

г) розміри панщинних робіт визначались з урахувань майнового стану кожного селянського господарства.

17. Чия це біографія?

Був викуплений з кріпацтва в 24-річному віці. Навчався в Петербурзькій Академії мистецтв. Входив до Кирило-Мефодіївського братства. Написав поетичну збірку, яка зробила його ім'я відомим і шанованим українцями. За революційні мотиви своїх поезій був покараний солдатчиною.

а) Т. Шевченко;

б) П. Куліш;

в) М. Гулак.

18. Чия це біографія?

Син поміщика-росіянина та селянки-українки. Закінчив Харківський університет. Був одним із засновників Кирило-Мефодіївського братства. Написав ряд фундаментальних праць з історії України XVI - XVIII ст. та літературних творів, як правило, історичного змісту. Вважається засновником народницького напрямку в українській історіографії.

а) Т. Шевченко;

б) П. Куліш;

в) М. Костомаров.

19. Чия це біографія?

Син вільного селянина. Вчився в Київському університеті. Працював учителем. Був членом Кирило-Мефодіївського братства. Написав низку поетичних та прозових творів, зокрема, перший у новій українській літературі історичний роман. Створив оригінальну українську абетку. Перекладав Біблію, європейських класиків.

а) Т. Шевченко;

б) М. Костомаров;

в) П. Куліш.

20. Таємне Кирило-Мефодіївське братство було створене в:

а) Києві;

б) Харкові;

в) Санкт-Петербурзі.

21. Програмний документ Кирило-Мефодіївського братства - це:

а) "Книга буття українського народу (Закон Божий)";

б) "Катехизис автономіста";

в) "Кобзар".

22. Виберіть серед перелічених прізвища тих галичан, які відомі сьогодні як "Руська трійця": Д. Зубрицький, М. Левицький, Й. Лозинський, М. Шашкевич, І. Могільницький, Я. Головацький, А. Добрянський, І. Вагилевич, О. Духнович.

23. Головна Руська Рада в Галичині діяла у:

а) 1846-1848 рр.;

б) 1848-1849 рр.;

в) 1848-1851 рр.

24. З-поміж наведених тверджень про основні результати національного руху українців у Галичині в 1848-1849 рр. виберіть правильні: (декілька варіантів відповіді)

а) поділ Галичини на окремі провінції: українську (з центром у Львові) та польську (з центром у Кракові);

б) заснування української преси;

в) розгортання культурно-просвітницького руху серед українців і створення його осередків - " Галицько-руської матиці" та "Народного дому";

г) відкриття кафедри історії Русі у Львівському університеті;

д) відкриття кафедри руської словесності (мови та літератури)у Львівському університеті;

е)утвердження ідеї національної окремішності русинів Галичині на Слов'янському конгресі в Празі та на "Соборі руських вчених" у Львові.

25. Панщина в Галичині та на Буковині була скасована Мані­фестом імператора Фердинанда у:

а) 1846 р.:

б) 1848 р.;

в) 1853 р.

26. Встановіть відповідність:

а) 1861 р. 1) запровадження загальної військової повинності

для жителів підросійської України

б) 1864 р. 2) створення земств на Лівобережній та Південній

Україні

в) 1870 р. 3) запровадження дум – органів самоврядування у

східноукраїн­ських містах

г) 1874 р. 4) ліквідація кріпацтва в підросійській Україні

5) запровадження єдиної системи початкової освіти,

початок розбудови мережі класичних та реальних

гімназій на східно­українських землях

6) запровадження в підросійській Україні публічного

суду за учас­тю громадських представників

27. Виберіть серед наведених тверджень ті, що розкривають наслідки реформ 60-70-х років у Російській імперії для соціально-економічного життя населення України: (декілька варіантів відповіді)

а) забезпечили провідну роль поміщицьких господарств у виробництві сільськогосподарської продукції та торгівлі нею;

б) стимулювали розгортання ринкових відносин;

в) прискорили формування ринку вільної робочої сили;

г) прискорили процес урбанізації в східноукраїнських землях;

д) активізували переведення селян на місячну та урочну систему;

е) забезпечили соціальну рівність селян;

ж) активізували промисловий розвиток східноукраїнських земель;

з) спричинили зростання прошарку інтелігенції.

28. З-поміж перелічених виберіть напрями діяльності україн­ських громад у 60-ті роки XIX ст.: (декілька варіантів відповіді)

а) вивчення української історії та народної культури;

б) піднесення агрокультури українського села;

в) організація освіти дітей та дорослих рідною мовою;

г) видання навчальної та художньої літератури мовою народу;

д) поширення прокламацій та листівок із антиурядовими: заявами;

е) підготовка національно-визвольного повстання в Україні;

ж) терористичні акти проти російських чиновннків-українофобів.

29. Виберіть основні заборонні положення таємного циркуляру міністра внутрішніх справ Російської імперії П. Валуєва: (декілька варіантів відповіді)

а) друкування українською мовою шкільних та релігійних видань;

б) театральні вистави та публічні декламації українською мовою;

в) навчання будь-яких шкільних дисциплін українською мовою;

г) ввіз до Російської імперії україномовних творів з-за кордону;

д) проголошував, що "малороссийского языка не было, нет и быть не может".

30. Виберіть з-поміж перелічених основні заборонні положення Емського указу Олександра II: (декілька варіантів відповіді)

а) видання оригінальної та перекладеної літератури україн­ською мовою (окрім наукових та художніх творів, які могли друкуватись російським прописом);

б) театральні вистави та публічні декламації українською мовою;

в) навчання будь-яких шкільних дисциплін українською мовою;

г) увіз до Російської імперії україномовних творів з-за кордону;

д) проголошував, що "малороссийского языка не было, нет и быть не может".

31. Мовно-літературний, а пізніше й політичний рух другої половини XIX ст., що об'єднував в основному консервативно і проросійськи орієнтовану духовну та світську українську інтелігенцію Галичини, Буковини і Закарпаття, називають:

а) москвофільським (русофільським);

б) народовським;

в) радикальним.

32. Культурницький, а далі й політичний рух другої половини XIX ст., що об'єднував в основному українську ліберально та національно орієнтовану світську й духовну інтелігенцію Галичини, Буковини та Закарпаття, називають:

а) москвофільським (русофільським);

б) народовським;

в) радикальним.

33. Виберіть твердження, які розкривають напрями діяльності товариства "Просвіта" з 90-х років XIX ст.: (декілька варіантів відповіді)

а) піднесення рівня освіти селян;

б) пропаганда серед західноукраїнського селянства соціаліс­тичних ідей;

в) створення сільських читалень, бібліотек та "народних домів";

г)організація хорових колективів, театральних гуртків, гімнастичних товариств;

д)організація в селах Галичини й Буковини осередків українських політичних партій;

е) поширення серед селянства книжок, написаних "язичієм";

ж) пропаганда ідей економічної самодопомоги (кооперації);

з) створення громадських крамниць, позичкових товариств, кооперативів;

и) пропаганда атеїзму;

к) поширення українських книжок та преси.

34. Громадсько-політичний рух останньої чверті XIX започаткований молодшим поколінням української світської інтелігенції, яке було опозиційно налаштоване як до влади так і до існуючих у краї громадсько-політичних течій і сповідувало ідеї соціалізму, називають:

а) русофільським (москвофільським);

б) народовським;

в) радикальним.

35. Перші нелегальні марксистські гуртки в Україні з'явилися:

а) наприкінці 60-х років XIX ст.;

б) наприкінці 80-х років XIX ст.;

в) на початку XX ст.

36. "Братство тарасівців" було:

а) першим на східноукраїнських землях культурно-просвітнім товариством;

б) першою на східноукраїнських землях політичною організацією української молоді;

в) першим на східноукраїнських землях колективним господарством на паях.